Dispositivos móveis Android para auxiliar na antecipação de rotina para crianças autistas

O autismo é um distúrbio caracterizado por déficits sociais e, entre outros, por alterações na comunicação. O diagnóstico desse transtorno continua sendo realizado pela avaliação direta do comportamento do indivíduo, segundo critérios clínicos específicos presentes nos sistemas de classificação do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, 4ª edição (DSM-IV). Os terapeutas ensinam o autista a se comunicar com a ajuda de símbolos e rotinas auxiliares de antecipação e comunicação, geralmente usando o Picture Exchange Communication System (PECS), ou fotos. Porém estes são apresentados em fichas de transição do PECS e não acompanham as crianças em atividades que se desenvolvem fora do ambiente escolar. O objetivo deste trabalho é desenvolver um aplicativo para rodar em um dispositivo móvel tablet Android que apresente as rotinas visuais.

Desta forma as rotinas podem ser acessadas fora do ambiente escolar. Esta tecnologia é fácil de usar e facilita a entrada de dados por toque na tela, foi desenvolvida utilizando a Linguagem de Modelagem Unificada (UML), Javascript, Servidor Web Apache e navegador Web Chrome. A validação da candidatura, será realizada com 10 autistas e 2 professores do centro de inclusão e apoio ao autista. Os professores devem inserir as atividades programadas para cada aluno autista. Tablet no desempenho do aluno na comunicação com este tablet será medido. Os conhecimentos dos pais ou responsáveis ​​com o sistema PECS serão treinados e avaliados quanto à sua autonomia na inserção de imagens, áudios e legendas. O aplicativo deve auxiliar na comunicação, fazer com que o autista entenda a sequência dos acontecimentos do dia a dia, diminuindo sua agressividade por não saber qual será sua próxima atividade. A participação nesta pesquisa não representa nenhum risco ou dano à pessoa em questão. Se durante a pesquisa o participante decidir não mais ter a liberdade de fazê-lo sem incorrer em nenhum prejuízo a você. A proposta de validação técnica é necessária para que seja utilizada por pessoas com autismo. Se validada de forma positiva, a técnica poderá melhorar a qualidade de vida dessas pessoas e de suas famílias.