Necessidades não atendidas, barreiras e facilitadores para serviços de visão para crianças e adolescentes com necessidades especiais de cuidados com a visão: um estudo de design de modelo misto (SN(vision))

A pesquisa se concentrará em crianças e adolescentes com necessidades visuais especiais e explorará as questões da pesquisa a partir das perspectivas de várias partes interessadas, incluindo pais, professores e especialistas em educação especial, profissionais de saúde, trabalhadores de ONGs relacionadas e unidades governamentais. Uma abordagem de pesquisa de métodos mistos será usada para coletar dados quantitativos e qualitativos. Após a análise dos dados, será realizada uma comparação e interpretação entre os dois resultados para obter os resultados finais da pesquisa.

1. Pesquisa quantitativa: Questionário de duas partes. A primeira parte recolhe informação de fundo, e a segunda parte é um "Inquérito de Necessidades e Dificuldades", enquadrado pelo quadro conceptual de acesso aos cuidados de saúde de Levesque et al.
2. Pesquisa qualitativa: A primeira parte consiste em entrevistas semi-estruturadas em profundidade, e a segunda parte utiliza o método de grupo focal. Ambas as partes usarão uma diretriz de entrevista comum e a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, Versão Infantil e Juvenil (CIF-CY) como estrutura teórica.