- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05731193
Vliv znečištění hlukem na rozpoznávání zvuku plic studenty medicíny
Vliv bílého šumu na schopnost studentů druhého a třetího ročníku medicíny rozpoznat správně náhodný zvuk plic
Název: Vliv bílého šumu na schopnost studenta medicíny rozpoznat správně náhodný zvuk plic.
Metodika: Randomizovaná, kontrolovaná studie, slepá studie.
Délka studie: Odhadovaná doba trvání hlavního protokolu (např. od začátku screeningu po poslední zpracovaný subjekt a dokončení studie) je přibližně 4 týdny.
Studijní centrum: Litevská univerzita zdravotnických věd (LSMU) a nemocnice Kaunas LSMU.
Cíle: Primární cíl: Vyhodnotit přesnost studentů 2. a 3. ročníku medicíny ve správné identifikaci patologických a nepatologických plicních zvuků při různých úrovních bílého šumu.
Počet předmětů: Skupina 104 studentů bude vystavena (EXP) učení patologických a nepatologických zvuků po dobu 3 dnů. Po 3 dnech studenti absolvují 3 testy s různou úrovní znečištění bílým šumem (poměr signálu k šumu (SNR) 20, 40 a žádný přidán).
Diagnóza a hlavní kritéria pro zařazení:
Inkluzní kritéria: studenti druhého a třetího ročníku LSMU muži a ženy; 18-40 let; v jakékoli distribuci. Souhlas a dodržování všech aspektů protokolu studie a metod, poskytování údajů během následného kontaktu. Úplný seznam kritérií pro zařazení naleznete v části metody. Kritéria vyloučení: hluchota; věk nad 40 let; podmínky, které brání studentovi používat sluchátka. Úplný seznam kritérií vyloučení naleznete v části metody.
Režim: Skupina EXP absolvuje 3denní trénink 101 plicních zvuků.
Statistická metodika: Výsledky budou analyzovány pomocí SPSS (verze 27) a Jamovi (verze 2.3.21). P-hodnota < 0,05 bude považována za statisticky významnou. Účinek 3 úrovní bílého šumu na skupinu EXP bude porovnán pomocí statistického testu jednosměrné analýzy rozptylu (ANOVA). Pokud se však data neshodují s normálním rozdělením, použije se Kruskal - Wallis. McNemarův test poslouží k porovnání, zda byl statistický rozdíl mezi studenty druhého a třetího ročníku.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Účel Vyhodnotit přesnost studentů 2. a 3. ročníku ve správné identifikaci patologických a nepatologických plicních zvuků při různých úrovních bílého šumu.
Pozadí Auskultace je jedním ze čtyř pilířů vyšetření pacienta [1, 2, 3], a to zejména při objektivním vyšetření plic. Posuzování auskultačních zvuků dnes zůstává subjektivní a závisí na kvalifikaci a odbornosti odborníka [4, 5]. Arts et al. [6] autoři doporučují přenechat praxi tradiční auskultace zkušeným specialistům, protože při identifikaci mezi normálními případy a několika plicními patologiemi je citlivost pouze 37 %. Nemocnice mohou mít hodně bílého šumu, který snadno překročí doporučení WHO [7]. Ačkoli některé výzkumy ukazují, že lékaři se mohou přizpůsobit extrémní hlasitosti [9].
V klinických podmínkách chybí výzkum vlivu hladin hluku na rozpoznávání plicních zvuků zdravotnickými pracovníky.
Náš výzkum se proto zajímá o zkoumání vlivu bílého šumu (WN) na 3 různých úrovních (SNR 20,40, žádný) na schopnost studentů medicíny správně identifikovat různé zvuky plic.
Cíle studie Vyhodnotit specifičnost, senzitivitu a přesnost druhého a třetího ročníku medicíny za účelem správné identifikace plicních zvuků pod třemi různými úrovněmi WN.
Trvání studie Odhaduje se, že studie dokončí zápis do 3 týdnů od zahájení studie; zápis však zůstane otevřený, dokud nebude splněn studijní cíl. Délka této studie pro každý subjekt bude maximálně 4 týdny.
Popis produktu Studenti budou využívat komerčně dostupná různá sluchátka, mobilní telefony a PC. Tyto produkty získali studenti před výzkumem.
Zamýšlené použití produktu Mobilní telefony, notebooky a počítače studentů budou použity pro přístup na webovou stránku SAITI. Jejich sluchátka budou sloužit k poslechu plicních zvuků.
Pořízení produktu Produkt si studenti pořídili před studiem za své finance pro vlastní potřebu.
Potenciální přínosy a rizika pro studenty Neexistují žádná potenciální rizika pro studenty. Potenciálním přínosem pro studenta je jeho schopnost naučit se identifikovat patologické plicní zvuky dříve ve své lékařské kariéře ve srovnání s jejich vrstevníky.
Metody: Návrh studie Jednoramenná studie zahrnující 35 studentů a 101 zvukových záznamů plic. Plicní zvuky budou použity pro trénování studentů a následné posouzení jejich přesnosti pro správnou identifikaci patologických zvuků.
Vytvoření databáze plicních zvuků pro účely výuky a hodnocení: lékař interního lékařství zaznamenal celkem 84 pacientů a 504 plicních zvuků. Ke studii bylo získáno povolení od regionální bioetické komise Kaunas (P1-BE-2-57/2021). Všechny zúčastněné strany podepsaly formuláře bioetické dohody. Zvuky plic byly zaznamenávány na odděleních nemocnice LSMU Kaunas pomocí elektronického stetoskopu 3M Littmann model 3200. Každá z 504 nahrávek byla dlouhá 15 sekund. Jakmile byly zaznamenány všechny zvuky plic, byla zahájena dvojitě slepá kontrola. Během tohoto procesu bylo rodinným lékařem vybráno 101 plicních zvuků. Rodinná lékařka musela poslouchat zvuky plic a posoudit, zda slyšela praskání, sípání a žádné náhody. Dodatečným kritériem při posuzování bylo, zda jsou plicní zvuky „dost dobré“ kvality pro účely výuky či nikoli. Případy byly použity pro účely školení, pokud se shodli jak interní lékař, tak rodinný lékař.
Ke studiu budou přizváni všichni studenti studující na LSMU ve 2. a 3. ročníku.
Populace studie a kritéria výběru: všechny aspekty studie a formuláře souhlasu budou před implementací schváleny IRB. Všichni účastníci budou vyžadovat úplný informovaný souhlas, budou ochotni a schopni splnit všechny požadavky studie a budou splňovat následující kritéria; muž nebo žena ve věku 18-40 let (včetně), musí být studenti LSMU studující ve 2. a 3. ročníku. Subjekty budou ze studie vyloučeny na základě následujících kritérií:
- Nejsem studentem LSMU
- Nestudovat 2. a 3. ročník medicíny
- Věk nad 40 let.
- Hluchý
- Subjekt neposkytuje úplný souhlas
- Metody náboru
- Subjekty budou identifikovány a kontaktovány prostřednictvím Studentské vědecké společnosti a dále kontaktovány prostřednictvím e-mailů.
Studenti obdrží před tréninkem test na webu SAITI. Budou dvě prezentace. První bude seznámení s projektem a jeho vysvětlení studentům. Druhým bude seznámení s plicními zvuky (normálními plicními zvuky a adventivními zvuky). Délka obou prezentací bude cca 30 - 35 min. Hlavními tématy bude seznámit studenty s tím, jak studium probíhá a jaké patologické a nepatologické zvuky mohou očekávat během procesu učení a hodnocení. Trénink se bude skládat ze 16 případů s 6kanálovými nahrávkami pro každého pacienta a jednokanálovým individuálním plicním 5 zvuky (bronchovesikulární, bronchiální, vezikulární, praskání, sípání). Šestikanálová umístění budou; 2 nad lopatkou, dva mezi lopatkami a dva pod nimi. Každý kanál bude jednobodový záznam (15 s) od skutečného pacienta. Případy se budou skládat ze 4 pacientů bez patologických stavů, 4 případů s crackery, 3 případů s pískoty, 3 případů se smíšenými patologickými stavy (sípání a praskání) a 2 kontrolních případů, ale se zvukovými artefakty. Studenti budou mít přístup na stránky po dobu 3 dnů. Bude jim doporučeno strávit na webu 45 až 90 minut denně. Studenti po 3 dnech výukového procesu obdrží 3 zkoušky s různými úrovněmi WN. Otázky budou složeny z 9 případů: 3 případy bez patologických plicních zvuků; 3 případy s pískoty; 3 pouzdra s praskáním. Všechny otázky budou náhodné. Student bude muset poslouchat přes všech šest kanálů a bude muset vybrat správnou odpověď.
Bude zaznamenán počet skutečně pozitivních, falešně pozitivních, skutečně negativních a falešně negativních.
Data budou shromažďována v excelovém tabulkovém systému jako primárním zdroji sběru odpovědí pacientů. Bude vytvořen a uchováván vyhrazený papír excelu jako záloha.
