- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03405857
Účinky obsahu ICT zlepšujícího kognitivní funkce u pacientů s mírnou kognitivní poruchou
31. července 2018 aktualizováno: Samsung Medical Center
Účinky obsahu kognitivních informačních a komunikačních technologií (ICT) u pacientů s mírnou kognitivní poruchou
Účelem této studie je prozkoumat vliv kognitivního rehabilitačního programu na zlepšení kognitivních funkcí u pacientů s mírnou kognitivní poruchou (MCI).
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Program kognitivní rehabilitace byl vyvinut za účelem zlepšení kognitivních funkcí seniorů nebo pacientů s kognitivní poruchou.
Do studie bude zařazeno 40 pacientů s mírnou kognitivní poruchou (MCI) ve věku 55 až 75 let.
Čtyřicet subjektů bude náhodně rozděleno do dvou skupin.
Subjekty v intervenční skupině absolvují čtyři týdny tréninku kognitivní rehabilitace, třikrát týdně a 30 minut denně.
Kontrolní skupina neobdrží žádný zásah.
Zkoušející změří jejich kognitivní a mozkové funkce třikrát před intervencí, po intervenci a čtyři týdny po intervenci, aby posoudil účinnost kognitivního tréninkového programu.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
40
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
Seoul, Korejská republika
- Samsung Medical Center
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
55 let až 75 let (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Pacienti, u kterých je diagnostikována mírná kognitivní porucha prostřednictvím klinického rozhovoru, neuropsychologických testů a zobrazování mozku
- Neurologická onemocnění v anamnéze
Kritéria vyloučení:
- Závažné kognitivní problémy (MMSE<10)
- Jiná psychiatrická porucha včetně bipolární nebo schizofrenní poruchy
- Jiné problémy narušující kognitivní testy
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Čtyřnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Skupina 1
Program kognitivní rehabilitace bude podáván po dobu 4 týdnů, třikrát týdně, 30 minut denně
|
Programy kognitivní rehabilitace byly vyvinuty pro zlepšení kognitivních funkcí starších osob nebo pacientů s kognitivními poruchami.
Program zahrnuje podkategorie jako pozornost, pracovní paměť, paměť a exekutivní funkce s různou úrovní obtížnosti.
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Skupina 2
Nebude provedena žádná intervence
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna od výchozího výkonu na Digit Span Test (Neuropsychologický test) ve 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří rozsah sluchové pozornosti a zahrnuje dopředné a zpětné zkoušky.
Účastník poslouchá řadu čísel a správně zavolá sekvenci.
Sekvence se v každém pokusu zvyšuje.
Konečné skóre je nejdelší počet po sobě jdoucích číslic, které si účastník dokáže správně zapamatovat.
Skóre se pohybuje od 3 do 8. Čím vyšší skóre, tím lepší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu při testu vizuálního rozpětí (neuropsychologický test) ve 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří rozsah prostorové pozornosti a zahrnuje pokusy vpřed a vzad.
Účastník uvidí sekvenci bloků "rozsvícenou" na obrazovce počítače a poté sekvenci zopakuje v pořadí nebo zpět v pořadí.
Sekvence se v každém pokusu zvyšuje.
Výsledné skóre je nejdelší počet sekvenčních bloků, které si účastník dokáže správně zapamatovat.
Skóre se pohybuje od 3 do 8. Čím vyšší skóre, tím lepší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu ve vizuálním kontinuálním testu výkonu (neuropsychologický test) po 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří vizuální udržovanou a selektivní pozornost účastníka.
Účastník uvidí čísla od „0“ do „9“ prezentovaná na obrazovce počítače a musí kliknout myší, když se objeví „3“.
Test bude probíhat 9 minut.
Hlavní výsledky tohoto testu jsou chyby opomenutí, chyby provize a reakční doby.
Vyšší skóre znamená horší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu v kontinuálním akustickém testu výkonu (neuropsychologický test) po 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří sluchovou trvalou a selektivní pozornost účastníka.
Účastník uslyší čísla od „0“ do „9“, a když uslyší „3“, musí kliknout myší.
Test bude probíhat 9 minut.
Hlavní výsledky tohoto testu jsou chyby opomenutí, chyby provize a reakční doby.
Vyšší skóre znamená horší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu v testu Trail Making Test (Neuropsychologický test) ve 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Skládá se ze zkoušek typu A a typu B.
Účastník by měl propojit čísla (1~25) co nejrychleji ve zkoušce typu A a alternativně propojit čísla (1~13) a abecedy (A~L) co nejrychleji ve zkoušce typu B.
Hlavní výsledky tohoto testu jsou čas dokončení a chyby.
Vyšší skóre znamená horší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu na Stroopově testu (Neuropsychologický test) ve 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří rychlost zpracování účastníka, selektivní pozornost a inhibiční kontrolu.
Účastník bude požádán, aby v samostatných pokusech přečetl „slovo“ barevných slov nebo „název barvy“ barevných slov.
Hlavní výsledky tohoto testu jsou čas dokončení a chyby.
Kontrastní skóre doby dokončení dvou pokusů znamená interferenci.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu v testu vizuálního rozpoznávání (neuropsychologický test) ve 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří vizuální paměť účastníka.
Účastník uvidí 15 vizuálních vzorů prezentovaných na obrazovce počítače a okamžitě je rozpozná.
Účastník bude požádán, aby po 20 minutách znovu rozpoznal 15 vzorů.
Hlavní výsledky získané v tomto testu jsou počty rozpoznaných vzorů v okamžitých a odložených testech.
Skóre okamžité paměti je součet správných odpovědí 5 pokusů a skóre se pohybuje mezi 0 a 60.
Skóre zpožděné paměti je správnou odpovědí na odloženou zkoušku a rozsah skóre je 0 až 15.
Vyšší skóre znamená lepší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozího výkonu v testu sluchového verbálního učení (neuropsychologický test) ve 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří verbální paměť účastníka.
Účastník uslyší 15 slov a okamžitě si je vybaví a po 20 minutách znovu.
Hlavní výsledky získané v tomto testu jsou počty vybavených slov z okamžitých a odložených zkoušek.
Skóre okamžité paměti je součet správných odpovědí 5 pokusů a skóre se pohybuje mezi 0 a 60.
Skóre zpožděné paměti je správnou odpovědí na odloženou zkoušku a rozsah skóre je 0 až 15.
Vyšší skóre znamená lepší výkon.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna od výchozího skóre v korejské verzi krátkého testu geriatrické deprese (škála deprese) po 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří depresivní symptomy účastníků.
Skóre se pohybuje mezi 0 a 15.
Vyšší skóre znamená těžkou depresi.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
|
Změna od výchozí aktivity při funkční blízké infračervené spektroskopii (fNIRS) po 4 týdnech a 8 týdnech
Časové okno: výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Měří mozkovou aktivitu během kognitivních úkolů, aby zjistil, zda kognitivní trénink ovlivňuje mozkové funkce.
|
výchozí stav, 4 týdny a 8 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Yun-Hee Kim, PhD, Samsung Medical Center
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
25. května 2016
Primární dokončení (Aktuální)
25. ledna 2018
Dokončení studie (Aktuální)
7. dubna 2018
Termíny zápisu do studia
První předloženo
1. ledna 2018
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
14. ledna 2018
První zveřejněno (Aktuální)
23. ledna 2018
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
2. srpna 2018
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
31. července 2018
Naposledy ověřeno
1. prosince 2017
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2016-01-013-010
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Mírná kognitivní porucha
-
Sultan 1. Murat State HospitalNáborBolest | Senzace snížena, špendlíku | Specific Learning Disorder, With Impairment in Written ExpressionTurecko (Türkiye)
Klinické studie na Program kognitivní rehabilitace
-
Instituto de Investigación Sanitaria AragónUniversidad de Zaragoza; Universidad San Jorge; Hospital Royo Villanova de ZaragozaNáborKolorektální karcinom | Telerehabilitace | Fyzikální terapieŠpanělsko
-
University of California, Los AngelesUniversity of Nebraska; Southern California College of Optometry at Marshall... a další spolupracovníciNáborNízké vidění | Pomůcky pro slabozrakéSpojené státy
-
University of California, Los AngelesBoston University; National Eye Institute (NEI); University of Nebraska; Southern... a další spolupracovníciDokončeno
-
New England College of OptometryUniversity of California, Los Angeles; National Institute on Disability, Independent...DokončenoNízké viděníSpojené státy
-
Shirley Ryan AbilityLabU.S. Department of EducationDokončenoPoranění míchySpojené státy
-
Sevval YesilkırZatím nenabírámeCévní mozková příhoda, ischemická | Přeživší chronické mrtviceTurecko (Türkiye)
-
McMaster UniversityNáborKřehkost | Syndrom křehkosti | Křehcí starší dospělí | Křehkost ve stárnutíKanada
-
University Hospital, LinkoepingLinkoeping University; Ryhov County HospitalNeznámý
-
Shanghai General Hospital, Shanghai Jiao Tong University...Zatím nenabírámeKrátkozrakost | Myopie, progresivníČína
-
University of MichiganNational Eye Institute (NEI)NáborDědičná onemocnění sítniceSpojené státy