Psychoedukační program založený na biblioterapii Vliv starších jedinců na úroveň deprese a beznaděje

Dnes je jednou z nejdůležitějších společenských změn stárnutí světové populace. Počet a míra starších jedinců se zvyšuje v populacích téměř všech zemí světa. Problémy, se kterými se mohou senioři při změně života potenciálně setkat, jsou v procesu stárnutí, rostoucí počet a závažnost zdravotních problémů, snižující se funkční schopnosti, ztráta manžela a přátel, finanční omezení, odchod do důchodu, ztráta sociálního postavení. Tváří v tvář těmto problémům se senioři mohou cítit bezcenní a zažívat negativní pocity, jako je deprese a beznaděj.

Sestry mají důležité povinnosti ve zdravotních službách poskytovaných seniorům ve stáří, kdy lze intenzivně prožívat beznaděj a deprese. Při hodnocení staršího jedince se zohledňuje kognitivní a duševní stav. V tomto smyslu by sestra v přístupu ke starší osobě s depresí měla provést komplexní posouzení známek a příznaků deprese, které se u jedince mohou objevit. Cílem ošetřovatelské péče je podílet se na prevenci, rozpoznání, léčbě a péči o depresi. Efektivnější využívání samostatných rolí sestry v ošetřovatelské péči zvyšuje kvalitu poskytované péče. Jednou z metod, kterou lze v tomto smyslu aplikovat, je arteterapie.

Arteterapie je podpůrná léčebná metoda, která umožňuje jedincům vyjádřit se, získat dovednosti zvládání a zvýšit svou odolnost pomocí umění jako nástroje v Klasifikaci ošetřovatelských intervencí. Pomáhá jim rozvíjet jejich mezilidské dovednosti, snižovat stres, zvládat své chování, zvyšovat jejich sebeúctu, sebevědomí a získávat nadhled. Vytváření umění a jeho odraz na uměleckých produktech může zvýšit sebevědomí jednotlivců, umožnit jim vyrovnat se s stresu a jiných traumatických zážitků, zlepšit své kognitivní schopnosti a užívat si života.

Biblioterapie, kterou lze vyjádřit jako metodu zlepšování duševního zdraví prostřednictvím četby, zahrnuje používání svépomocných knih faktu a také léčbu emočních poruch a poruch chování prostřednictvím literárního díla, básně nebo filmu. Studie ve skutečnosti prokázaly, že pohádky, příběhy a mýty jsou účinnými nástroji v poradenství a přispívají k uzdravení klientů. Tato technika se úspěšně používá při léčbě mnoha problémů u dětí, dospívajících, dospělých i starších osob a její účinnost byla prokázána. Biblioterapie se zaměřuje především na sociální a emocionální problémy dětí a mladých lidí a studium se seniory je velmi málo. Na základě návrhu setkat se se správnou knihou se správným jedincem, který je základem biblioterapie, se předpokládá, že metoda biblioterapie může být užitečná při snižování deprese a zvyšování naděje u seniorů, s výběrem knih, které jsou vhodné pro kognitivní úrovně seniorů.