Biblioterapibaserat psykoedukationsprogram effekten av äldre individer på depression och hopplöshetsnivåer

Idag är en av de viktigaste sociala förändringarna den åldrande världens befolkning. Antalet och andelen äldre individer ökar i befolkningen i nästan alla länder i världen. Under åldrandeprocessen är ett ökande antal och svårighetsgrad av hälsoproblem, minskande funktionsförmåga, förlust av make och vänner, ekonomiska begränsningar, pensionering, förlust av social status de problem som äldre individer potentiellt kan stöta på i livsförändringar. Inför dessa problem kan äldre känna sig värdelösa och uppleva negativa känslor som depression och hopplöshet.

Sjuksköterskor har ett viktigt ansvar inom hälso- och sjukvården till äldre personer i ålderdomen, när hopplöshet och depression kan upplevas intensivt. Kognitiv och mental status beaktas vid utvärderingen av den äldre individen. I denna mening bör sjuksköterskan i förhållningssättet till den äldre med depression göra en omfattande bedömning av de tecken och symtom på depression som kan ses hos individen. Syftet med omvårdnad omfattar att ta en roll i förebyggande, erkännande, behandling och vård av depression. Ett effektivare utnyttjande av sjuksköterskans självständiga roller i omvårdnaden ökar kvaliteten på vården. En av metoderna som ska tillämpas i denna mening är konstterapi.

Konstterapi är en stödjande behandlingsmetod som gör det möjligt för individer att uttrycka sig, få coping-förmåga och öka sin motståndskraft genom att använda konst som ett verktyg i Omvårdnadsinsatsklassificeringen. Det hjälper dem att utveckla sina interpersonella färdigheter, minska stress, hantera sitt beteende, öka sin självkänsla, självförtroende och få insikt. Att skapa konst och reflektera över konstprodukter kan öka individers självförtroende, göra det möjligt för dem att klara av stress och andra traumatiska upplevelser, förbättra sina kognitiva färdigheter och njuta av livet.

Biblioterapi, som kan uttryckas som en metod för att förbättra den mentala hälsan genom läsning, innefattar användning av facklitteratur självhjälpsböcker, samt behandling av känslomässiga och beteendemässiga störningar genom ett litterärt verk, dikt eller film. Studier har faktiskt visat att berättelser, berättelser och myter är effektiva verktyg i rådgivning och bidrar till att läka klienter. Denna teknik har använts framgångsrikt vid behandling av många problem hos barn, ungdomar, vuxna och äldre och dess effektivitet har bevisats. Biblioterapi har främst varit inriktat på barns och ungas sociala och känslomässiga problem, och studier med äldre är mycket få. Utifrån förslaget att träffa rätt bok med rätt individ, som ligger till grund för biblioterapi, förutspås att biblioterapimetoden kan vara användbar för att minska depression och öka hoppet hos äldre, med urvalet av böcker som lämpar sig för de kognitiva nivåerna hos äldre.