- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05652803
Programme de psychoéducation basé sur la bibliothérapie l'effet des personnes âgées sur les niveaux de dépression et de désespoir
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Aujourd'hui, l'un des changements sociaux les plus importants est le vieillissement de la population mondiale. Le nombre et le taux de personnes âgées augmentent dans les populations de presque tous les pays du monde. Au cours du processus de vieillissement, l'augmentation du nombre et de la gravité des problèmes de santé, la diminution des capacités fonctionnelles, la perte du conjoint et des amis, les contraintes financières, la retraite, la perte du statut social sont les problèmes que les personnes âgées peuvent potentiellement rencontrer lors d'un changement de vie. Face à ces problèmes, les personnes âgées peuvent se sentir inutiles et éprouver des sentiments négatifs tels que la dépression et le désespoir.
Les infirmières ont des responsabilités importantes dans les services de santé fournis aux personnes âgées à un âge avancé, lorsque le désespoir et la dépression peuvent être vécus intensément. L'état cognitif et mental est pris en compte dans l'évaluation de la personne âgée. En ce sens, dans l'approche de la personne âgée souffrant de dépression, l'infirmière doit faire une évaluation complète des signes et des symptômes de dépression qui peuvent être observés chez l'individu. L'objectif des soins infirmiers consiste à jouer un rôle dans la prévention, la reconnaissance, le traitement et la prise en charge de la dépression. L'utilisation plus efficace des rôles indépendants de l'infirmière dans les soins infirmiers augmente la qualité des soins prodigués. L'une des méthodes à appliquer dans ce sens est l'art-thérapie.
L'art-thérapie est une méthode de traitement de soutien qui permet aux individus de s'exprimer, d'acquérir des habiletés d'adaptation et d'accroître leur résilience en utilisant l'art comme outil dans la classification des interventions infirmières. Cela les aide à développer leurs compétences interpersonnelles, à réduire leur stress, à gérer leur comportement, à augmenter leur estime de soi, leur confiance en soi et à mieux comprendre. Créer de l'art et le refléter sur des produits artistiques peut augmenter la confiance en soi des individus, leur permettre de faire face à stress et autres expériences traumatisantes, améliorer leurs capacités cognitives et profiter de la vie.
La bibliothérapie, qui peut être exprimée comme une méthode d'amélioration de la santé mentale par la lecture, comprend l'utilisation de livres d'auto-assistance non romanesques, ainsi que le traitement des troubles émotionnels et comportementaux à travers une œuvre littéraire, un poème ou un film. En fait, des études ont démontré que les contes, les histoires et les mythes sont des outils efficaces de counseling et contribuent à la guérison des clients. Cette technique a été utilisée avec succès dans le traitement de nombreux problèmes chez les enfants, les adolescents, les adultes et les personnes âgées et son efficacité a été prouvée. La bibliothérapie s'est principalement concentrée sur les problèmes sociaux et émotionnels des enfants et des jeunes, et les études avec les personnes âgées sont très peu nombreuses. Sur la base de la suggestion de rencontrer le bon livre avec la bonne personne, qui est la base de la bibliothérapie, il est prédit que la méthode de la bibliothérapie peut être utile pour réduire la dépression et augmenter l'espoir chez les personnes âgées, avec la sélection de livres adaptés à les niveaux cognitifs des personnes âgées.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Trabzon, Turquie, 61000
- Trabzon Retirement Association
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Avoir 65 ans ou plus
- Un score entre 5 et 11 sur l'échelle de dépression gériatrique (léger à modéré)
- Ne pas avoir de trouble de la perception qui empêchera la communication
- Volontaire pour participer à la recherche
Critère d'exclusion:
• Avoir une barrière de communication,
- Ayant reçu un diagnostic de démence,
- Recevoir un diagnostic de maladie psychiatrique grave
- Avoir une maladie en phase terminale
Critère d'exclusion:
- Ne pas assister à une session du programme de formation en six sessions et ne pas assister à la session de rattrapage,
- Ne pas participer à l'un des tests pré-test, post-test et de suivi.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: programme de psychoéducation basé sur la bibliothérapie
Dans les séances du programme de psychoéducation basé sur la bibliothérapie, des techniques telles que l'information et la discussion basées sur la méthode de la bibliothérapie ont été incluses.
De brèves informations seront données pendant 5 à 10 minutes à chaque session.
À la fin des séances, des exercices seront donnés pour renforcer les connaissances et les compétences acquises par les membres du groupe lors des séances et pour les transférer dans la vie quotidienne, et les séances seront conclues.
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Dans cette étude, le chercheur visait à acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes afin d'aider les participants à réduire les conséquences négatives de la dépression et du désespoir.
Sur la base de l'objectif général, une cible distincte a été établie pour chaque session des deux types d'intervention.
Pour la psychoéducation basée sur la bibliothérapie, des textes d'histoires compatibles avec les objectifs ont été ajoutés à chaque séance, et la partie psychoéducation a été soutenue par la bibliothérapie.
Compte tenu de la capacité des personnes âgées à assister régulièrement à la formation, de leur attention et de leur coordination, il a été décidé que l'étude consisterait en 6 séances et que chaque séance durerait en moyenne 60 minutes.
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Expérimental: Programme de psychoéducation
L'objectif général du programme de psychoéducation pour réduire la dépression et le désespoir : Aider les participants à acquérir une prise de conscience, des compétences et des attitudes afin de les aider à réduire leur niveau de dépression et de désespoir.
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L'objectif général du programme de psychoéducation pour réduire la dépression et le désespoir : Aider les participants à acquérir une prise de conscience, des compétences et des attitudes afin de les aider à réduire leur niveau de dépression et de désespoir.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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dépression gériatrique
Délai: 6 semaines
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Conformément à la formation dispensée, il vise à diminuer le niveau de dépression gériatrique.
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6 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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désespoir
Délai: 6 semaines
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En accord avec l'éducation donnée, il vise à diminuer le niveau de désespoir des personnes âgées.
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6 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: ayşe okanlı, a.okanliægmail.com
Publications et liens utiles
Liens utiles
- Effects of Developmental Bibliotherapy on Subjective Well-Being of Older Adults Living in Nursing Homes: A Quasi-Experimental Study
- Culture Change in Nursing Homes: What Is the Role of Nursing Home Resources?
- How effective is bibliotherapy for very old adults with subthreshold depression? A randomized controlled trial
- The effectiveness of a bibliotherapy in increasing the self-management ability of slightly to moderately frail older people.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- bibliotherapy
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
- Groupe Expérimental--Programme de psychoéducation basé sur la bibliothérapie (6 sessions)
- Groupe expérimental -- programme de psychoéducation (6 séances) groupe témoin -- aucune intervention
Délai de partage IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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