Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Internett-basert coaching for unge voksne med nevropsykiatriske lidelser

9. desember 2014 oppdatert av: Vardalinstitutet The Swedish Institute for Health Sciences

Internett-basert støtte og coaching for unge voksne med nevropsykiatriske lidelser - en pilotstudie

Formål: Å utvikle en modell for internettbasert støtte og coaching til unge voksne med nevropsykiatriske lidelser (NPD). Å forbedre den enkeltes psykososiale fungering og hans/hennes forståelse av hvordan han/hun fungerer.

OD omfatter problemer med sosial interaksjon, oppmerksomhet, impulskontroll og hyperaktivitet. De vanligste OD-diagnosene er ADHD (attention deficit hyperactivity disorder), autismespektertilstand (ASC) og Tourettes lidelse (TD). I denne studien bruker etterforskerne internettbasert behandling for unge voksne med NPD.

Metode: Støtte/coaching ved bruk av kommunikasjon over Internett (chat og e-post) med personer med OD. To ganger i uken i løpet av 8 uker tilbys unge voksne med OD støtte og coaching over Internett av psykolog/pedagogisk terapeut med lang erfaring fra OD. Personene vurderes før og etter behandling med hensyn til livskvalitet, følelse av sammenheng, selvfølelse, depressive og angstsymptomer og foreldres vurdering av den unge voksnes situasjon.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Mål: Å utvikle en internettbasert støtte- og coachingsmodell for unge mennesker med autismespekterforstyrrelse (ASD) og/eller oppmerksomhetssvikt/hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), og å validere modellen. Metode: Et brukersentrert design ble brukt for å utvikle en modell for internettbasert støtte og coaching, der enkeltpersoner fikk åtte ukers støtte via internett (chat). Modellen ble validert av ti individer, 15 til 26 år, med ASD og/eller ADHD. Selvrapporteringsskjemaer (Sense of Coherence (SOC), Rosenberg Self Esteem Scale, Manchester Short Assessment of Quality of Life (MANSA), Montgomery Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) og Hospital Anxiety and Depression Scale (HAD)) ble delt ut før og etter intervensjon. Et strukturert intervju angående kvaliteten på modellen, pasientperspektivet på omsorg og rehabilitering (POCR), ble brukt etter intervensjonen. Resultater: Valideringen viste signifikant forbedring av SOC, selvtillit og subjektiv livskvalitet ved oppfølging og majoriteten opplevde høy oppfyllelse/viktighet på POCR. Konklusjoner: Modellen kan være et viktig supplement til andre intervensjoner for unge med ASD og/eller ADHD.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

12

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Individene måtte oppfylle en diagnose ADHD, Tourettes lidelse og/eller en ASD (autistisk lidelse, Aspergers lidelse eller gjennomgripende utviklingsforstyrrelse som ikke er spesifisert på annen måte (PDD NOS), i henhold til DSM-IV (APA, 1994).
  • Inkluderingsalderen var mellom 15 og 26 år.

Ekskluderingskriterier:

  • mental retardasjon,
  • nåværende psykose,
  • nåværende alvorlig depresjon,
  • nåværende alkohol- og/eller rusmisbruk/avhengighet,
  • alvorlig dysleksi og/eller alvorlige psykososiale problemer (f. kriminalitet)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: 'Habilitering (internettbasert støtte)
Før den enkelte startet med internettbasert støtte og coaching (IBSC), var et møte med treneren obligatorisk for å diskutere hvilke spesifikke problemstillinger de skulle jobbe med i løpet av IBSC-perioden. IBSC ble tilbudt til faste tider to ganger i uken i løpet av en åtte ukers periode. To møter mellom den enkelte og treneren ble inkludert. Mellom chattene kunne enkeltpersoner og trenere komme i kontakt ved hjelp av programmets e-post. Innholdet i støtten og coachingen ble individualisert ut fra hver enkelts behov. En gang i fjorten dager ble det holdt møte med prosjektleder og trenere. Spørsmål vedrørende løpende støtte og coaching ble tatt opp.
Atferdsmessig: Habilitering (internettbasert støtte og coaching)
Støtte og coaching med terapeut (psykolog eller pedagogisk terapeut) ved bruk av chat og e-post

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
livskvalitet (QoL)
Tidsramme: vurdert ved baseline; umiddelbart etter intervensjon og ved 6 måneders oppfølging
Manchester Short Assessment of Quality of Life (MANSA) er en 16-elements skala som består av fire objektive QoL-spørsmål og 12 spørsmål knyttet til "livet som helhet, jobb (eller studier), økonomisk situasjon, vennskap, fritidsaktiviteter, overnatting , personlig sikkerhet, personer som personen bor sammen med, familie og helse».
vurdert ved baseline; umiddelbart etter intervensjon og ved 6 måneders oppfølging

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Vardalinstitutet The Swedish Institute for Health Sciences

Etterforskere

  • Studiestol: Elisabet Wentz, MD, PhD, Child Neuropsychiatry Clinic

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. september 2008

Primær fullføring (Faktiske)

1. juni 2010

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2010

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

20. desember 2011

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. desember 2014

Først lagt ut (Anslag)

12. desember 2014

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

12. desember 2014

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. desember 2014

Sist bekreftet

1. desember 2014

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 16611

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere