Školicí program pro rozvoj sociálních a osobních zdrojů
13. ledna 2023 aktualizováno: Christoph Janka, Medical University of Vienna
Tréninkový program pro rozvoj sociálních a osobních zdrojů a jeho účinky na emocionální, fyzickou a sociální pohodu u dospělých
V této studii bude hodnocen nový psychosociální výcvik pro sociální vztahy pro dospělé. V 6modulovém kurzu se čtyřmi 3denními moduly a dvěma 5denními moduly v časovém rámci jednoho roku se účastníci naučí způsoby, jak posílit své osobní zdroje k navázání efektivních sociálních vztahů a k rozvoji dovedností společenské bytosti. Mezi modulovými kurzy absolvují účastníci 5 jednotlivých sezení s poučeným trenérem a zdokumentují 10 konverzací/sociálních situací, kde úspěšně aplikují nabyté osobní a sociální dovednosti. Pro své studium naberu celkem 200 lidí. Cca. sto účastníků za intervenční skupinu a 100 jedinců za kontrolní skupinu. V průběhu školení se účastníci učí sociálním a osobnostním dovednostem, které by měly vést ke snížení úrovně vnímaného stresu v každodenním životě, zlepšení zdravotního chování, snížení výskytu běžných somatických symptomů, vyšší spokojenosti se svým životem, zlepšení kvality života. jejich sociální vztahy a vyšší blahobyt. Data od účastníků studie, kteří absolvovali další školicí programy u stejného poskytovatele školení, budou použita k vyhodnocení vlivu na výsledky ve srovnání s účastníky bez dodatečného přidání pro tuto studii.
Účastníci školení budou hodnoceni společně s kontrolami. Všichni účastníci studie budou hodnoceni pomocí standardizovaných online dotazníků.
Přehled studie
Postavení
Pozastaveno
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Lidé vnímají stres odlišně a několik bio-psycho-sociálních faktorů, stejně jako osobních a environmentálních faktorů ovlivňuje, jak lidé dokážou zvládat stres a jak se s ním vyrovnat. Pojmy, jako je odolnost, usnadňují pozitivní postoje k sebeřízení stresových životních situací. Fylogeneticky (pozitivní) stres vyvolal adekvátní reakce lidí v obtížných nebo nebezpečných situacích, jako je boj nebo útěk v době, kdy byli lidé převážně lovci-sběrači. Přetrvávající stres, stejně jako neschopnost dostatečně se se stresem vyrovnat, má však několik negativních důsledků na fyzické i duševní zdraví člověka. Negativní stres je hlavním přispěvatelem chronických onemocnění, jako jsou kardiovaskulární onemocnění, rakovina, respirační poruchy, duševní onemocnění včetně deprese, ale také výskyt náhodných úrazů. Nedostatečné zvládání může mít za následek zpočátku škodlivé zdravotní chování a dlouhodobě i vyšší celkovou nemocnost a mortalitu. To znamená nejen osobní, emocionální a fyzickou zátěž, ale i finanční zátěž pro společnost jako celek i zdravotní systém země.
Na druhé straně bylo zjištěno, že uspokojivé sociální vztahy mají tlumení stresu, pozitivní vliv na to, jak se lidé vypořádávají se stresem, a jsou prospěšné pro vlastní zdraví v průběhu života. Uspokojivé sociální vztahy mohou dokonce vést k dlouhověkosti.
V této studii budou řešeny následující výzkumné otázky:
- Jaký vliv má 1letý tréninkový program pro sociální a osobní zdroje A) na výsledné parametry vnímanou míru stresu, zdravotní chování, přítomnost běžných somatických symptomů, spokojenost se životem, kvalitu sociálních vztahů, pohodu ve srovnání s kontrolní skupinou? B) na vnímání cílů školení, životních cílů, smyslu života, smyslu pro koherenci, sociálních a osobních zdrojů a transcendence účastníků ve srovnání s kontrolní skupinou? C) a jak sociodemografické charakteristiky ovlivňují tyto efekty?
- Pokud nastanou změny A) jaký vliv měla doba, která uplynula od ukončení školení, na výstupní parametry a cíle školení u účastníků? B) Jaký vliv měla doba, která uplynula od ukončení školení na výsledné parametry a cíle u účastníků ve srovnání s kontrolní skupinou?
- Jak souvisí vnímání cílů školení (ohledně životních cílů, smyslu života, smyslu pro koherenci, sociálních a osobních zdrojů a transcendence) s vnímanou mírou stresu, zdravotním chováním, zdravotním stavem, spokojeností se životem, kvalitou sociálních vztahů, a pohodu a jak moc každý z nich přispívá?
- Jaký vliv má vystavení tomuto obsahu školení (počet absolvovaných školení a seminářů) na výstupní parametry a cíle školení A) u účastníků školení? B) ve srovnání s kontrolní skupinou?
- Jaké druhy statisticky relevantních efektů existují pro kombinaci a interakci vzdělávacích cílů a sociodemografických charakteristik na výstupní proměnné?
Typ studie
Pozorovací
Zápis (Očekávaný)
200
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
Vienna, Rakousko
- Medical Universtiy of Vienna
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let až 70 let (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Metoda odběru vzorků
Vzorek nepravděpodobnosti
Studijní populace
Jednotlivci z obecné populace s intervenční skupinou, kteří dokončili školení „Resonanz Practitioner“ v Institutu Kutschera.
Popis
Kritéria pro zařazení:
- mužský, ženský, jiný
- plynně německy mluvící
- mezi 18-70 lety
- dali informovaný souhlas
Zásahové rameno:
- po absolvování školení „Resonanz Practitioner“.
Kritéria vyloučení:
- dokončení dotazníku trvá příliš dlouho nebo příliš málo času (> 3 směrodatné odchylky)
- špatná odpověď na kontrolní otázku
- tam, kde není k dispozici časové razítko, zkontrolujte podezřelé vzory a pokud jsou přítomny, vynechejte
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Kohorta
- Časové perspektivy: Průřezový
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Zásahová skupina
Účastníci studie, kteří v minulosti ukončili následující kurz, budou zařazeni do intervenční skupiny: Během 6modulového kurzu se čtyřmi 3denními moduly a dvěma 5denními moduly v časovém rámci jednoho roku se účastníci naučí způsoby, jak posílit své osobní zdroje k navázání efektivních sociálních vztahů a k rozvoji dovedností jako sociální bytosti.
Mezi modulovými kurzy absolvují účastníci 5 jednotlivých sezení s poučeným trenérem a zdokumentují 10 konverzací/sociálních situací, kde úspěšně aplikovali nové dovednosti.
|
Tréninková metoda ukazuje, jak může být vystavena vlastní rezonance, aby člověk žil v rovnováze mezi svými vlastními potřebami a potřebami druhých. Žít vlastní rezonanci znamená: vyšší kvalitu života, rovnováhu mezi pracovním a soukromým životem, holistické zdraví prostřednictvím životních citů a talentů, žít rovnocenné, respektující a láskyplné vztahy, více osobní odpovědnosti, autentické rozhodování nacházet nové vzory v soukromé i profesní oblasti. Výukové a učební metody tréninků a seminářů jsou implementovány podle nejnovějšího stavu výzkumu mozku a umožňují nové perspektivy s ohledem na nové učební strategie, cíle, nadšení a motivaci. Metodou Kutschera-Resonanz® učíme a učíme se vědomě používat tento nevědomý rezervoár, aby se otevřely zcela nové dimenze v myšlení a jednání. V tomto školicím programu se účastníci učí a zakoušejí základní nástroje komunikace a interakce podle metody Kutschera-Resonanz®.
Ostatní jména:
|
|
Kontrolní skupina
Jednotlivci bez zásahu
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Úroveň vnímaného stresu
Časové okno: Vyhodnoceno 1. den
|
Rozdíl ve skóre „Perceived Stress Scale“ (PSS) mezi intervenční a kontrolní skupinou, rozsah skóre 0-40, kde nižší skóre znamená méně vnímaného stresu
|
Vyhodnoceno 1. den
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Zdravotní chování
Časové okno: Vyhodnoceno 1. den
|
Rozdíl ve skóre "Fragebogen zur Erfassung des Gesundheitsverhaltens" (FEG) pro zdravotní chování mezi intervenční a kontrolní skupinou, rozsah skóre: spánek: 10-50, fyzická aktivita: -20-26, psychosociální zátěž: 2-46, kde vyšší skóre znamená pozitivnější chování
|
Vyhodnoceno 1. den
|
|
Přítomnost běžných somatických příznaků
Časové okno: Vyhodnoceno 1. den
|
Rozdíl ve skóre "Fragebogen zur Erfassung des Gesundheitsverhaltens" (FEG) pro přítomnost běžných somatických symptomů mezi intervenovanou a kontrolní skupinou, rozsah skóre: 5-25, kde nižší skóre znamená méně symptomů
|
Vyhodnoceno 1. den
|
|
Pohoda
Časové okno: Vyhodnoceno 1. den
|
Rozdíl ve skóre pro pohodu (WHO-5) mezi intervencí a kontrolní skupinou, rozsah skóre: 0-25, přičemž vyšší skóre znamená lepší pohodu
|
Vyhodnoceno 1. den
|
|
Kvalita vztahů
Časové okno: Vyhodnoceno 1. den
|
Rozdíl ve skóre kvality vztahů – hodnocení škály sociálních systémů (EVOS) a škály zkušeností se sociálními systémy (EXIS) mezi intervencí a kontrolní skupinou, rozsah skóre EVOS: 0–3, rozsah skóre EXIS: 1–6, s vyšším skóre což znamená lepší kvalitu vztahů
|
Vyhodnoceno 1. den
|
|
Spokojenost se životem
Časové okno: Vyhodnoceno 1. den
|
Rozdíl ve skóre Life Satisfaction Scale (LS-4) mezi intervencí a kontrolní skupinou, rozsah skóre: 4-20 s vyšším skóre znamenajícím lepší spokojenost se životem
|
Vyhodnoceno 1. den
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Christoph Janka, DI, Medical Universtiy of Vienna
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Klein EM, Brahler E, Dreier M, Reinecke L, Muller KW, Schmutzer G, Wolfling K, Beutel ME. The German version of the Perceived Stress Scale - psychometric characteristics in a representative German community sample. BMC Psychiatry. 2016 May 23;16:159. doi: 10.1186/s12888-016-0875-9.
- Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The Satisfaction With Life Scale. J Pers Assess. 1985 Feb;49(1):71-5. doi: 10.1207/s15327752jpa4901_13.
- Fredrickson BL. The role of positive emotions in positive psychology. The broaden-and-build theory of positive emotions. Am Psychol. 2001 Mar;56(3):218-26. doi: 10.1037//0003-066x.56.3.218.
- Fox KR. The influence of physical activity on mental well-being. Public Health Nutr. 1999 Sep;2(3A):411-8. doi: 10.1017/s1368980099000567.
- Uchino BN. Social support and health: a review of physiological processes potentially underlying links to disease outcomes. J Behav Med. 2006 Aug;29(4):377-87. doi: 10.1007/s10865-006-9056-5. Epub 2006 Jun 7.
- Bize R, Johnson JA, Plotnikoff RC. Physical activity level and health-related quality of life in the general adult population: a systematic review. Prev Med. 2007 Dec;45(6):401-15. doi: 10.1016/j.ypmed.2007.07.017. Epub 2007 Jul 21.
- House JS, Landis KR, Umberson D. Social relationships and health. Science. 1988 Jul 29;241(4865):540-5. doi: 10.1126/science.3399889.
- Buysse DJ. Sleep health: can we define it? Does it matter? Sleep. 2014 Jan 1;37(1):9-17. doi: 10.5665/sleep.3298.
- Pressman SD, Cohen S. Does positive affect influence health? Psychol Bull. 2005 Nov;131(6):925-971. doi: 10.1037/0033-2909.131.6.925.
- Wild D, Grove A, Martin M, Eremenco S, McElroy S, Verjee-Lorenz A, Erikson P; ISPOR Task Force for Translation and Cultural Adaptation. Principles of Good Practice for the Translation and Cultural Adaptation Process for Patient-Reported Outcomes (PRO) Measures: report of the ISPOR Task Force for Translation and Cultural Adaptation. Value Health. 2005 Mar-Apr;8(2):94-104. doi: 10.1111/j.1524-4733.2005.04054.x.
- Holt-Lunstad J, Smith TB, Layton JB. Social relationships and mortality risk: a meta-analytic review. PLoS Med. 2010 Jul 27;7(7):e1000316. doi: 10.1371/journal.pmed.1000316.
- Hunger C, Bornhauser A, Link L, Geigges J, Voss A, Weinhold J, Schweitzer J. The Experience in Personal Social Systems Questionnaire (EXIS.pers): Development and Psychometric Properties. Fam Process. 2017 Mar;56(1):154-170. doi: 10.1111/famp.12205. Epub 2016 Feb 8.
- Epel ES, Blackburn EH, Lin J, Dhabhar FS, Adler NE, Morrow JD, Cawthon RM. Accelerated telomere shortening in response to life stress. Proc Natl Acad Sci U S A. 2004 Dec 7;101(49):17312-5. doi: 10.1073/pnas.0407162101. Epub 2004 Dec 1.
- Gouin JP, Carter CS, Pournajafi-Nazarloo H, Glaser R, Malarkey WB, Loving TJ, Stowell J, Kiecolt-Glaser JK. Marital behavior, oxytocin, vasopressin, and wound healing. Psychoneuroendocrinology. 2010 Aug;35(7):1082-90. doi: 10.1016/j.psyneuen.2010.01.009. Epub 2010 Feb 9.
- Tugade MM, Fredrickson BL. Resilient individuals use positive emotions to bounce back from negative emotional experiences. J Pers Soc Psychol. 2004 Feb;86(2):320-33. doi: 10.1037/0022-3514.86.2.320.
- Procidano ME, Heller K. Measures of perceived social support from friends and from family: three validation studies. Am J Community Psychol. 1983 Feb;11(1):1-24. doi: 10.1007/BF00898416.
- Cohen S, Wills TA. Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychol Bull. 1985 Sep;98(2):310-57. No abstract available.
- Sebanz N, Bekkering H, Knoblich G. Joint action: bodies and minds moving together. Trends Cogn Sci. 2006 Feb;10(2):70-6. doi: 10.1016/j.tics.2005.12.009. Epub 2006 Jan 10.
- Garrod S, Pickering MJ. Joint action, interactive alignment, and dialog. Top Cogn Sci. 2009 Apr;1(2):292-304. doi: 10.1111/j.1756-8765.2009.01020.x.
- Melis AP. The evolutionary roots of human collaboration: coordination and sharing of resources. Ann N Y Acad Sci. 2013 Sep;1299:68-76. doi: 10.1111/nyas.12263.
- Melis AP, Grocke P, Kalbitz J, Tomasello M. One for You, One for Me: Humans' Unique Turn-Taking Skills. Psychol Sci. 2016 Jul;27(7):987-96. doi: 10.1177/0956797616644070. Epub 2016 May 25.
- Melis AP, Semmann D. How is human cooperation different? Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2010 Sep 12;365(1553):2663-74. doi: 10.1098/rstb.2010.0157.
- Warneken F, Tomasello M. Altruistic helping in human infants and young chimpanzees. Science. 2006 Mar 3;311(5765):1301-3. doi: 10.1126/science.1121448.
- Warneken F, Tomasello M. The roots of human altruism. Br J Psychol. 2009 Aug;100(Pt 3):455-71. doi: 10.1348/000712608X379061. Epub 2008 Dec 5.
- Nelson SK, Layous K, Cole SW, Lyubomirsky S. Do unto others or treat yourself? The effects of prosocial and self-focused behavior on psychological flourishing. Emotion. 2016 Sep;16(6):850-61. doi: 10.1037/emo0000178. Epub 2016 Apr 21.
- Wedekind C, Braithwaite VA. The long-term benefits of human generosity in indirect reciprocity. Curr Biol. 2002 Jun 25;12(12):1012-5. doi: 10.1016/s0960-9822(02)00890-4.
- Scott S, Knapp M, Henderson J, Maughan B. Financial cost of social exclusion: follow up study of antisocial children into adulthood. BMJ. 2001 Jul 28;323(7306):191. doi: 10.1136/bmj.323.7306.191.
- Cacioppo JT, Hawkley LC, Crawford LE, Ernst JM, Burleson MH, Kowalewski RB, Malarkey WB, Van Cauter E, Berntson GG. Loneliness and health: potential mechanisms. Psychosom Med. 2002 May-Jun;64(3):407-17. doi: 10.1097/00006842-200205000-00005.
- Paradis AD, Koenen KC, Fitzmaurice GM, Buka SL. Impact of persistent and adolescent-limited antisocial behaviour on adult health outcomes. J Epidemiol Community Health. 2016 Oct;70(10):1004-10. doi: 10.1136/jech-2014-205140. Epub 2016 Apr 11.
- Twenge JM, Baumeister RF, DeWall CN, Ciarocco NJ, Bartels JM. Social exclusion decreases prosocial behavior. J Pers Soc Psychol. 2007 Jan;92(1):56-66. doi: 10.1037/0022-3514.92.1.56.
- Layous K, Chancellor J, Lyubomirsky S. Positive activities as protective factors against mental health conditions. J Abnorm Psychol. 2014 Feb;123(1):3-12. doi: 10.1037/a0034709.
- Ackard DM, Neumark-Sztainer D, Story M, Perry C. Parent-child connectedness and behavioral and emotional health among adolescents. Am J Prev Med. 2006 Jan;30(1):59-66. doi: 10.1016/j.amepre.2005.09.013.
- Ren XS. Marital status and quality of relationships: the impact on health perception. Soc Sci Med. 1997 Jan;44(2):241-9. doi: 10.1016/s0277-9536(96)00158-x.
- Kiecolt-Glaser JK, Gouin JP, Hantsoo L. Close relationships, inflammation, and health. Neurosci Biobehav Rev. 2010 Sep;35(1):33-8. doi: 10.1016/j.neubiorev.2009.09.003. Epub 2009 Sep 12.
- Kiecolt-Glaser JK, McGuire L, Robles TF, Glaser R. Emotions, morbidity, and mortality: new perspectives from psychoneuroimmunology. Annu Rev Psychol. 2002;53:83-107. doi: 10.1146/annurev.psych.53.100901.135217.
- Seeman TE. Social ties and health: the benefits of social integration. Ann Epidemiol. 1996 Sep;6(5):442-51. doi: 10.1016/s1047-2797(96)00095-6.
- Waldinger RJ, Cohen S, Schulz MS, Crowell JA. Security of attachment to spouses in late life: Concurrent and prospective links with cognitive and emotional wellbeing. Clin Psychol Sci. 2015 Jun 1;3(4):516-529. doi: 10.1177/2167702614541261.
- Chopik WJ, O'Brien E. Happy you, healthy me? Having a happy partner is independently associated with better health in oneself. Health Psychol. 2017 Jan;36(1):21-30. doi: 10.1037/hea0000432. Epub 2016 Sep 19.
- Roberson PNE, Shorter RL, Woods S, Priest J. How health behaviors link romantic relationship dysfunction and physical health across 20 years for middle-aged and older adults. Soc Sci Med. 2018 Mar;201:18-26. doi: 10.1016/j.socscimed.2018.01.037. Epub 2018 Feb 3.
- Rydstedt LW, Head J, Stansfeld SA, Woodley-Jones D. Quality of workplace social relationships and perceived health. Psychol Rep. 2012 Jun;110(3):781-90. doi: 10.2466/01.13.21.PR0.110.3.781-790.
- Uchino BN, Cawthon RM, Smith TW, Light KC, McKenzie J, Carlisle M, Gunn H, Birmingham W, Bowen K. Social relationships and health: is feeling positive, negative, or both (ambivalent) about your social ties related to telomeres? Health Psychol. 2012 Nov;31(6):789-96. doi: 10.1037/a0026836. Epub 2012 Jan 9.
- Wang CS, Kenneth T, Ku G, Galinsky AD. Perspective-taking increases willingness to engage in intergroup contact. PLoS One. 2014 Jan 22;9(1):e85681. doi: 10.1371/journal.pone.0085681. eCollection 2014.
- Ruiz-Aranda D, Extremera N, Pineda-Galan C. Emotional intelligence, life satisfaction and subjective happiness in female student health professionals: the mediating effect of perceived stress. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2014 Mar;21(2):106-13. doi: 10.1111/jpm.12052. Epub 2013 Apr 12.
- Yang SX, Jowett S, Chan DK. Effects of big-five personality traits on the quality of relationship and satisfaction in Chinese coach-athlete dyads. Scand J Med Sci Sports. 2015 Aug;25(4):568-80. doi: 10.1111/sms.12329. Epub 2014 Nov 4.
- Gudsnuk K, Champagne FA. Epigenetic influence of stress and the social environment. ILAR J. 2012;53(3-4):279-88. doi: 10.1093/ilar.53.3-4.279.
- Daskalakis NP, Bagot RC, Parker KJ, Vinkers CH, de Kloet ER. The three-hit concept of vulnerability and resilience: toward understanding adaptation to early-life adversity outcome. Psychoneuroendocrinology. 2013 Sep;38(9):1858-73. doi: 10.1016/j.psyneuen.2013.06.008. Epub 2013 Jul 7.
- Romeo RD. Perspectives on stress resilience and adolescent neurobehavioral function. Neurobiol Stress. 2014 Nov 8;1:128-33. doi: 10.1016/j.ynstr.2014.11.001. eCollection 2015 Jan.
- Masten AS. Ordinary magic. Resilience processes in development. Am Psychol. 2001 Mar;56(3):227-38. doi: 10.1037//0003-066x.56.3.227.
- Kobasa SC. Stressful life events, personality, and health: an inquiry into hardiness. J Pers Soc Psychol. 1979 Jan;37(1):1-11. doi: 10.1037//0022-3514.37.1.1.
- Baram TZ, Davis EP, Obenaus A, Sandman CA, Small SL, Solodkin A, Stern H. Fragmentation and unpredictability of early-life experience in mental disorders. Am J Psychiatry. 2012 Sep;169(9):907-15. doi: 10.1176/appi.ajp.2012.11091347.
- Krugers HJ, Arp JM, Xiong H, Kanatsou S, Lesuis SL, Korosi A, Joels M, Lucassen PJ. Early life adversity: Lasting consequences for emotional learning. Neurobiol Stress. 2016 Nov 27;6:14-21. doi: 10.1016/j.ynstr.2016.11.005. eCollection 2017 Feb.
- Seedat S, Stein DJ, Jackson PB, Heeringa SG, Williams DR, Myer L. Life stress and mental disorders in the South African stress and health study. S Afr Med J. 2009 May;99(5 Pt 2):375-82.
- Ansell EB, Gu P, Tuit K, Sinha R. Effects of cumulative stress and impulsivity on smoking status. Hum Psychopharmacol. 2012 Mar;27(2):200-8. doi: 10.1002/hup.1269.
- Laloyaux J, Dessart G, Van der Linden M, Lemaire M, Laroi F. Maladaptive emotion regulation strategies and stress sensitivity mediate the relation between adverse life events and attenuated positive psychotic symptoms. Cogn Neuropsychiatry. 2016;21(2):116-29. doi: 10.1080/13546805.2015.1137213. Epub 2016 Feb 1.
- Woodhead EL, Cronkite RC, Moos RH, Timko C. Coping strategies predictive of adverse outcomes among community adults. J Clin Psychol. 2014 Dec;70(12):1183-95. doi: 10.1002/jclp.21924. Epub 2013 Apr 29.
- Littleton H, Horsley S, John S, Nelson DV. Trauma coping strategies and psychological distress: A meta-analysis. J Trauma Stress. 2007 Dec;20(6):977-88. doi: 10.1002/jts.20276.
- Hanssen LM, Schutte NS, Malouff JM, Epel ES. The Relationship Between Childhood Psychosocial Stressor Level and Telomere Length: A Meta-Analysis. Health Psychol Res. 2017 May 16;5(1):6378. doi: 10.4081/hpr.2017.6378. eCollection 2017 May 16.
- Schaakxs R, Wielaard I, Verhoeven JE, Beekman AT, Penninx BW, Comijs HC. Early and recent psychosocial stress and telomere length in older adults. Int Psychogeriatr. 2016 Mar;28(3):405-13. doi: 10.1017/S1041610215001155. Epub 2015 Aug 12.
- Wu G, Feder A, Cohen H, Kim JJ, Calderon S, Charney DS, Mathe AA. Understanding resilience. Front Behav Neurosci. 2013 Feb 15;7:10. doi: 10.3389/fnbeh.2013.00010. eCollection 2013.
- Oliveira BS, Zunzunegui MV, Quinlan J, Fahmi H, Tu MT, Guerra RO. Systematic review of the association between chronic social stress and telomere length: A life course perspective. Ageing Res Rev. 2016 Mar;26:37-52. doi: 10.1016/j.arr.2015.12.006. Epub 2015 Dec 28.
- Cohen S, Tyrrell DA, Smith AP. Negative life events, perceived stress, negative affect, and susceptibility to the common cold. J Pers Soc Psychol. 1993 Jan;64(1):131-40. doi: 10.1037//0022-3514.64.1.131.
- Prather AA, Puterman E, Lin J, O'Donovan A, Krauss J, Tomiyama AJ, Epel ES, Blackburn EH. Shorter leukocyte telomere length in midlife women with poor sleep quality. J Aging Res. 2011;2011:721390. doi: 10.4061/2011/721390. Epub 2011 Oct 20.
- Hirotsu C, Tufik S, Andersen ML. Interactions between sleep, stress, and metabolism: From physiological to pathological conditions. Sleep Sci. 2015 Nov;8(3):143-52. doi: 10.1016/j.slsci.2015.09.002. Epub 2015 Sep 28.
- Kent RG, Uchino BN, Cribbet MR, Bowen K, Smith TW. Social Relationships and Sleep Quality. Ann Behav Med. 2015 Dec;49(6):912-7. doi: 10.1007/s12160-015-9711-6.
- Masoudnia E. Impact of weak social ties and networks on poor sleep quality: A case study of Iranian employees. Asian J Psychiatr. 2015 Dec;18:42-8. doi: 10.1016/j.ajp.2015.10.005. Epub 2015 Oct 19.
- Hintsanen M, Puttonen S, Smith K, Tornroos M, Jokela M, Pulkki-Raback L, Hintsa T, Merjonen P, Dwyer T, Raitakari OT, Venn A, Keltikangas-Jarvinen L. Five-factor personality traits and sleep: evidence from two population-based cohort studies. Health Psychol. 2014 Oct;33(10):1214-23. doi: 10.1037/hea0000105. Epub 2014 Aug 18.
- Zhi TF, Sun XM, Li SJ, Wang QS, Cai J, Li LZ, Li YX, Xu MJ, Wang Y, Chu XF, Wang ZD, Jiang XY. Associations of sleep duration and sleep quality with life satisfaction in elderly Chinese: The mediating role of depression. Arch Gerontol Geriatr. 2016 Jul-Aug;65:211-7. doi: 10.1016/j.archger.2016.03.023. Epub 2016 Mar 30.
- Ben Simon E, Walker MP. Sleep loss causes social withdrawal and loneliness. Nat Commun. 2018 Aug 14;9(1):3146. doi: 10.1038/s41467-018-05377-0.
- Puterman E, Lin J, Blackburn E, O'Donovan A, Adler N, Epel E. The power of exercise: buffering the effect of chronic stress on telomere length. PLoS One. 2010 May 26;5(5):e10837. doi: 10.1371/journal.pone.0010837.
- Iwasaki Y, Zuzanek J, Mannell RC. The effects of physically active leisure on stress-health relationships. Can J Public Health. 2001 May-Jun;92(3):214-8. doi: 10.1007/BF03404309.
- Almeida OP, Khan KM, Hankey GJ, Yeap BB, Golledge J, Flicker L. 150 minutes of vigorous physical activity per week predicts survival and successful ageing: a population-based 11-year longitudinal study of 12 201 older Australian men. Br J Sports Med. 2014 Feb;48(3):220-5. doi: 10.1136/bjsports-2013-092814. Epub 2013 Sep 3.
- Arem H, Moore SC, Patel A, Hartge P, Berrington de Gonzalez A, Visvanathan K, Campbell PT, Freedman M, Weiderpass E, Adami HO, Linet MS, Lee IM, Matthews CE. Leisure time physical activity and mortality: a detailed pooled analysis of the dose-response relationship. JAMA Intern Med. 2015 Jun;175(6):959-67. doi: 10.1001/jamainternmed.2015.0533.
- Ekblom-Bak E, Ekblom B, Vikstrom M, de Faire U, Hellenius ML. The importance of non-exercise physical activity for cardiovascular health and longevity. Br J Sports Med. 2014 Feb;48(3):233-8. doi: 10.1136/bjsports-2012-092038. Epub 2013 Oct 28.
- Paluska SA, Schwenk TL. Physical activity and mental health: current concepts. Sports Med. 2000 Mar;29(3):167-80. doi: 10.2165/00007256-200029030-00003.
- Bohm AW, Mielke GI, da Cruz MF, Ramirez VV, Wehrmesister FC. Social Support and Leisure-Time Physical Activity Among the Elderly: A Population-Based Study. J Phys Act Health. 2016 Jun;13(6):599-605. doi: 10.1123/jpah.2015-0277. Epub 2015 Dec 21.
- Bessey D. Preferences, personality and health behaviors: results from an explorative economic experiment. Int J Health Econ Manag. 2018 Dec;18(4):437-456. doi: 10.1007/s10754-018-9236-1. Epub 2018 Feb 23.
- Boehm JK, Winning A, Segerstrom S, Kubzansky LD. Variability Modifies Life Satisfaction's Association With Mortality Risk in Older Adults. Psychol Sci. 2015 Jul;26(7):1063-70. doi: 10.1177/0956797615581491. Epub 2015 Jun 5.
- Amati V, Meggiolaro S, Rivellini G, Zaccarin S. Social relations and life satisfaction: the role of friends. Genus. 2018;74(1):7. doi: 10.1186/s41118-018-0032-z. Epub 2018 May 4.
- Hong SM, Giannakopoulos E. The relationship of satisfaction with life to personality characteristics. J Psychol. 1994 Sep;128(5):547-58. doi: 10.1080/00223980.1994.9914912.
- Koivumaa-Honkanen H, Honkanen R, Viinamaki H, Heikkila K, Kaprio J, Koskenvuo M. Self-reported life satisfaction and 20-year mortality in healthy Finnish adults. Am J Epidemiol. 2000 Nov 15;152(10):983-91. doi: 10.1093/aje/152.10.983.
- Uchino BN, Uno D, Holt-Lunstad J. Social Support, Physiological Processes, and Health. Curr Dir Psychol Sci. 1999;8(5):145-8
- Tomasello M, Melis AP, Tennie C, Wyman E, Herrmann E. Two Key Steps in the Evolution of Human Cooperation. Curr Anthropol. [2012;53(6):673-92
- European Commission. European platform against poverty and social exclusion - A European framework for social and territorial cohesion. 2014. 1-2 p
- Poverty, social exclusion and health systems in the WHO European Region [Internet]. World Health Organization. 2010 [cited 23 August 2018]. Available from: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0004/127525/e94499.pdf
- Jaffee SR, Caspi A, Moffitt TE, Polo-Tomas M, Taylor A. Individual, family, and neighborhood factors distinguish resilient from non-resilient maltreated children: a cumulative stressors model. Child Abuse Negl. 2007 Mar;31(3):231-53. doi: 10.1016/j.chiabu.2006.03.011. Epub 2007 Mar 28.
- Gilman R. The Relationship Between Life Satisfaction, Social Interest, and Frequency of Extracurricular Activities Among Adolescent Students. J Youth Adolesc. 2001;30(6):749-67
- Myers D. Close Relationships and Quality of Life. Well-being: The foundations of hedonic psychology. 1999. 374-391 p.
- Social Networks, Host Resistance, and Mortality: A Nine-Year Follow-up Study of Alameda County Residents. Am J Epidemiol. 2017 Jun 1;185(11):1070-1088. doi: 10.1093/aje/kwx103. No abstract available.
- Waidhofer M. Soziale Kompetenz im Diskurs [Dissertation]. JKU Linz; 2004. German
- Zautra AJ, Hall JS, Murray KE. Resilience: A New Definition of Health for People and Communities. In: Handbook of Adult Resilience. 2010. p. 3-30
- Henry JP, Stephens PM. Stress, Health and the Social Environment, A Sociobiologic Approach to Medicine. New York, Heidelberg, Berlin: Springer Verlag; 1977. 282 p.
- World Health Organization. Promoting Mental Health - Concepts, Emerging Evidence, Practice [Internet]. 2004. Available from: http://www.who.int/mental_health/evidence/en/promoting_mhh.pdf
- Mental health: a state of well-being [Internet]. World Health Organization. 2014 [cited 26 August 2018]. Available from: http://www.who.int/features/factfiles/mental_health/en/
- Rhodes RE, Boudreau P. Physical Activity and Personality Traits. Oxford Res Encycl Psychol .2017;1(February):online. Available from: http://psychology.oxfordre.com/view/10.1093/acrefore/9780190236557.001.0001/acrefore-9780190236557-e-210 [Accessed 31 Aug. 2018]
- Fernández-Ballesteros R, Zamarrón MD, Ruíz MA. The contribution of socio-demographic and psychosocial factors to life satisfaction. Ageing Soc. 2001;21(1):25-43
- Luhmann M, Lucas RE, Eid M, Diener E. The Prospective Effect of Life Satisfaction on Life Events. Soc Psychol Personal Sci. 2013;4(1):39-45
- Ryff CD, Singer BH. Know thyself and become what you are: A eudaimonic approach to psychological well-being. J Happiness Stud. 2008;9(1):13-39.
- Huppert FA. Psychological Well-being: Evidence Regarding its Causes and Consequences. Appl Psychol Heal Well-Being. 2009;1(2):137-64.
- Reeves BC, Gaus W. Guidelines for reporting non-randomised studies. Forsch Komplementarmed Klass Naturheilkd. 2004 Aug;11 Suppl 1:46-52. doi: 10.1159/000080576.
- Kutschera, G. (2018). Entstehung und Entwicklung der Kutschera- Resonanz® Methode. [pdf] Institut Kutschera. Available at: https://www.kutschera.org-/fileadmin/kutschera/pdf/Entwicklung_der_Resonanzmethode.pdf [Accessed 31 Aug. 2018].
- Tosey P, Langley D, Mathison J. Bateson's Levels Of Learning: a Framework For Workplace Learning. In: van Woerkom M, Poell R, editors. Workplace Learning: Concepts, Measurement, and Application. Routledge; 2010. p. 55-68.
- Sandu A. Using the Pyramid of Neurological Levels in the Human Resources Motivation Management. Rev Rom pentru Educ Multidimens. 2016;8(2):31-44.
- Necşoi DV, Porumbu D, Beldianu IF. Self-Reflexivity - Transversal Competence in Teachers' Training. Procedia - Soc Behav Sci. 2013;82:186-91.
- Kutschera G. Tanz zwischen Bewusst-sein und Unbewusst-sein. Paderborn: Junfermann; 2007. 513 p.
- Kutschera, G. and Hoffmann, A. (2008). Theorie Sozialkompetenz in der Resonanzmethode®. [pdf] Wien: Institut Kutschera. Available at: https://www.kutschera.org/fileadmin/kutschera/pdf/Publikationen/KutscheraG-KutscheraA_2008_Theorie-Sozialkompetenz-in-der-Resonanzmethode.pdf [Accessed 31 Aug. 2018]
- Kutschera (2015). Ausbildung zum Kutschera-Resonanz Practitioner. [pdf] Institut Kutschera. Available at: https://www.kundenmeister.com/crm/index.php/-filemanager/getById/1869/22/2_Leitfaden_Practitioner.pdf [Accessed 31 Aug. 2018].
- Stress - Belastungen besser bewältigen [Internet]. Techniker Krankenkasse; 2017 [cited 31 August 2018]. Available from: https://www.tk.de/resource/blob/2023234/5535b9478a9be8fcabb0a1c6ea7f677e/tk-broschuere--stress--data.pdf
- Aguilar-Raab C, Mühlhan L, Schweitzer J. EVOS - Evaluation of Social Systems. Kemper CJ, Zenger M, Brähler E, editors. Handbuch Kurzskalen psychologischer Merkmale. Berlin: Medizinisch-Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft; 2014. S. 72-75.
- Klusmann U, Trautwein U, Lüdtke O. Intrinsische und extrinsische Lebensziele: Rehabilität und Validität einer deutschen Fassung des Aspirations Index. Diagnostica. 2005;51(1):40-51.
- Steger MF, Frazier P, Oishi S, Kaler M. The Meaning in Life Questionnaire: Assessing the Presence of and Search for Meaning in Life. J Couns Psychol. 2006;53(1):80-93.
- Schumacher J, Wilz G, Gunzelmann T, Brahler E. [The Antonovsky Sense of Coherence Scale. Test statistical evaluation of a representative population sample and construction of a brief scale]. Psychother Psychosom Med Psychol. 2000 Dec;50(12):472-82. doi: 10.1055/s-2000-9207. German.
- Ruch W, Martínez-Martí ML, Proyer RT, Harzer C. The Character Strengths Rating Form (CSRF): Development and initial assessment of a 24-item rating scale to assess character strengths. Pers Individ Dif. Elsevier Ltd; 2014;68:53-8.
- Psychiatric Research Unit - WHO Collaborating Centre in Mental Health. WHO (fünf) - Fragebogen zum Wohlbefinden. Hillerod; 1998
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Očekávaný)
14. ledna 2023
Primární dokončení (Očekávaný)
30. května 2023
Dokončení studie (Očekávaný)
30. června 2023
Termíny zápisu do studia
První předloženo
8. listopadu 2019
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
13. listopadu 2019
První zveřejněno (Aktuální)
18. listopadu 2019
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
18. ledna 2023
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
13. ledna 2023
Naposledy ověřeno
1. ledna 2023
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- EK1592/2019
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Ne
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Stres, psychologický
-
VA Office of Research and DevelopmentVA St. Louis Health Care SystemUkončenoVeteráni podle St. Louis VAMC Stress TesSpojené státy