Urządzenia mobilne z Androidem wspomagające rutynowe przewidywanie dla dzieci autystycznych

Autyzm to zaburzenie charakteryzujące się deficytami społecznymi, a między innymi zmianami w komunikacji. Rozpoznanie tego zaburzenia odbywa się poprzez bezpośrednią ocenę zachowania jednostki, zgodnie z określonymi kryteriami klinicznymi przedstawiają systemy klasyfikacyjne Diagnostycznego i Statystycznego Podręcznika Zaburzeń Psychicznych, wydanie 4 (DSM-IV). Terapeuci uczą autystów komunikacji za pomocą symboli i pomocniczych procedur przewidywania i komunikacji, zwykle przy użyciu Systemu Komunikacji Wymiany Obrazów (PECS) lub zdjęć. Są one jednak przedstawione na przejściowych kartach PECS i nie towarzyszą dzieciom w zajęciach, które rozwijają się poza środowiskiem szkolnym. Celem pracy jest opracowanie aplikacji uruchamianej na urządzeniu mobilnym typu tablet z systemem Android, która zawiera procedury wizualne.

W ten sposób procedury mogą być dostępne poza środowiskiem szkolnym. Technologia ta jest łatwa w obsłudze i ułatwia wprowadzanie danych poprzez dotknięcie ekranu, została opracowana z wykorzystaniem języka Unified Modeling Language (UML), Javascript, serwera WWW Apache oraz przeglądarki internetowej Chrome. Walidacja aplikacji odbędzie się z udziałem 10 autystycznych i 2 nauczycieli z centrum integracji i wsparcia dla autystów. Nauczyciele powinni wstawić zadania zaprogramowane dla każdego ucznia z autyzmem. Zmierzona zostanie wydajność tabletu w komunikowaniu się z tym tabletem. Wiedza rodziców lub opiekunów z systemem PECS zostanie przeszkolona i oceniona pod kątem ich autonomii wstawiania obrazów, dźwięku i napisów. Aplikacja powinna wspomagać komunikację, sprawiać, że autyści rozumieją kolejność zdarzeń w życiu codziennym, zmniejszając agresję wynikającą z niewiedzy, jaka będzie ich następna aktywność. Udział w tym badaniu nie stwarza żadnego ryzyka ani szkody dla zainteresowanej osoby. Jeśli w trakcie badania Uczestnik zdecyduje się już nie mieć swobody, może to zrobić bez ponoszenia przez Ciebie jakiejkolwiek szkody. Propozycja walidacji technicznej jest niezbędna, aby mogły z niej korzystać osoby z autyzmem. Jeśli zostanie pozytywnie zweryfikowana, technika ta może poprawić jakość życia tych osób i ich rodzin.