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Programma di psicoeducazione basato sulla biblioterapia l'effetto degli individui anziani sui livelli di depressione e disperazione

23 luglio 2023 aggiornato da: Esra Bekircan, Istanbul Medeniyet University
La biblioterapia si è concentrata principalmente sui problemi sociali ed emotivi dei bambini e dei giovani, e gli studi con gli anziani sono molto pochi. Sulla base del suggerimento di incontrare il libro giusto con l'individuo giusto, che è alla base della biblioterapia, si prevede che il metodo della biblioterapia possa essere utile per ridurre la depressione e aumentare la speranza negli anziani, con la selezione di libri adatti a i livelli cognitivi dell'anziano.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Oggi, uno dei cambiamenti sociali più importanti è l'invecchiamento della popolazione mondiale. Il numero e il tasso di individui anziani è in aumento nelle popolazioni di quasi tutti i paesi del mondo. Durante il processo di invecchiamento, l'aumento del numero e della gravità dei problemi di salute, la diminuzione delle capacità funzionali, la perdita del coniuge e degli amici, i vincoli finanziari, il pensionamento, la perdita dello status sociale sono i problemi che gli individui anziani possono potenzialmente incontrare nel cambiamento di vita. Di fronte a questi problemi, gli anziani possono sentirsi inutili e provare sentimenti negativi come depressione e disperazione.

Gli infermieri hanno responsabilità importanti nei servizi sanitari forniti alle persone anziane in età avanzata, quando la disperazione e la depressione possono essere vissute intensamente. Lo stato cognitivo e mentale sono considerati nella valutazione dell'individuo anziano. In questo senso, nell'approccio all'anziano depresso, l'infermiere dovrebbe fare una valutazione complessiva dei segni e dei sintomi della depressione che si possono riscontrare nell'individuo. Lo scopo dell'assistenza infermieristica comprende l'assunzione di un ruolo nella prevenzione, nel riconoscimento, nel trattamento e nella cura della depressione. L'uso più efficace dei ruoli indipendenti dell'infermiere nell'assistenza infermieristica aumenta la qualità dell'assistenza fornita. Uno dei metodi da applicare in tal senso è l'arteterapia.

L'arteterapia è un metodo di trattamento di supporto che consente alle persone di esprimersi, acquisire capacità di coping e aumentare la propria resilienza utilizzando l'arte come strumento nella classificazione dell'intervento infermieristico. Li aiuta a sviluppare le loro capacità interpersonali, ridurre lo stress, gestire il loro comportamento, aumentare la loro autostima, fiducia in se stessi e ottenere intuizioni. Creare arte e rifletterla sui prodotti artistici può aumentare la fiducia in se stessi delle persone, consentire loro di far fronte stress e altre esperienze traumatiche, migliorare le proprie capacità cognitive e godersi la vita.

La biblioterapia, che può essere espressa come un metodo per migliorare la salute mentale attraverso la lettura, include l'uso di libri di auto-aiuto di saggistica, nonché il trattamento di disturbi emotivi e comportamentali attraverso un'opera letteraria, una poesia o un film. Infatti, gli studi hanno dimostrato che racconti, storie e miti sono strumenti efficaci nel counseling e contribuiscono alla guarigione dei clienti. Questa tecnica è stata utilizzata con successo nel trattamento di molti problemi nei bambini, negli adolescenti, negli adulti e negli anziani e la sua efficacia è stata dimostrata. La biblioterapia si è concentrata principalmente sui problemi sociali ed emotivi dei bambini e dei giovani, e gli studi con gli anziani sono molto pochi. Sulla base del suggerimento di incontrare il libro giusto con l'individuo giusto, che è alla base della biblioterapia, si prevede che il metodo della biblioterapia possa essere utile per ridurre la depressione e aumentare la speranza negli anziani, con la selezione di libri adatti a i livelli cognitivi dell'anziano.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

38

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Trabzon, Tacchino, 61000
        • Trabzon Retirement Association

