Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Použití MOST k optimalizaci zásahu ke zvýšení testování na COVID-19 u základních pracovníků v první linii

12. května 2023 aktualizováno: New York University

Použití strategie vícefázové optimalizace (MOST) k optimalizaci intervence ke zvýšení testování na COVID-19 u černochů a latino/hispánských frontových pracovníků

Testování na COVID-19 je zásadní pro kontrolu pandemie COVID-19, aby se přerušily přenosové řetězce a snížily se přenosy v komunitě. Populace černochů a latinsko-hispánských obyvatel v nižších základních profesích v první linii, jako je příprava jídla, maloobchod, údržba budov, osobní služby a domácí zdravotní péče, však mají vážné překážky pro testování na COVID-19, a proto nedostatečnou míru testování. Navrhovaná studie bude využívat vícefázový rámec optimalizační strategie k řešení problému nízké míry testování na COVID-19 pro tuto populaci: Otestujeme účinky čtyř odlišných kandidátských intervenčních složek a poté vytvoříme účinnou vícesložkovou sestavu z nejúčinnější kombinace komponenty, které lze rychle rozšířit v komunitním prostředí, aby se zvýšila míra testování na COVID-19.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Navrhovaná studie reaguje na RFA-OD-21-008, která vyzývá k intervencím zapojeným do komunity na podporu testování COVID-19 u populací s nedostatečnými službami a zranitelnosti. Mezi osoby s nejvyšším rizikem expozice COVID-19 patří velká populace základních pracovníků v první linii (FEW) v nižších profesích (např. maloobchod, domácí zdravotní péče), mezi nimiž jsou černoši a latino/hispánci (BLH). nadměrně zastoupeny. CDC doporučuje testování pro všechny, kteří mají příznaky COVID-19. U neočkovaných osob se doporučuje testování po expozici jedincům s diagnózou COVID-19 a pravidelné screeningové testování na COVID-19 se doporučuje, i když jsou asymptomatické, u osob s častým úzkým kontaktem s ostatními ve vnitřních prostředích, jako je FEW. BLH-FEW však čelí vážným překážkám testování na COVID-19 na individuální/postojové úrovni (např. neznalost pokynů, nedůvěra), sociální (např. sociální normy) a strukturální úrovni vlivu (např. na testování). Ve skutečnosti je míra testování u BLH nižší než u bílé populace a pouze 25-50 % BLH-FEW je v současnosti očkováno. Navrhovanou komunitní studii vede tým spolupracující z New York University a Northern Manhattan Improvement Corporation (NMIC). Jeho hlavním cílem je optimalizovat behaviorální zásah ke zvýšení míry testování COVID-19 pro BLH-FEW. V souladu s RFA-OD-21-008 navrhovaná studie používá rámec vícefázové optimalizační strategie (MOST) k testování čtyř kandidátských intervenčních komponent založených na našem minulém výzkumu. Kandidátské komponenty jsou informovány teorií kritické rasy a vedeny teorií triadického vlivu, jsou krátké nebo nevyžadují značný čas personálu a budou testovány ve vysoce účinném faktoriálním experimentálním designu. Jsou to A) poradenství při motivačním pohovoru, B) složka textových zpráv založená na behaviorální ekonomii, C) peer vzdělávání a D) přístup k testování (přes navigaci na schůzku s testem vs. sada na autotest). Všichni účastníci dostávají standardní péči, konkrétně zdravotní výchovu o testování na COVID-19 a doporučení. Konkrétní cíle studie jsou: identifikovat, které ze čtyř kandidátských složek významně přispívají ke zlepšení primárního výsledku, testování na COVID-19 s lékařským potvrzením; nejúčinnější kombinace složek bude zahrnovat „optimalizovaný“ zásah (Cíl 1), identifikovat mediátory (např. nedůvěra, přístup) a moderátory (např. sociodemografické charakteristiky) účinků každé složky (Cíl 2) a používat smíšené – přístup založený na metodách k prozkoumání vztahů mezi překážkami, zprostředkovateli a zaváděním testování na COVID-19 a očkování proti COVID-19 (cíl 3). Účastníky bude N=448 BLH-FEW, kteří nebyli testováni na COVID-19 v posledních šesti měsících a kteří nejsou očkováni na COVID-19, náhodně přiřazeni k intervenčnímu stavu a posouzeni 6 a 12 týdnů po -základní linie; N=50 účastníků se zapojí do kvalitativních hloubkových rozhovorů. Také odhalíme, popíšeme a naplánujeme problémy s implementací, aby mohl NMIC a další komunitní organizace rychle rozšířit optimalizovaný zásah.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

448

Fáze

  • Fáze 2

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Marya Gwadz, PhD
  • Telefonní číslo: 212-998-5968
  • E-mail: mg2890@nyu.edu

Studijní místa

  • Spojené státy
    • New York
      • New York, New York, Spojené státy, 10003
        • Nábor
        • New York University Silver School of Social Work
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 70 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

KRITÉRIA ZAŘAZENÍ: 1) věk 18-70 let; 2) může se zapojit do studijních aktivit v angličtině nebo španělštině; 3) černošský nebo afroamerický (včetně karibských, afrických nebo multietnických černochů) a/nebo latino nebo hispánská rasa/etnická příslušnost; 4) bydlí v NYC; 5) v posledním měsíci byl zaměstnán jako pracovník v první linii v základním povolání s nižším statusem v jedné nebo více doménách uvedených výše; 6) má telefon, který lze použít pro účast na studiu a může přijímat PP; 7) neobdržel žádnou dávku očkování proti COVID-19; 8) nebyl v posledních šesti měsících testován na COVID-19; 9) pokud byl dříve diagnostikován COVID-19, nebyl v posledních dvou týdnech symptomatický nebo uplynulo 90 dní od léčby monoklonálními protilátkami nebo rekonvalescentní plazmou98; 10) nebyl vzděláván/dotazován jako peer pro komponentu C; 11) ochotni zapojit se do základního sezení a být náhodně přiděleni, aby obdrželi 1-4 komponenty.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Faktorové přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Podmínka 1
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 2
Komponenta A: poradenství motivačního pohovoru - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Sada autotestů
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 3
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - OFF Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 4
Komponenta A: poradenství motivačního rozhovoru - OFF Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Sada autotestů
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 5
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - OFF Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 6
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - OFF Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Sada autotestů
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 7
Komponenta A: poradenství motivačních pohovorů - OFF Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - OFF Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 8
Komponenta A: poradenství motivačního pohovoru - OFF Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - OFF Komponenta C: Peer vzdělávání - ON Komponenta D: Sada autotestů
Behaviorální: Peer výchova
Tato složka má dva aspekty: Účastníci jsou vyškoleni, aby vzdělávali své vrstevníky o základních sděleních o důležitosti testování na COVID-19, která se zabývají společenskými normami ohledně testování na COVID-19 a zdůrazňují testování na COVID-19 jako altruistický čin (15–20 min. výcvik). Poté dostanou účastníci příležitost vzdělávat tři vrstevníky, kteří jsou černoši a latino/hispánští přední pracovníci, o základních poselstvích. Tito kolegové kontaktují přímo studii a obdrží krátké hodnocení a doporučení k testování, ale nejsou do studie zapsáni.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 9
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Peer vzdělávání - OFF Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 10
Komponenta A: poradenství motivačního pohovoru - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Vzdělávání vrstevníků - OFF Komponenta D: Sada autotestů
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 11
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - OFF Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - ON Komponenta C: Peer vzdělávání - OFF Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 12
Složka A: poradenství motivačního rozhovoru - VYP Složka B: Intervence pomocí textových zpráv - ZAP Složka C: Vzdělávání vrstevníků - VYP Složka D: Sada autotestů
Behaviorální: Textové zprávy (TM) a kvízové ​​otázky (QQ)
Tato intervence trvá 6 týdnů. Tato složka je založena na principech behaviorální ekonomie. Jeho hlavním cílem je přidat zájem a vzrušení k cíli testování COVID-19, sloužit jako připomenutí, že testování na COVID-19 se doporučuje v řadě scénářů, a „postrčit“ účastníky k testování a vytvoření návyku sériového screeningu a Testování na COVID-19 podle potřeby. Účastníci nejprve získají stručnou orientaci v komponentě (15 min.), a účastník si do telefonu vloží studijní telefonní číslo a bude mu zaslána testovací TM a QQ. TM a QQ jsou naprogramovány do programu Telerivet a automaticky odeslány. Dvakrát týdně obdrží účastníci TM s informacemi o testování na COVID a COVID-19 a o dva dny později bude následovat pravdivá/nepravdivá otázka na TM, za kterou získají 10 bodů za správnou odpověď a 5 bodů za nesprávnou odpověď. Účastníci získávají skromné ​​ceny na základě svých bodů.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 13
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - OFF Komponenta C: Peer education - OFF Komponenta D: Navigace
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 14
Komponenta A: poradenství motivačních rozhovorů - ON Komponenta B: Intervence pomocí textových zpráv - OFF Komponenta C: Vzdělávání vrstevníků - OFF Komponenta D: Sada autotestů
Behaviorální: Poradenství motivačního rozhovoru (MI).
Osoby, kterým je přidělena komponenta A, se zapojí do jedné lekce MI trvající přibližně 30–45 minut. Celkovým cílem sezení je zvýšit motivaci a připravenost účastníků testovat na COVID-19 za různých okolností.
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 15
Složka A: poradenství motivačních rozhovorů - VYP Složka B: Intervence pomocí textových zpráv - VYP Složka C: Vzdělávání vrstevníků - VYP Složka D: Navigace
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.
Experimentální: Podmínka 16
Složka A: poradenství motivačního pohovoru - VYP Složka B: Intervence pomocí textových zpráv - VYP Složka C: Vzdělávání vrstevníků - VYP Složka D: Sada autotestů
Behaviorální: Přístup k testování na COVID
Komponenta D je komponenta adaptivní intervence, která zabraňuje zbytečným nákladům; poskytuje se pouze v případě potřeby. Úroveň 1: Navigace po dobu 2–3 týdnů zahrnuje krátké vyhodnocení potřeb a pokyny, které účastníkům pomohou stanovit priority, získat přístup a včas dokončit testovací sekvence COVID-19 a vyřešit překážky, jako je doprava nebo možná potřeba vzít mimo práci, pokud je diagnostikován COVID-19. Úroveň 2: 1 měsíc po zápisu budou účastníci kontaktováni telefonicky. Pokud nebyly testovány, poskytneme jim testovací sadu BinaxNOW, kterou si mohou vyzvednout nebo poslat poštou.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Testování na COVID-19
Časové okno: 12týdenní FU
Testování na COVID-19
12týdenní FU

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Potvrzující testování na COVID-19 (podle potřeby)
Časové okno: 12týdenní FU
Potvrzující testování na COVID-19 (podle potřeby)
12týdenní FU
Sledování kontaktu (podle potřeby)
Časové okno: 12týdenní FU
Sledování kontaktu (podle potřeby)
12týdenní FU
Samostatná izolace (podle potřeby)
Časové okno: 12týdenní FU
Samostatná izolace, pokud je diagnostikován COVID (podle potřeby)
12týdenní FU
Příjem zdravotní péče (dle potřeby)
Časové okno: 12týdenní FU
Příjem zdravotní péče v případě diagnózy COVID (podle potřeby)
12týdenní FU
Postoje k očkování proti COVID-19
Časové okno: 12týdenní FU
Postoje k očkování proti COVID-19
12týdenní FU
Potvrzení o očkování proti COVID-19
Časové okno: 12týdenní FU
Potvrzení o očkování proti COVID-19
12týdenní FU

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

New York University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Marya Gwadz, PhD, New York University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. června 2022

Primární dokončení (Očekávaný)

1. ledna 2024

Dokončení studie (Očekávaný)

1. března 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

29. listopadu 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

29. listopadu 2021

První zveřejněno (Aktuální)

1. prosince 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

16. května 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

12. května 2023

Naposledy ověřeno

1. května 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • IRB-FY2022-6023

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na COVID-19

Klinické studie na Poradenství motivačního rozhovoru (MI).

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Macedonia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit