Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Internetové koučování pro mladé dospělé s neuropsychiatrickými poruchami

9. prosince 2014 aktualizováno: Vardalinstitutet The Swedish Institute for Health Sciences

Internetová podpora a koučování pro mladé dospělé s neuropsychiatrickými poruchami – pilotní studie

Účel: Vyvinout model pro internetovou podporu a koučování pro mladé dospělé s neuropsychiatrickými poruchami (NPD). Zlepšit psychosociální fungování jedince a jeho porozumění tomu, jak funguje.

NPD zahrnují problémy se sociální interakcí, pozorností, kontrolou impulzů a hyperaktivitou. Nejčastějšími diagnózami NPD jsou ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou), stav autistického spektra (ASC) a Tourettova porucha (TD). V této studii výzkumníci používají internetovou léčbu pro mladé dospělé s NPD.

Metoda: Podpora/koučování pomocí komunikace přes internet (chat a e-mail) s jednotlivci s NPD. Dvakrát týdně během 8 týdnů je mladým dospělým s NPD nabídnuta podpora a koučování přes internet psychologem/pedagogickým terapeutem s velkými zkušenostmi z NPD. Jednotlivci jsou před a po léčbě hodnoceni z hlediska kvality života, smyslu pro koherenci, sebeúcty, symptomů deprese a úzkosti a hodnocení rodičů situace mladého dospělého.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Cíl: Vyvinout internetový model podpory a koučování pro mladé lidi s poruchou autistického spektra (ASD) a/nebo poruchou pozornosti/hyperaktivitou (ADHD) a ověřit model. Metoda: Uživatelsky zaměřený design byl použit pro vývoj modelu pro internetovou podporu a koučování, kde jednotlivci dostávali osmitýdenní podporu přes internet (chat). Model byl ověřen deseti jedinci ve věku 15 až 26 let s ASD a/nebo ADHD. Vlastní dotazníky (Sense of Coherence (SOC), Rosenbergova škála sebeúcty, Manchester Short Assessment of Quality of Life (MANSA), Montgomery Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) a Hospital Anxiety and Depression Scale (HAD)) byly distribuovány před a po zásahu. Po intervenci byl použit strukturovaný rozhovor týkající se kvality modelu, Patient perspective of Care and Rehabilitation process (POCR). Výsledky: Validace prokázala signifikantní zlepšení SOC, sebeúcty a subjektivní kvality života při sledování a většina vnímala vysoké naplnění/důležitost na POCR. Závěry: Model může být důležitým doplňkem jiných intervencí pro mladé lidi s PAS a/nebo ADHD.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

12

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Jednotlivci museli splnit diagnózu ADHD, Tourettova porucha a/nebo ASD (autistická porucha, Aspergerova porucha nebo pervazivní vývojová porucha jinak nespecifikovaná (PDD NOS), podle DSM-IV (APA, 1994).
  • Věk pro zařazení byl mezi 15 a 26 lety.

Kritéria vyloučení:

  • mentální retardace,
  • současná psychóza,
  • současná velká deprese,
  • současné zneužívání/závislost na alkoholu a/nebo látkách,
  • těžká dyslexie a/nebo závažné psychosociální problémy (např. kriminalita)

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Jiný: 'Habilitace (podpora na internetu)
Než jednotlivec začal s internetovou podporou a koučováním (IBSC), byla povinná schůzka s koučem, aby se prodiskutovalo, s jakými konkrétními problémy bude v období IBSC pracovat. IBSC byl nabízen v pevně stanovených časech dvakrát týdně během osmitýdenního období. Součástí byla dvě setkání jednotlivce s trenérem. Mezi chatovacími sezeními se jednotlivci a trenéři mohli spojit pomocí e-mailu programu. Obsah podpory a koučování byl individualizován na základě požadavku každého jednotlivce. Jednou za čtrnáct dní se konalo setkání s vedoucím projektu a kouči. Řešily se otázky týkající se průběžné podpory a koučování.
Behaviorální: Habilitace (internetová podpora a koučink)
Podpora a koučování s terapeutem (psychologem nebo pedagogickým terapeutem) pomocí chatu a e-mailu

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
kvalita života (QoL)
Časové okno: hodnoceno na začátku; bezprostředně po intervenci a při 6měsíčním sledování
Manchester Short Assessment of Quality of Life (MANSA) je 16-položková škála, která se skládá ze čtyř objektivních otázek týkajících se kvality života a 12 otázek týkajících se „života jako celku, zaměstnání (nebo studia), finanční situace, přátelství, volnočasových aktivit, ubytování. , osobní bezpečnost, lidé, se kterými daná osoba žije, rodina a zdraví“.
hodnoceno na začátku; bezprostředně po intervenci a při 6měsíčním sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vardalinstitutet The Swedish Institute for Health Sciences

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Elisabet Wentz, MD, PhD, Child Neuropsychiatry Clinic

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. září 2008

Primární dokončení (Aktuální)

1. června 2010

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2010

Termíny zápisu do studia

První předloženo

20. prosince 2011

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. prosince 2014

První zveřejněno (Odhad)

12. prosince 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

12. prosince 2014

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

9. prosince 2014

Naposledy ověřeno

1. prosince 2014

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 16611

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit