Mobilní zařízení Android pomáhají autistickým dětem předvídat rutinu

Autismus je porucha charakterizovaná sociálními deficity a mimo jiné změnami v komunikaci. Diagnóza této poruchy zůstává prováděna přímým hodnocením chování jedince, podle specifických klinických kritérií představují klasifikační systémy Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch, 4. vydání (DSM-IV). Terapeuti učí autisty komunikovat pomocí symbolů a pomocných anticipačních a komunikačních rutin, obvykle pomocí Picture Exchange Communication System (PECS) nebo fotografií. Ty jsou však uvedeny v přechodových kartách PECS a nenásledují děti v činnostech, které se rozvíjejí mimo školní prostředí. Cílem této práce je vyvinout aplikaci pro běh na mobilním zařízení Android tablet, která obsahuje vizuální rutiny.

Tímto způsobem lze k rutinám přistupovat i mimo školní prostředí. Tato technologie se snadno používá a usnadňuje zadávání dat dotykem na obrazovku, byla vyvinuta pomocí jazyka Unified Modeling Language (UML), Javascriptu, webového serveru Apache a webového prohlížeče Chrome. Validace aplikace proběhne s 10 autisty a 2 učiteli z centra inkluze a podpory autistů. Učitelé by měli vložit aktivity naprogramované pro každého autistického žáka. Bude měřen výkon tabletu při komunikaci s tímto tabletem. Znalosti rodičů nebo opatrovníků se systémem PECS budou proškoleny a bude hodnocena jejich samostatnost při vkládání obrázků, zvuku a titulků. Aplikace by měla napomáhat komunikaci, přimět autisty porozumět sledu událostí v každodenním životě, snížit jejich agresivitu, protože neví, co bude jejich další činností. Účast v tomto výzkumu nepředstavuje pro dotčenou osobu žádné riziko ani újmu. Pokud se během výzkumu účastník rozhodne, že již nemá svobodu tak učinit, aniž by vám tím vznikla jakákoli újma. Návrh technického ověření je nezbytný, aby jej mohli používat lidé s autismem. Pokud bude tato technika potvrzena pozitivním způsobem, mohla by zlepšit kvalitu života těchto lidí a jejich rodin.