Výsledky Výsledky budou analyzovány pomocí SPSS (verze 27) a Jamovi (verze 2.3.21). P-hodnota < 0,05 bude považována za statisticky významnou. Účinek 3 úrovní bílého šumu na skupinu EXP bude porovnán pomocí statistického testu jednosměrné analýzy rozptylu (ANOVA). Pokud se však data neshodují s normálním rozdělením, použije se Kruskal - Wallis. McNemarův test poslouží k porovnání, zda byl statistický rozdíl mezi studenty druhého a třetího ročníku medicíny.
Sběr dat a reportování Data budou shromažďována v následujících bodech: Ihned po 4 dnech školení, čtvrtý den, budou 3 dny, kdy studenti absolvují 3 testy (každý test bude mít různé úrovně SNR 0,40,20 ). Údaje ze studie budou uchovávány po dobu dvou let od data ukončení, ukončení šetření nebo do doby, kdy záznamy již nebudou nutné k podpoře protokolu, podle toho, které datum nastane později.
Očekávané výstupy Studie má potenciál měřit schopnost studentů druhého a třetího ročníku správně identifikovat patologické plicní zvuky pod různými úrovněmi WN.
Nežádoucí účinky: neočekává se. Účastníci budou pomocí svých zařízení poslouchat zvuky plic podle parametrů, které výrobci nastavili pro zařízení.
Důvody odstoupení nebo ukončení
Subjekt může být ze studie kdykoli přerušen, pokud se zkoušející domnívá, že není v nejlepším zájmu subjektu pokračovat. Níže je uveden seznam možných důvodů pro přerušení studijní léčby:
- selhání screeningu;
- subjekt odvolání souhlasu;
- předmět není v souladu s postupy studia;
- porušení protokolu vyžadující přerušení. Všechny subjekty mohou z účasti kdykoli, z jakéhokoli důvodu, specifikovaného i nespecifikovaného, a bez újmy odstoupit. Vyšetřovatel se přiměřeně pokusí uvést důvod pro stažení subjektu. Důvod odhlášení subjektu ze studia bude uveden ve zdrojových dokumentech subjektu a Case Report Form (CRF).
Předčasné ukončení nebo pozastavení studia
Tato studie může být pozastavena nebo předčasně ukončena, pokud existuje dostatečný rozumný důvod. Písemné oznámení dokumentující důvod pozastavení nebo ukončení studie poskytne zkoušejícímu nebo Institucionální revizní radě (IRB) strana, která pozastavuje nebo ukončuje studii. Pokud je studie předčasně ukončena nebo pozastavena, bude zkoušející neprodleně informovat IRB a poskytne důvod(y) ukončení nebo pozastavení. Okolnosti, které mohou vyžadovat ukončení nebo pozastavení, zahrnují, ale nejsou omezeny na:
- Nedostatečná shoda s požadavky protokolu;
- údaje, které nejsou dostatečně úplné a/nebo vyhodnotitelné;
Manipulace s daty a vedení záznamů Údaje do tabulek Excelu budou shromažďovat pouze pracovníci studie. Všechny tabulky budou šifrované a přístupné pouze pomocí hesla. Pro analýzu dat budou použita pouze neidentifikovaná data. Statistická analýza bude provedena na neidentifikovaných shromážděných datech.
Institucionální kontrolní komise Protokol, formulář(y) informovaného souhlasu a všechny materiály účastníků budou předloženy IRB ke kontrole a schválení. Před registrací jakéhokoli účastníka je nutné získat schválení protokolu i formuláře souhlasu. Jakákoli změna protokolu bude vyžadovat přezkoumání a schválení IRB, než budou změny ve studii implementovány. Všechny změny ve formuláři souhlasu budou schváleny IRB; bude rozhodnuto o tom, zda je třeba znovu souhlasit s dříve schválenými účastníky.
Odchylka od protokolu Všechny odchylky/porušení protokolu budou zdokumentovány pomocí CRF odchylky/porušení protokolu a předloženy IRB v souladu s jejich pokyny pro hlášení.
Zákony a předpisy Tato klinická studie bude provedena v souladu se všemi národními zákony a předpisy Litvy, ve které se klinické hodnocení provádí, a také s veškerými platnými směrnicemi. Zkouška bude registrována na www.clintrials.gov a případně další stránky.
Zásady zveřejňování a sdílení dat Příprava a předkládání rukopisů obsahujících výsledky studie k publikaci bude probíhat na základě vzájemné písemné dohody mezi zúčastněnými institucemi. Všechna veřejně sdílená data budou depersonalizována v souladu s předpisy litevské bioetické komunity
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Kaunas, Litva, LT-44307
- Lithuanian University of Health Sciences
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- studenti druhého a třetího ročníku LSMU muži a ženy;
- 18 let a starší;
- subjekt, který poskytne úplný písemný souhlas s účastí ve studii.
Kritéria vyloučení:
- ne druhý nebo třetí ročník na LSMU;
- hluchota;
- věk nad 40 let;
- podmínky, které brání studentům používat sluchátka;
- subjekt neudělí úplný souhlas.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Diagnostický
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Exponovaná skupina (EXP)
Exponovaná skupina (EXP) - 35 studentů.
Skupina EXP se bude 3 dny učit patologické i nepatologické zvuky.
|
Po 3 dnech studenti absolvují 3 testy s různou úrovní znečištění bílým šumem (poměr signálu k šumu (SNR) 20, 40 a žádný přidán)
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Měření přesnosti, specifičnosti a citlivosti studentů při různém bílém šumu
Časové okno: Přibližně 4 týdny od začátku do ukončení studie posledním subjektem.
|
Míry specifičnosti, citlivosti a přesnosti identifikace patologických plicních zvuků studentů medicíny budou hodnoceny pod 3 úrovněmi bílého šumu (WN).
WN se vytváří pomocí sinusové vlny.
Sinusová vlna je přidána k 15s nahrávkám zvuku plic.
Úrovně odstupu signálu od šumu (SNR) jsou SNR-20; SNR-40 a žádné WN.
SNR-20 je lidským subjektem vnímán jako nejhlasitější WN.
Jakmile je vytvořena každá z 9 otázek (každá obsahuje šest 15sekundových zvukových záznamů plic), soubory jsou nahrány na webovou stránku SAITI.
Výsledkem je 9 případů bez SNR; 9 pouzder s SNR-40; 9 pouzder s SNR-20.
Během vyšetření je student požádán, aby si poslechl každý ze šesti bodů pro každý případ a poté rozhodl, zda je přítomna patologie.
Výsledky testů jsou uvedeny v tabulce pro skutečně pozitivní (TP), skutečně negativní (TN), falešně pozitivní (FP) a falešně negativní (FN).
Diagnostické hodnoty jsou porovnávány na různých úrovních WN (SNR-20; SNR-40; no-SNR).
|
Přibližně 4 týdny od začátku do ukončení studie posledním subjektem.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Buderer NM. Statistical methodology: I. Incorporating the prevalence of disease into the sample size calculation for sensitivity and specificity. Acad Emerg Med. 1996 Sep;3(9):895-900. doi: 10.1111/j.1553-2712.1996.tb03538.x.
- Narula J, Chandrashekhar Y, Braunwald E. Time to Add a Fifth Pillar to Bedside Physical Examination: Inspection, Palpation, Percussion, Auscultation, and Insonation. JAMA Cardiol. 2018 Apr 1;3(4):346-350. doi: 10.1001/jamacardio.2018.0001.
- D. Pereira, P. Gomes, C. Sa Couto, O. Costa, Z. Reis, S. Mattos, R. Cruz-Correia, and M. Coimbra. IS4Learning-A Multiplatform Simulation Technology to Teach and Evaluate Auscultation Skills. In Health Professionals' Education in the Age of Clinical Information Systems Mobile Computing and Social Networks, pages 401-420. Elsevier, 2017. doi:10.1016/b978-0-12-805362-1.00019-x.
- Garvick S, Gillette C, Gao H, Bates N, Waynick J, Crandall S. Can cardiac auscultation accuracy be improved with an additional app-based learning tool? Clin Teach. 2022 Apr;19(2):112-120. doi: 10.1111/tct.13462. Epub 2022 Feb 8.
- Hafke-Dys H, Breborowicz A, Kleka P, Kocinski J, Biniakowski A. The accuracy of lung auscultation in the practice of physicians and medical students. PLoS One. 2019 Aug 12;14(8):e0220606. doi: 10.1371/journal.pone.0220606. eCollection 2019.
- Kim Y, Hyon Y, Jung SS, Lee S, Yoo G, Chung C, Ha T. Respiratory sound classification for crackles, wheezes, and rhonchi in the clinical field using deep learning. Sci Rep. 2021 Aug 25;11(1):17186. doi: 10.1038/s41598-021-96724-7.
- Arts L, Lim EHT, van de Ven PM, Heunks L, Tuinman PR. The diagnostic accuracy of lung auscultation in adult patients with acute pulmonary pathologies: a meta-analysis. Sci Rep. 2020 Apr 30;10(1):7347. doi: 10.1038/s41598-020-64405-6.
- Darbyshire JL, Young JD. An investigation of sound levels on intensive care units with reference to the WHO guidelines. Crit Care. 2013 Sep 3;17(5):R187. doi: 10.1186/cc12870.
- Zun LS, Downey L. The effect of noise in the emergency department. Acad Emerg Med. 2005 Jul;12(7):663-6. doi: 10.1197/j.aem.2005.03.533.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- SAITI-WN
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .