Neuspokojené potřeby, bariéry a zprostředkovatelé služeb zraku pro děti a dospívající se speciálními potřebami péče o zrak: Studie designu smíšeného modelu (SN(vision))
Speciální potřeby (vize)
Děti a dospívající se speciálními potřebami mají ve srovnání s obecně vyvinutými mnohem vyšší výskyt zrakových vad (10,5 % vs. 0,16 %). Tento projekt se zaměří na „děti a dospívající se speciálními potřebami zrakové péče“, komplexně prozkoumá jejich nenaplněné potřeby v oftalmologii a zrakové péči, stejně jako překážky a facilitátory, se kterými se mohou setkat v procesu vyhledávání očních služeb.
Účelem této studie bude prozkoumat současné potřeby dětí a dospívajících se speciálními zrakovými potřebami v oftalmologii a zrakově lékařských službách a překážky a potenciální facilitátory, s nimiž se děti a dospívající se speciálními zrakovými potřebami setkávají v procesu získávání oftalmologie a zrakové péče. zdravotní služby.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Výzkum se zaměří na děti a dospívající se speciálními zrakovými potřebami a prozkoumá výzkumné otázky z perspektiv různých zúčastněných stran, včetně rodičů, speciálních učitelů a odborníků, zdravotnických pracovníků, pracovníků příbuzných nevládních organizací a vládních jednotek. Ke sběru kvantitativních i kvalitativních údajů bude použit výzkumný přístup založený na smíšených metodách. Po analýze dat bude provedeno srovnání a interpretace obou výsledků, aby se získaly konečné výsledky výzkumu.
- Kvantitativní výzkum: Dvoudílný dotazník. První část shromažďuje základní informace a druhá část je „Průzkum potřeb a obtíží“, který je zarámován koncepčním rámcem přístupu ke zdravotní péči od Levesque et al.
- Kvalitativní výzkum: První část tvoří polostrukturované hloubkové rozhovory a druhá část využívá metodu fokusních skupin. Obě části budou používat společné vodítko pro rozhovory a Mezinárodní klasifikaci funkčnosti, zdravotního postižení a zdraví, verzi pro děti a mládež (ICF-CY) jako teoretický rámec.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Taipei, Tchaj-wan
- Department of Occupational Therapy, College of Medicine, Nation
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Umět číst, rozumět a vyplňovat dotazníky v čínštině
- Schopnost vést rozhovory v čínštině
Kritéria vyloučení:
- Děti nebo dospívající se speciálními potřebami, které učili, nemají specifické zrakové potřeby, a proto nemohou poskytnout relevantní informace.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
kvalitativní analýza dat
Časové okno: 3 týdny
|
3 týdny
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 202305123RIND
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .