- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05503966
Kombinace antidepresiv a modifikace zkreslení pozornosti u deprese (DEPTREAT)
Kombinace antidepresiv a modifikace zkreslení pozornosti u deprese: Randomizovaná kontrolovaná studie v primární péči
Východiska: Velká depresivní porucha (MDD) je vysoce rozšířené psychiatrické onemocnění spojené s významnou invaliditou, mortalitou a ekonomickou zátěží. Velká část pacientů s MDD je léčena v primární zdravotní péči (PHC) v obcích a představuje náročnou skupinu. Účinnou léčbou by mohl být trénink modifikace pozornosti (ABM) v kombinaci s antidepresivy (SSRI). Celkovým cílem této studie je otestovat hypotézu, že přidání procedury ABM k běžné léčbě antidepresivy v PHC povede k dalšímu zlepšení symptomů ve srovnání s léčbou samotnými antidepresivy (léčba jako obvykle, TAU) a ve srovnání s aktivním srovnáním stav.
Metodika: Do této studie bude zahrnuto celkem 246 pacientů s diagnózou MDD. Studie je tříramenná pragmatická randomizovaná kontrolovaná studie srovnávající účinnost ABM jako doplňku k léčbě antidepresivy v primární péči (stav ABM) ve srovnání se standardní léčbou antidepresivy (stav TAU). Ve třetí skupině účastníci absolvují stejný plán průběžných hodnocení jako stav ABM kromě TAU, ale žádné ABM, čímž kontrolují aspekty stavu ABM, které nejsou specifické pro trénink (aktivní srovnávací skupina SSRI).
Diskuse:
Klinický výsledek této studie může pomoci vyvinout snadno dostupnou a levnou léčbu deprese v primární zdravotní péči. Kromě toho si studie klade za cíl rozšířit naše znalosti o optimální léčbě pacientů s MDD poskytováním doplňkové léčby k usnadnění zotavení a dlouhodobého zisku.
Přehled studie
Detailní popis
Velká depresivní porucha (MDD) je vysilující porucha, která postihuje 15 % populace a je celosvětově hlavní příčinou invalidity. Ekonomická zátěž MDD je enormní, s odhady přímých/nepřímých nákladů ve výši 210,2 miliard USD ročně jen v USA.
Ačkoli psychoterapie i antidepresiva jsou účinné, není neobvyklé, že u pacienta s MDD dojde po léčbě k dočasnému zmírnění příznaků, ale k úplnému obnovení funkce vyžaduje delší dobu. Velká část pacientů s MDD se léčí v primární zdravotní péči v obcích a představuje skupinu, která je náročná na účinnou léčbu. Zároveň je známo, že včasná léčba a koordinované sledování mohou být účinné i bez nákladných odborných zásahů nebo nemocniční léčby. Zlepšená léčba MDD v obcích tedy představuje obrovskou příležitost pro zlepšení veřejného zdraví a blahobytu obecné populace.
Značný pokrok byl učiněn v charakterizaci mechanismů, které jsou základem zranitelnosti deprese, a to může být využito ke zlepšení budoucích léčebných strategií. Schopnost efektivně se vypořádat se stresem a životními událostmi je ovlivněna schopností mozku rychle se adaptovat, což je zase funkcí synaptické plasticity. Dále byla vyslovena hypotéza, že kapacita synapsí pro funkční a strukturální změny hraje důležitou roli v patofyziologii a léčbě poruch nálady. Tyto dysfunkční nervové mechanismy jsou ovlivněny antidepresivy a zvýšená synaptická plasticita může být jedním z terapeutických mechanismů. Samotné zvýšení plasticity však nemusí vést k dostatečné léčebné odpovědi u všech jedinců postižených depresí. Zakořeněné předsudky pozornosti pozorované u deprese, jako je tendence soustředit se na negativní informace a vybavovat si je, mohou přetrvávat a být dále zakořeněny změnami v neurálním základu učení a paměti. Negativní zkreslení pozornosti je navíc spojeno s přetrváváním smutné nálady u velké depresivní poruchy. Selektivní zkreslení pozornosti však lze potenciálně upravit jednoduchou počítačovou technikou: Úkolem modifikace zkreslení pozornosti (ABM).
Zatímco některé studie uvádějí účinek ABM na depresi, definitivní závěry byly omezeny malými vzorky a špatnou metodologií zkoušek v mnoha studiích. Nedávno však rozsáhlá studie RCT ukázala, že trénink ABM vedl k významně většímu poklesu klinických příznaků deprese ve srovnání s kontrolním stavem. ABM vyvolala změnu v AB směrem k relativně pozitivnějším stimulům pro účastníky, kteří také vykazovali větší redukci symptomů. Sekundární síťová analýza ukázala, že ABM primárně ovlivňovala symptom „zájem“, který mohl zprostředkovat oba symptomy, sociální podporu, fungování a kvalitu života. Kromě toho byl do studie zobrazování mozku zahrnut dílčí vzorek, který odhaloval, že aktivní skupina ABM vykazovala sníženou aktivaci v amygdale a přední cingulární kůře při pasivním prohlížení negativních obrázků ve srovnání se skupinou falešné. Jiné studie také zjistily, že experimentální modifikace negativně zaujaté pozornosti snižuje příznaky deprese. Některé studie však ukázaly, že ABM není významně lepší při zlepšování symptomů deprese ve srovnání s předstíranou léčbou.
Kromě prozkoumání mechanismů neuroplasticity se v paralelním výzkumu také objevil zájem o pochopení účinků antidepresiv na psychologické procesy spojené s depresí. Řada studií po více než deset let tedy zdokumentovala, že SSRI modifikují zaujatosti v emočním zpracování, takže fungují tak, že modifikují stejný základní mechanismus, na který se zaměřujeme při aplikaci postupů ABM. Emocionální zpracování je ovlivněno na počátku léčby a nezávisle na změně subjektivní nálady a tyto účinky byly prokázány u depresivních subjektů i u zdravých dobrovolníků. Většina těchto studií zkoumala účinky jedné dávky SSRI ve srovnání s placebem. Bylo však prokázáno, že antidepresiva, jak jsou předepsána v komunitě, také zvyšuje zpracování pozitivních informací.
Logickým dalším krokem je kombinace SSRI, jak je předepsáno v primárním zdraví, s postupem ABM. Kombinace farmakologických a psychologických režimů je zlatým standardem možností léčby deprese i úzkosti a není spojena se základní závažností. Léčby, jako je kognitivně behaviorální terapie (CBT), mohou také změnit zaujatost pozornosti, ale zavedením postupu ABM se snáze zaměříme na tyto předsudky přímo. Kombinací ABM s dnešními možnostmi léčby bychom mohli potenciálně zvýšit účinnost léčby a zkrátit dobu léčby. Kromě toho má ABM výhodu v tom, že je zcela doručitelné na digitální platformě bez potřeby interakce terapeuta.
Hlavním cílem této studie je otestovat hypotézu, že přidání procedury ABM k pravidelné léčbě antidepresivy v PHC povede ke klinicky významnému zlepšení symptomů ve srovnání s léčbou samotnými antidepresivy (TAU) a ve srovnání s aktivním srovnávacím stavem . Sekundárními cíli je prozkoumat možné účinky kombinované léčby na symptomy úzkosti, emoční otupění, přežvykování, vnímaný stres, psychosociální fungování/práci a riziko sebevraždy. Zatřetí, bude také vyšetřována řada potenciálních moderátorů.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Jan I Røssberg, PhD
- Telefonní číslo: +47 47876866
- E-mail: j.i.rossberg@medisin.uio.no
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Nils I Landrø, PhD
- Telefonní číslo: +47 95038479
- E-mail: n.i.landro@psykologi.uio.no
Studijní místa
-
-
Nydalen
-
Oslo, Nydalen, Norsko, Postboks 4959
- Nábor
- Jan Ivar Røssberg
-
Kontakt:
- Jan I Røssberg, PhD
- Telefonní číslo: +4747876866
- E-mail: j.i.rossberg@medisin.uio.no
-
Kontakt:
- Nils I Landrø, PhD
- Telefonní číslo: +4795038479
- E-mail: n.i.landro@psykologi.uio.no
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Velká depresivní porucha
- BDI II > 14
- Věk 18 - 65 let
- Schopnost rozumět a mluvit skandinávským jazykem
- Ochota a schopnost dát informovaný souhlas
Kritéria vyloučení:
- Současné nebo minulé neurologické onemocnění
- Traumatické zranění mozku
- Současné poruchy závislosti na alkoholu a/nebo látkách
- Psychotické poruchy
- bipolární porucha typu 1,
- Vývojové poruchy a mentální retardace.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Čtyřnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Pozitivní ABM
Intervence ABM bude zahájena dva týdny po zahájení léčby antidepresivy (základní hodnota) a pokračuje dvěma denními sezeními po dobu dvou týdnů.
|
Úloha ABM je založena na počítačové vizuální úloze Dot-probe.
V úloze tečka-sonda jsou prezentovány párové podněty negativních (rozzlobených a ustrašených), pozitivních (šťastných) nebo neutrálních tváří, po nichž následuje jedna nebo dvě sondy (tečky) objevující se v prostorovém umístění jednoho z podnětů.
Účastníci jsou poté povinni co nejrychleji stisknout jedno ze dvou tlačítek, aby označili počet bodů v sondě.
Ve stavu ABM jsou sondy ve stejném lokusu jako více pozitivní/méně negativní stimuly v 87 % studií, na rozdíl od 13 % se sondami ve stejném lokusu jako více negativní/méně pozitivní stimuly.
Při absolvování ABM by se tedy účastníci měli naučit soustředit svou pozornost na relativně pozitivnější podněty a tímto způsobem vyvinout pozitivnější AB.
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Žádné ABM
Tato skupina kromě TAU dokončí plán průběžných hodnocení jako ve skupině ABM, ale žádné ABM, čímž bude kontrolovat aspekty skupiny ABM, které jsou dodatečné k TAU (zvýšené zapojení do kognitivní aktivity a opakované hodnocení v průběhu času), avšak bez samotné tréninkové složky (srovnávací skupina SSRI Active).
|
Úloha ABM je založena na počítačové vizuální úloze Dot-probe.
V úloze tečka-sonda jsou prezentovány párové podněty negativních (rozzlobených a ustrašených), pozitivních (šťastných) nebo neutrálních tváří, po nichž následuje jedna nebo dvě sondy (tečky) objevující se v prostorovém umístění jednoho z podnětů.
Účastníci jsou poté povinni co nejrychleji stisknout jedno ze dvou tlačítek, aby označili počet bodů v sondě.
Ve stavu ABM jsou sondy ve stejném lokusu jako více pozitivní/méně negativní stimuly v 87 % studií, na rozdíl od 13 % se sondami ve stejném lokusu jako více negativní/méně pozitivní stimuly.
Při absolvování ABM by se tedy účastníci měli naučit soustředit svou pozornost na relativně pozitivnější podněty a tímto způsobem vyvinout pozitivnější AB.
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: TAU
Pacienti zařazení do této skupiny budou posouzeni na začátku a v primárním koncovém bodě a také po 12 týdnech a 6 měsících sledování.
Během období intervence nedokončí žádné nástroje, které by zabránily účinku nějaké kognitivní aktivity a poskytly ekologičtější verzi TAU, jak se to děje v primární péči.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Měřítko hodnocení deprese Hamilton
Časové okno: 8 týdnů po základní linii.
|
Klinický lékař hodnotil depresivní příznaky.
Rozsah (0-50).
Vyšší skóre naznačuje více depresivních příznaků
|
8 týdnů po základní linii.
|
|
Inventář deprese Beck
Časové okno: 8 týdnů po základní linii.
|
Samostatné depresivní příznaky.
Rozsah (0-63).
Vyšší skóre naznačuje více depresivních příznaků
|
8 týdnů po základní linii.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Beckův inventář deprese II
Časové okno: Sledování 12 týdnů po výchozím stavu.
|
Samohodnocené příznaky deprese, rozsah (0-63).
Vyšší skóre ukazuje na depresivnější symptomy
|
Sledování 12 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Beckův inventář deprese II
Časové okno: Sledování 6 měsíců po výchozím stavu
|
Samohodnocené příznaky deprese, rozsah (0-63).
Vyšší skóre ukazuje na depresivnější symptomy
|
Sledování 6 měsíců po výchozím stavu
|
|
Generalizovaná úzkostná porucha-7
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu.
|
Samohodnocené symptomy úzkosti.
Rozsah (0-21).
Vyšší skóre ukazuje na více symptomů úzkosti
|
8 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Generalizovaná úzkostná porucha-7
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Samohodnocené symptomy úzkosti.
Rozsah (0-21).
Vyšší skóre ukazuje na více symptomů úzkosti
|
12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
|
Generalizovaná úzkostná porucha-7
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu
|
Samohodnocené symptomy úzkosti.
Rozsah (0-21).
Vyšší skóre ukazuje na více symptomů úzkosti
|
6 měsíců po výchozím stavu
|
|
Oxfordský dotazník deprese
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu
|
Samohodnocené příznaky emočního otupení.
Rozsah (0-80).
Vyšší skóre znamená více příznaků.
|
8 týdnů po výchozím stavu
|
|
Oxfordský dotazník deprese
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Samohodnocené příznaky emočního otupení.
Rozsah (0-80).
Vyšší skóre znamená více příznaků.
|
12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
|
Oxfordský dotazník deprese
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu
|
Samohodnocené příznaky emočního otupení.
Rozsah (0-80).
Vyšší skóre znamená více příznaků.
|
6 měsíců po výchozím stavu
|
|
Škála odezvy přežvykování
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu.
|
Samohodnocená úroveň přežvykování.
Rozsah (22-88).
Vyšší skóre znamená více přemítání.
|
8 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Škála odezvy přežvykování
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě
|
Samohodnocená úroveň přežvykování.
Rozsah (22-88).
Vyšší skóre znamená více přemítání.
|
12 týdnů po výchozí hodnotě
|
|
Škála odezvy přežvykování
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu
|
Samohodnocená úroveň přežvykování.
Rozsah (22-88).
Vyšší skóre znamená více přemítání.
|
6 měsíců po výchozím stavu
|
|
Stupnice vnímaného stresu
Časové okno: 8 po základní linii
|
Vlastní hodnocení subjektivní úrovně stresu.
Rozsah (0-40).
Vyšší skóre znamená více vnímaného stresu.
|
8 po základní linii
|
|
Stupnice vnímaného stresu
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě
|
Vlastní hodnocení subjektivní úrovně stresu.
Rozsah (0-40).
Vyšší skóre znamená více vnímaného stresu.
|
12 týdnů po výchozí hodnotě
|
|
Stupnice vnímaného stresu
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu
|
Vlastní hodnocení subjektivní úrovně stresu.
Rozsah (0-40).
Vyšší skóre znamená více vnímaného stresu.
|
6 měsíců po výchozím stavu
|
|
Škála pracovního a sociálního přizpůsobení
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu.
|
Samohodnocená úroveň sociálního fungování.
Rozsah (0-40).
Vyšší skóre znamená horší fungování
|
8 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Škála pracovního a sociálního přizpůsobení
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Samohodnocená úroveň sociálního fungování.
Rozsah (0-40).
Vyšší skóre znamená horší fungování
|
12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
|
Škála pracovního a sociálního přizpůsobení
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu.
|
Samohodnocená úroveň sociálního fungování.
Rozsah (0-40).
Vyšší skóre znamená horší fungování
|
6 měsíců po výchozím stavu.
|
|
Bergenská stupnice nespavosti
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu.
|
Samohodnocená úroveň problémů se spánkem.
Rozsah (0-42).
Vyšší skóre znamená větší nespavost
|
8 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Bergenská stupnice nespavosti
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Samohodnocená úroveň problémů se spánkem.
Rozsah (0-42).
Vyšší skóre znamená větší nespavost
|
12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
|
Bergenská stupnice nespavosti
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu.
|
Samohodnocená úroveň problémů se spánkem.
Rozsah (0-42).
Vyšší skóre znamená větší nespavost
|
6 měsíců po výchozím stavu.
|
|
Beck deprese Inventory II (sebevražedný předmět)
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu.
|
Úroveň sebevraždy, kterou sám uvedl.
Rozsah (0-3).
Vyšší skóre naznačuje větší sebevražednost.
|
8 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Beck deprese Inventory II (sebevražedný předmět)
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
Úroveň sebevraždy, kterou sám uvedl.
Rozsah (0-3).
Vyšší skóre naznačuje větší sebevražednost.
|
12 týdnů po výchozí hodnotě.
|
|
Beck deprese Inventory II (sebevražedný předmět)
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu.
|
Úroveň sebevraždy, kterou sám uvedl.
Rozsah (0-3).
Vyšší skóre naznačuje větší sebevražednost.
|
6 měsíců po výchozím stavu.
|
|
Bodová sonda
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu.
|
Stupeň zkreslení pozornosti – Změřte střední reakční dobu.
|
8 týdnů po výchozím stavu.
|
|
Bodová sonda
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě
|
Stupeň zkreslení pozornosti – Změřte střední reakční dobu.
|
12 týdnů po výchozí hodnotě
|
|
Bodová sonda
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu.
|
Stupeň zkreslení pozornosti – Změřte střední reakční dobu.
|
6 měsíců po výchozím stavu.
|
|
Úkol hodnocení výrazu obličeje
Časové okno: 8 týdnů po výchozím stavu
|
Míra detekčního prahu pro správnou identifikaci emocionálního výrazu obličeje.
Míry počtu správných odpovědí (rozsah 0–100 %)
|
8 týdnů po výchozím stavu
|
|
Úkol hodnocení výrazu obličeje
Časové okno: 12 týdnů po výchozí hodnotě
|
Míra detekčního prahu pro správnou identifikaci emocionálního výrazu obličeje.
Míry počtu správných odpovědí (rozsah 0–100 %)
|
12 týdnů po výchozí hodnotě
|
|
Úkol hodnocení výrazu obličeje
Časové okno: 6 měsíců po výchozím stavu
|
Míra detekčního prahu pro správnou identifikaci emocionálního výrazu obličeje.
Míry počtu správných odpovědí (rozsah 0–100 %)
|
6 měsíců po výchozím stavu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jan I Røssberg, PhD, Universitetet i Oslo/Oslo universitetssykehus
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 273292
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .