Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Rytmus a hudba k rehabilitaci poruch čtení (ReMus)

11. prosince 2014 aktualizováno: Daniele Schon, Aix Marseille Université
Účelem této studie je zjistit, zda je hudební trénink účinná léčba poruch čtení

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Úvod: Děti s dyslexií vykazují deficity v časovém zpracování, a to jak v jazyce, tak v hudbě. Hudební aktivita zvyšuje fonologické povědomí, segmentaci slov, pracovní paměť a také čtenářské schopnosti u dětí s typickým vývojem, což je přesvědčivý důkaz pro roli hudebního tréninku při podpoře plasticity mozku. V tomto teoretickém rámci zkoumáme hypotézu, že hudební trénink zlepšením časového zpracování a rytmických schopností zlepšuje fonologické povědomí a čtenářské dovednosti u dětí s dyslexií.

Metody: Studie je prospektivní, multicentrická, otevřená randomizovaná kontrolovaná studie, sestávající z testu, rehabilitace a retestu

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

48

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

8 let až 11 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Italský rodný jazyk
  • Výkon čtení (přesnost a/nebo rychlost) selhal alespoň ve dvou ze tří standardizovaných italských testů pro školní třídy: text, slova, pseudoslova (hranice: z-skóre <-1,8 standardní odchylky od průměru skóre rychlosti, skóre < 5. percentil ve skóre přesnosti).
  • Sluchové a neurologické vyšetření v normálním rozmezí
  • Normální nebo korigovaná na normální zrakovou ostrost
  • Obecné IQ >85 na Wechslerově inteligenční škále pro děti III.

Kritéria vyloučení:

  • Přítomnost komorbidity zahrnující poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
  • Přítomnost komorbidity zahrnující specifické jazykové postižení (SLI)
  • Přítomnost komorbidity zahrnující poruchu opozičního vzdoru (ODD)
  • Těžké emočně-vztahové poruchy
  • Předchozí formální hudební nebo malířské vzdělání po dobu delší než jeden rok, jiná průběžná léčba.
  • Přítomnost jiných onemocnění (např. diabetes, cystická fibróza, astma...), které by mohly ovlivnit výkon kognitivních a exekutivních funkcí.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Hudební trénink
dvakrát týdně jednu hodinu po dobu 30 týdnů, hudební trénink
Behaviorální: Hudební trénink
Tento program vycházel z Kodalyho a Orffovy pedagogiky a byl přizpůsoben k zaměření na rytmus a časové zpracování.
Aktivní komparátor: Výtvarné umění
dvakrát týdně jednu hodinu po dobu 30 týdnů, výtvarný výcvik
Behaviorální: Výtvarné umění
Tento program kladl důraz na vizuálně-prostorové a ruční dovednosti i kreativitu.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Test čtení pseudoslov
Časové okno: šest měsíců
Primární výstupní proměnnou byl výkon v testu čtení pseudoslov měřený z hlediska přesnosti (percentil počtu chyb).
šest měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Čtení textu
Časové okno: šest měsíců
Čtení krátkého standardizovaného textu, měřeno z hlediska přesnosti (percentil počtu chyb) a rychlosti (z skóre čtení syl/s nebo čas).
šest měsíců
Fonologické povědomí
Časové okno: šest měsíců
Úloha fonematického prolínání. Děti musí spojovat zvuky do slov (např. slyšet [c]-[a]-[t] a produkovat [cat]). Počet správných položek je závislá proměnná.
šest měsíců
Čtení slov
Časové okno: šest měsíců
Schopnost číst nahlas jednotlivá slova a pseudoslova se měří na standardizovaném seznamu 102 italských slov
šest měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Aix Marseille Université

Spolupracovníci

University of Roma La Sapienza
WHO Collaborating Centre for Maternal and Child Health, Trieste

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. září 2011

Primární dokončení (Aktuální)

1. června 2013

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2013

Termíny zápisu do studia

První předloženo

9. prosince 2014

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. prosince 2014

První zveřejněno (Odhad)

15. prosince 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

15. prosince 2014

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

11. prosince 2014

Naposledy ověřeno

1. prosince 2014

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • ReMus R-11-85

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Hudební trénink

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Vietnam

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit