High Fidelity simulace a virtuální realita a studenti ošetřovatelství

Místo výzkumu Výzkum byl plánován na Ošetřovatelskou fakultu Univerzity Hacettepe. Scénáře budou vycházet z diabetu mellitu, takže témata případů, která mají být řízena v aplikacích simulace s vysokou věrností a virtuální realitou, jsou ekvivalentní. Na fakultě ošetřovatelství je k dispozici simulační laboratoř, která studentům umožňuje realizovat své odborné dovednosti v vysoce věrném prostředí. Laboratoř má veškeré vybavení, které by mělo být na klinice, jako je vysoce věrná simulační figurína, sesterský stůl, lůžko pacienta, police, monitory, kyslíkové systémy u lůžka, ošetřovací a pohotovostní vozíky. Laboratoř; Skládá se ze 3 sekcí: aplikační místnost, velín a analytická místnost. V důsledku projektu výzkumné infrastruktury (č.: TAY-2022-19754) podporovaného koordinační jednotkou vědeckých výzkumných projektů univerzity Hacettepe bude od roku 2023 k dispozici simulace založená na virtuální realitě. Program je umístěn v infrastruktuře fakulty ošetřovatelství. Tento program zahrnuje 3 různá modulární školení na témata „Diabetes Mellitus“, „Léčba chemoterapií“ a „Demence“ a simulační scénáře založené na virtuální realitě pro tato témata. Modulární vzdělávací program a simulační program založený na virtuální realitě je v současné době aktivně dostupný na „hadi.hacettepe.edu.tr“ webová stránka. Studenti, kteří budou mít prospěch z tohoto programu, mohou do programu přistupovat po definování uživatelského jména a hesla. Obsah modulu na téma "Diabetes Mellitus" v rámci tohoto programu; Zahrnuje témata, jako je definice demence, rizikové faktory, příznaky a symptomy, komplikace, léčba a ošetřovatelská péče a vzdělávání pacientů a/nebo pečovatelů. Zahrnuty jsou také vzdělávací aktivity, jako jsou aplikace otázek a odpovědí a gamifikace, aby byli studenti aktivní během vzdělávacího procesu a aby bylo možné provádět průběžná hodnocení. Existují. Po aplikaci modulu Diabetes Mellitus studenti dokončí program přechodem na simulační program pro diabetes Mellitus založený na virtuální realitě. Implementují zde také interaktivní terapeutický program vzdělávání pacientů s diabetes mellitus založený na virtuální realitě.

Vesmír výzkumu Vesmír výzkumu; Bude se skládat ze studentů druhého ročníku studia na Fakultě ošetřovatelství Hacettepe University v akademickém roce 2023-2024. Hlavním smyslem výběru této studentské skupiny je, aby se jednalo o skupinu studentů, kteří úspěšně absolvovali kurz Základy ošetřovatelství ve druhém ročníku, mají základní znalosti a dovednosti v ošetřovatelské péči, ale přesto nejsou dostatečně vybaveni k zásahu u pacienta. Zatímco tato skupina studentů je stále na začátku vzdělávání a aplikací, předpokládá se, že stanovením efektu simulačních aplikací založených na vysoké věrnosti a virtuální realitě zvýší povědomí v této oblasti a využití této metody v následujících vzdělávacích procesy významně přispějí ke vzdělávání studentů.

Vzorek programu Research G*Power-3.1.9.4 byl použit pro výpočet velikosti vzorku a výkonu studie. V souladu s tím, když vezmeme a = 0,05 (chyba typu I), každý test byl stanoven na 85% síle a 5% hladině významnosti. Bylo plánováno dokončit výzkum s celkem 68 studenty, 34 ve skupině. Vzhledem k možné 10% ztrátě dat bylo plánováno dokončení výzkumu se 76 studenty. Skupina, která obdrží aplikaci pro virtuální realitu, je 38 lidí; Skupina, pro kterou bude aplikována aplikace simulace + virtuální realita, bude určena na 38 osob.

Příprava formuláře pro sběr dat Ve výzkumu budou data shromažďována pomocí následujících nástrojů. PŘED TESTY zahrnují formu osobních informací, stupnici hodnocení učení na základě simulace, škálu dovedností reflektivního myšlení pro řešení problémů, stupnici terapeutických komunikačních dovedností pro studenty ošetřovatelství; POST TESTY zahrnují stupnici hodnocení učení založené na simulaci, stupnici dovedností reflektujícího myšlení pro řešení problémů a stupnici terapeutických komunikačních dovedností pro studenty ošetřovatelství.

Sběr dat Studenti, kteří splní kritéria pro zařazení a souhlasí s účastí ve výzkumu, budou informováni a budou zodpovězeny jakékoli dotazy, které mají ohledně fungování výzkumu. Během rozhovoru bude vysvětleno, že shromážděné informace nebudou uvedeny ani zveřejněny ve výzkumu a budou uchovávány jako záznam. Formulář dobrovolné účasti bude vysvětlen, budou požádáni, aby si formulář souhlasu přečetli, dali svůj souhlas dobrovolně a bude zaznamenán. Data budou shromažďována prostřednictvím formulářů a vah, které výzkumníci doručí studentům.

Aplikace výzkumu Před výzkumem se uskuteční úvodní a informační schůzka pro studenty, kteří splňují kritéria výzkumu a souhlasí s účastí ve studii. Bude získán písemný informovaný souhlas studentů. Účastníkům, kteří budou zahrnuti do výzkumu, byly poskytnuty osobní informace o výzkumu. Poté, co budou informováni, budou požádáni o vyplnění formuláře osobních údajů, stupnice hodnocení učení na základě simulace, dovednost reflektujícího myšlení škála pro řešení problémů a škála terapeutických komunikačních dovedností pro studenty ošetřovatelství za účelem absolvování PRE-TESTŮ. Po dokončení předběžných testů budou účastníci rozděleni do jedné ze dvou skupin, Skupina-1 (vysoce věrná simulační aplikace) a Skupina 2 (vysoce věrná simulační aplikace a aplikace založená na virtuální realitě), podle metody blokové randomizace, která bude provedena. venku v počítačovém prostředí.

Vyhodnocení dat Data získaná z výzkumu budou vyhodnocena jejich přenosem do programu IBM SPSS (Statistical Packages for the Social Sciences) Statistics 23 . Při vyhodnocování dat bude pro spojité proměnné použita deskriptivní statistika (průměr, směrodatná odchylka, medián, minimum, maximum) a pro kategoriální proměnné bude použito rozdělení četností. Rozdíly mezi kategoriálními proměnnými byly hodnoceny pomocí Chí-kvadrát testu a Fisherova exaktního testu, numerické proměnné byly hodnoceny pomocí Chí-kvadrát testu a Fisherova exaktního testu.

Vztahy mezi nimi budou vyhodnoceny pomocí Spearmanovy korelační analýzy. Vhodnost dat pro normální rozdělení bude hodnocena Shapiro Wilkovým testem normality a Q-Q grafy. Pokud jsou tedy splněny předpoklady parametrického testu, použije se Test významnosti rozdílu mezi dvěma průměry k porovnání rozdílů nezávislých skupin; Pokud nelze splnit předpoklady parametrického testu, použije se Mann-Whitney U test.

V porovnáních závislých skupin, pokud jsou splněny předpoklady parametrického testu, analýza rozptylu opakovaných měření a test významnosti rozdílu mezi dvěma manželi; Pokud předpoklady parametrického testu nejsou splněny, použije se Friedmanův test a Wilcoxonův párový dvouvzorkový test.

Ve všech analýzách bude hodnota p ≤0,05 považována za statisticky významnou.