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 61 anni a 76 anni (Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Avere 65 anni o più
  • Un punteggio compreso tra 5 e 11 sulla scala della depressione geriatrica (da lieve a moderata)
  • Non avere un disturbo della percezione che impedisca la comunicazione
  • Volontariato per partecipare alla ricerca

Criteri di esclusione:

  • • Avere una barriera di comunicazione,

    • Essendo stata diagnosticata la demenza,
    • Viene diagnosticata una grave malattia psichiatrica
    • Avere una malattia terminale

Criteri di esclusione:

  • Non partecipare a nessuna sessione del programma di formazione di sei sessioni e non partecipare alla sessione di recupero,
  • Non partecipare a nessuno dei test pretest, posttest e follow-up.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Programma di psicoeducazione basato sulla biblioterapia
Nelle sessioni del programma di psicoeducazione basato sulla biblioterapia sono state incluse tecniche come l'informazione e la discussione basate sul metodo della biblioterapia. Brevi informazioni saranno fornite per 5-10 minuti in ogni sessione. Al termine delle sessioni, verranno forniti esercizi per rafforzare le conoscenze e le abilità acquisite dai membri del gruppo nelle sessioni e per trasferirle nella vita quotidiana, e le sessioni saranno concluse.
In questo studio, il ricercatore mirava ad acquisire consapevolezza, abilità e atteggiamenti per aiutare i partecipanti a ridurre le conseguenze negative della depressione e della disperazione. Sulla base dello scopo generale, è stato stabilito un obiettivo separato per ciascuna sessione di entrambi i tipi di intervento. Per la psicoeducazione basata sulla biblioterapia, ad ogni sessione sono stati aggiunti testi di storie compatibili con gli obiettivi e la parte psicoeducativa è stata supportata dalla biblioterapia. Considerando la capacità degli anziani di frequentare regolarmente la formazione, la loro attenzione e coordinazione, è stato deciso che lo studio sarebbe composto da 6 sessioni e ogni sessione sarebbe in media di 60 minuti.
Sperimentale: Programma di psicoeducazione
Lo scopo generale del programma di psicoeducazione per ridurre la depressione e la disperazione: aiutare i partecipanti ad acquisire consapevolezza, abilità e atteggiamenti per aiutarli a ridurre i loro livelli di depressione e disperazione.
Lo scopo generale del programma di psicoeducazione per ridurre la depressione e la disperazione: aiutare i partecipanti ad acquisire consapevolezza, abilità e atteggiamenti per aiutarli a ridurre i loro livelli di depressione e disperazione.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
depressione geriatrica
Lasso di tempo: 6 settimane
In linea con la formazione impartita, mira a diminuire il livello di depressione geriatrica.
6 settimane

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
disperazione
Lasso di tempo: 6 settimane
In linea con l'educazione data, ha lo scopo di diminuire il livello di disperazione delle persone anziane.
6 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Direttore dello studio: ayşe okanlı, a.okanliægmail.com

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

22 dicembre 2022

Completamento primario (Effettivo)

20 giugno 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

20 luglio 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

2 dicembre 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

8 dicembre 2022

Primo Inserito (Effettivo)

15 dicembre 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

25 luglio 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

23 luglio 2023

Ultimo verificato

1 luglio 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • bibliotherapy

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

  1. Gruppo sperimentale--Programma di psicoeducazione basato sulla biblioterapia (6 sessioni)
  2. Gruppo sperimentale-- programma di psicoeducazione (6 sessioni) gruppo di controllo--nessun intervento

Periodo di condivisione IPD

Dopo il pretest applicato dal ricercatore al 1° gruppo sperimentale, al 2° gruppo sperimentale e al gruppo di controllo, al 1° e al 2° gruppo sperimentale verranno applicati i programmi psicoeducativi, che sono le variabili indipendenti in questa ricerca. Dopo questa domanda, a tutti e tre i gruppi verranno somministrati test post-test e di follow-up e verrà confrontata l'efficacia dei programmi di psicoeducazione.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Programma di psicoeducazione basato sulla biblioterapia

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