- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05395676
Trénink kognitivní cvičební hry o nákladech na dva úkoly a stabilitě rovnováhy u starších dospělých
Vliv tréninku kognitivních cvičebních her na cenu dvou úkolů a stabilitu rovnováhy jednotlivců ve věku 65 až 85 let
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Ahmet Begde
- Telefonní číslo: +4407391312843
- E-mail: a.begde@lboro.ac.uk
Studijní místa
-
-
Leicestershire
-
Loughborough, Leicestershire, Spojené království, LE11 3TU
- Nábor
- Loughborough University
-
Kontakt:
- Ahmet Begde
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Jednotlivci mezi 65-85 lety
- Jedinci bez známek afázie
- Jedinci se skóre manuálního svalového testu ≤5/5
- Jedinci, kteří mohou provádět celý rozsah pohybu (ROM) proti gravitaci
- Jedinci, kteří mohou stát pět minut bez použití pomocného zařízení
Kritéria vyloučení:
- Jedinci s neurologickým onemocněním (např. vestibulární deficit, mrtvice, Parkinsonova choroba, epilepsie nebo periferní neuropatie) o Jedinci s kardiovaskulárními nebo muskuloskeletálními poruchami
- Jedinci s jakýmkoli poraněním dolní končetiny nebo poruchou rovnováhy během posledních 12 měsíců, která ovlivnila jejich fyzickou aktivitu
- Jedinci s kognitivní poruchou, jako je demence
- Jednotlivci, kteří získají více než 13 bodů na Short FES-I
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Skupina kognitivního dvojúlohového tréninku (CDT).
Skupina CDT (n = 20) se bude účastnit her na konzolích Xbox One, které vyžadují vyšší kognitivní nároky ve srovnání s hrami skupiny BDT.
Školení bude zahrnovat pět různých her, které vyžadují, aby účastníci stáli a používali funkci dosahu rukou k interakci s různými kognitivními funkcemi (tj.
dvojí úkoly), jako je pracovní paměť, řešení problémů, Stroopův efekt, plánování, pozornost a doba odezvy.
|
Každý tréninkový program (Xbox nebo Wii Fit) je zaměřen na zlepšení následujících problémů: nesprávné přesouvání váhy a omezení dvojího plnění úkolů.
Účastníci budou na prvních sezeních vedeni k seznámení se s cvičeními.
Poté jim bude umožněno samostatně cvičit doma.
Poskytnutí dostatečného času na cvičení před sběrem dat pomáhá minimalizovat účinky cvičení.
účinky praxe jsou matoucí faktory, které mohou ovlivnit výsledky a znesnadnit identifikaci, zda je zlepšení výsledku způsobeno školením či nikoli.
Délka tréninkového programu bude přibližně 30 minut.
Každá hra se bude hrát třikrát (trvání každé hry je přibližně jedna minuta).
|
|
Aktivní komparátor: Tréninková skupina pro vyvážený dvojí úkol (BDT).
Skupina BDT (n = 20) se zúčastní konvenčního tréninkového programu na konzolích Wii, který byl použit v předchozích studiích (Barcala et al. 2013; Chao et al. 2015; Kannan et al. 2019), ke zlepšení rovnováhy.
Tréninky budou zahrnovat pět různých her, které vyžadují, aby účastníci stáli a používali posun váhy k ovládání hry při zachování rovnováhy.
|
Každý tréninkový program (Xbox nebo Wii Fit) je zaměřen na zlepšení následujících problémů: nesprávné přesouvání váhy a omezení dvojího plnění úkolů.
Účastníci budou na prvních sezeních vedeni k seznámení se s cvičeními.
Poté jim bude umožněno samostatně cvičit doma.
Poskytnutí dostatečného času na cvičení před sběrem dat pomáhá minimalizovat účinky cvičení.
účinky praxe jsou matoucí faktory, které mohou ovlivnit výsledky a znesnadnit identifikaci, zda je zlepšení výsledku způsobeno školením či nikoli.
Délka tréninkového programu bude přibližně 30 minut.
Každá hra se bude hrát třikrát (trvání každé hry je přibližně jedna minuta).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v ceně dvou úkolů
Časové okno: 8 týdnů
|
K ceně dvou úkolů (DTC) dochází, když je pozornost rozdělena mezi dva úkoly (např. kognitivní a motorické úkoly), nebo zpoždění v jednom úkolu způsobí odklon pozornosti k druhému. To může způsobit pokles stability rovnováhy a zvýšení nákladů na dva úkoly. Výpočet nákladů na dva úkoly Snížení výkonu na dva úkoly (tj. náklady na dva úkoly) je zastoupena zápornou hodnotou, zatímco zlepšení výkonu dvou úkolů je reprezentováno kladnou hodnotou. DTE(%)=((dual task - single task))/(single task )× 100% Příklad vzorce pro měření dual-task interference pomocí absolutních hodnot parametrů LOS je DTE(%)=((dual-task LOS (RT) - jeden úkol LOS (RT)))/(jediný úkol LOS (RT)) × 100 % Zvýšení latence odezvy indikuje snížení výkonu, proto bude místo toho použito následující: DTE(%)=( -(duální úkol - jediný úkol))/(jediný úkol )× 100 % |
8 týdnů
|
|
Změna v úloze statické rovnováhy
Časové okno: 8 týdnů
|
Statická rovnováha je schopnost udržet stálý postoj s otevřenýma očima a se zavřenýma očima, aniž byste ztratili rovnováhu nebo udělali krok (Winter 1995).
Následující parametry COP centra tlaku budou vypočítány samostatně pro předozadní (AP) a mediolaterální (ML) směr, jako jsou parametry střední rychlosti COP (MV), odchylky postoje (SD) a celkové plochy posunutí (TD).
|
8 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v úloze Limit stability
Časové okno: 8 týdnů
|
Limit stability (LOS) je velikost maximálního vychýlení COP, kterého lze dosáhnout v rámci podporované základny bez ztráty rovnováhy nebo kroku.
Závislou proměnnou pro LOS jsou parametry COP, které budou shromažďovány samostatně pro směr (AP) a (ML), jako je střední rychlost COP, dráha COP a rozsah COP (Juras et al. 2008).
|
8 týdnů
|
|
Změna v aritmetických úlohách
Časové okno: 8 týdnů
|
Aritmetické kognitivní úlohy budou měřeny pomocí parametrů latence odezvy a přesnosti odezvy.
Latence odezvy je definována jako „doba od začátku stimulu do začátku reakce“ a přesnost reakce je definována jako „počet správných reakcí dělený celkovým počtem reakcí, vyjádřený v procentech.
Kognitivní úkol zaznamená pouze 80 % správných odpovědí nebo více.
Tato technika může pomoci určit, zda kognitivní úkol představuje pro účastníky adekvátní výzvu, a minimalizovat jakýkoli efekt učení.
|
8 týdnů
|
|
Změna v testu funkčního dosahu (FR).
Časové okno: 8 týdnů
|
FR změří maximální vzdálenost, kterou lze dosáhnout vpřed za délku paže, bez pohybu nohou.
K měření délky dosahující dopředu v (cm) bude použito měřítko.
|
8 týdnů
|
|
Změna v testu vizuální citlivosti
Časové okno: 8 týdnů
|
Počítačový vizuální test vyhledávání a detekce vyžaduje odpoutat se od jedné ohniskové oblasti pozornosti k nalezení dalšího cíle (trojúhelník tvořený neustále se pohybujícími body).
Účastník je instruován, aby stiskl klávesu, jakmile na obrazovce zjistí trojúhelník.
Základní úroveň obsahovala 15 podnětů, které jsou nakresleny plnými zelenými čarami na černém pozadí.
Ve 40 komplexních stimulech slouží pohyblivé náhodné body pokrývající celou obrazovku jako rušivé prvky pozadí.
Nové cílové trojúhelníky jsou zpočátku nakresleny pouze s několika viditelnými body každé čáry a hustota těchto bodů se lineárně zvyšuje s časem, dokud není zaregistrována odezva na stisk klávesy.
Obrazovka se překresluje každých 250 ms.
Po každé odpovědi se objeví nové cíle s náhodným zpožděním minimálně 500 ms.
Výsledky vizuálního vyhledávání se zaznamenávají s reakční dobou (v ms) a počtem pravdivých a nepravdivých pozitivních výsledků.
|
8 týdnů
|
|
Změna v Corsi Block-Tapping Test
Časové okno: 8 týdnů
|
Test je jedním z nejčastěji používaných testů k měření vizuoprostorové krátkodobé a pracovní paměti.
Tento počítačový test se skládá z devíti krychlových bloků umístěných na obrazovce.
Bloky jsou klepány v určitém pořadí (barva klepaných bloků se mění).
Účastník je požádán, aby si zapamatoval a klepl na tyto bloky ve stejném pořadí.
Sekvence jsou na začátku snadné, obvykle zahrnují tři bloky, ale v pozdějších fázích se stávají obtížnějšími.
Výsledky jsou zaznamenány s reakční dobou (v ms) a počtem pravdivých a nepravdivých pozitivních výsledků.
Test trvá asi 5 minut.
|
8 týdnů
|
|
Změna v Hopkinsově testu verbálního učení
Časové okno: 8 týdnů
|
Každá forma Hopkinsova testu verbálního učení (HVLT) se skládá z 12-ti položkového seznamu slov po čtyřech slovech z každé ze tří významových kategorií.
Účastník je instruován, aby pozorně poslouchal, když hodnotitel čte seznam slov a snaží se slova zapamatovat.
Seznam slov je pak subjektu čten rychlostí přibližně jedno slovo každé 2 sekundy.
Zaznamenává se pacientovo volné vyvolání seznamu.
Stejný postup se provede na další dva pokusy.
Po třetím pokusu o učení je pacientovi přečteno 24 slov a požádáno, aby řekl „ano“ po každém slově (12 cílů), které se objeví na seznamu, a „ne“ po každém slovu (12 distraktorů), které se neobjeví.
Polovina distraktorů je převzata ze stejných sémantických kategorií jako cíle (relevantní distraktory) a polovina z jiných kategorií (nesouvisející distraktory).
|
8 týdnů
|
|
Změna mobility (riziko pádu)
Časové okno: 8 týdnů
|
Timed up and go test (<3 min) Účastník je požádán, aby vstal ze standardního křesla, došel ke značce vzdálené 3 m, otočil se, šel zpět a znovu se posadil.
Zaznamená se čas.
|
8 týdnů
|
|
Změna v testu Stroop Colour-Word
Časové okno: 8 týdnů
|
Test měří citlivost na interferenci a schopnost potlačit automatickou odezvu (čas potřebný k přečtení barevných slov spíše než čas potřebný k pojmenování barvy písmen).
Základní úroveň obsahuje 15 podnětů (čtení názvů barev vytištěných bíle na černém pozadí), úroveň rušení barev (pojmenování barvy písma spíše než čtení názvu vytištěné barvy, který je vždy nekongruentní) obsahuje 40 podnětů.
|
8 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Ahmet Begde, Loughborough University
- Vrchní vyšetřovatel: Alaa Algurafi, Loughborough University
- Ředitel studie: Matthew Pain, Loughborough University
- Ředitel studie: Glen Blenkinsop, Loughborough University
- Ředitel studie: Eef Hogervorst, Loughborough University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Očekávaný)
Dokončení studie (Očekávaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- 5832
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .