Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Mobilní aplikace pro zvýšení fyzické aktivity u studentů

22. června 2020 aktualizováno: University of California, Berkeley

Aplikace mHealth využívající adaptivní učení ke zvýšení fyzické aktivity vysokoškolských studentů

Východiska: Nedostatečná fyzická aktivita je celosvětově jedním z hlavních rizikových faktorů úmrtí. Behaviorální léčba poskytovaná prostřednictvím aplikací pro chytré telefony je velkým příslibem pomoci lidem zapojit se do zdravého chování, včetně větší fyzické aktivity. Avšak podobně jako u ošetření „tváří v tvář“ se obvykle nezdá, že by účinky trvaly delší dobu.

Metody: Výzkumníci vyvinuli aplikaci pro chytré telefony, která využívá různé typy motivačních a zpětnovazebních textových zpráv k motivaci jednotlivců ke zvýšení fyzické aktivity. Zde jsou účastníci randomizováni tak, aby buď dostávali zprávy podle jednotného náhodného rozdělení (n=50), nebo byli vybráni pomocí posilovacího výukového algoritmu (n=50), který se učí z denních údajů o účastnících, aby přizpůsobil frekvenci a typ motivace zpráv.

Cíle: V současné studii vyšetřovatelé zkoumají tuto aplikaci u vysokoškolských a postgraduálních studentů na University of California, Berkeley. Výzkumníci porovnávají, zda účastníci v uniformní náhodné nebo adaptivní skupině mají vyšší nárůst kroků během studie. Vyšetřovatelé také zkoumají vliv různých typů zpráv na počty kroků. Dále vyšetřovatelé posuzují vliv charakteristik pacienta, jako jsou sociodemografické, psychologické skóre dotazníku a základní fyzická aktivita na účinek adaptivní paže a účinnost sdělení. Nakonec vyšetřovatelé posoudí kvalitativní zpětnou vazbu účastníků na program textových zpráv prostřednictvím zpětné vazby poskytnuté prostřednictvím dotazníků, textových zpráv a telefonických rozhovorů.

Přehled studie

Detailní popis

Vyšetřovatelé vyvinuli aplikaci pro chytré telefony, aplikaci DIAMANTE, která využívá strojové učení ke generování adaptivních textových zpráv, učí se z denních dat účastníků a přizpůsobuje frekvenci a typ motivace zpráv. V současné studii budou vyšetřovatelé porovnávat tuto aplikaci u vysokoškolských a postgraduálních studentů na univerzitě v Berkeley s náhodně vybranými textovými zprávami. Tato studie poskytne vhled do účinnosti této aplikace pro chytré telefony pro zvýšení fyzické aktivity u vysokoškolských studentů. Dále poskytne předběžné znalosti o pracovních mechanismech a proměnných, které řídí účinnost intervence.

Tato studie je charakterizována faktoriálním designem s celkem 3 faktory představujícími motivační zprávy (M), zprávy se zpětnou vazbou (F) a časový rámec (T), kdy byla zpráva odeslána, každý o 4, 5 a 4 úrovních. Jedna úroveň M a F odpovídala kontrolnímu ošetření, tj. nebyla odeslána žádná zpráva. Každý účastník dostal každý den jednu jinou kombinaci M, F a T.

Adaptivní i jednotná náhodná skupina obdrží stejné typy zpráv: zpětnou vazbu (4 aktivní kategorie plus žádná zpráva) a motivaci (3 aktivní kategorie plus žádná zpráva). Nicméně kategorie zpráv, načasování a frekvence budou optimalizovány pomocí algoritmu zesíleného učení v adaptivní skupině a budou doručeny se stejnou pravděpodobností v jednotné náhodné skupině (po jednotném náhodném rozdělení).

Pro skupinu posilujících studentů se data o tréninku algoritmů skládají z historických dat všech účastníků (kontextové proměnné), které zahrnují, které zprávy byly odeslány dříve a v jakých časových obdobích, a vybraná klinická/demografická data (jako je věk, den týden a skóre deprese) ke zlepšení předpovědních schopností. Následně je zpráva vybrána na základě předpokládané účinnosti zpráv v kombinaci s metodou vzorkování. Jako takový si často vybírá z nejpřínosnějších zpráv a občas je zkoumá s nejistotou v jejich odměně.

Cíle této studie jsou:

  1. zhodnotit, zda účastníci politiky posilujícího učení vykazují větší nárůst denních kroků po šestitýdenním sledování než účastníci dostávající zprávy s rovnoměrným náhodným rozdělením
  2. posoudit, zda sociodemografické, výchozí chování/postoje k fyzické aktivitě a psychologické faktory ovlivňují účinek adaptivní intervence.
  3. posoudit, která sdělení jsou nejpřínosnější při zvyšování fyzické aktivity.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

103

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • California
      • Berkeley, California, Spojené státy, 94709
        • Caroline Figueroa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 65 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria začlenění: Zahrneme aktuálně zapsané vysokoškoláky a postgraduální studenty ve věku 18 až 65 let.

-

Kritéria vyloučení: Studenti, kteří nemají chytrý telefon, nemohou cvičit kvůli zdravotnímu postižení nebo mají v plánu opustit zemi během 6týdenního studia, budou vyloučeni.

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Jednotné náhodné
V této větvi byly typy zpráv odesílány náhodně, tj. s rovnoměrným náhodným rozdělením.
Jednotná náhodná intervenční skupina dostává zpětnou vazbu a motivační zprávy vybrané z bank pro zasílání zpráv se stejnou pravděpodobností.
Experimentální: Posílení učení
V této větvi byly typy zpráv vybrány algoritmem zesílení učení. Rozhodnutí o tom, kterou zprávu odeslat, bylo založeno na několika kontextových proměnných, včetně dat pro aplikaci krokoměru a po sobě jdoucích dnů od odeslání zpráv z různých kategorií.
Adaptivní intervenční skupina přijímá zprávy vybrané z bank zpráv pomocí posilovacího učícího algoritmu.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Kroky (měřeno krokoměrem telefonu)
Časové okno: 24 hodin (měřeno po dobu 6 týdnů)
Změna v počtech denních kroků (dnešní počet kroků minus včerejší počet kroků)
24 hodin (měřeno po dobu 6 týdnů)
Kroky (měřeno krokoměrem telefonu)
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování
Průměrná změna v počtu denních kroků v průběhu studie
Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre deprese
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování
Dotazník zdraví pacienta 9 položka (PHQ-9). PHQ-9 má skóre od 0 do 27. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování
Úzkost boduje
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování
Obecná úzkostná porucha 7 položka (GAD-7). GAD-7 má skóre od 0 do 21. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování
Behaviorální aktivace
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování
Behavioral Activation for Depression Scale - Short Form (BADS-SF). BADS-SF má skóre 0-54. Vyšší skóre znamená lepší výsledky.
Změna z výchozí hodnoty na 6týdenní sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Adrian Aguilera, PhD, University of California, Berkeley

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

12. září 2019

Primární dokončení (Aktuální)

10. prosince 2019

Dokončení studie (Aktuální)

20. prosince 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

17. června 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

17. června 2020

První zveřejněno (Aktuální)

19. června 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

24. června 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

22. června 2020

Naposledy ověřeno

1. června 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 2019-04-12118

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Údaje o jednotlivých účastnících, které jsou základem výsledků uvedených v článcích, budou po deidentifikace zpřístupněny výzkumníkům na vyžádání.

Časový rámec sdílení IPD

Po zveřejnění údajů bez koncového data

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Každý, kdo má metodicky správný návrh.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ANALYTIC_CODE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit