Workshopy založené na teorii motivace ochrany a změně klimatu

Změna klimatu je globálním problémem a jedním z nejdůležitějších problémů veřejného zdraví 21. století. Přímé a nepřímé dopady změny klimatu na lidské zdraví jsou následující. Přestože představuje jedinečné a významné ohrožení veřejného zdraví a blahobytu prostřednictvím přímých dopadů na tepelný stres, záplavy a šíření infekčních nemocí, nedostatek potravin a vody, konflikty a migraci a ve vztahu k fosilním palivům, nepříznivě ovlivňuje také lidské zdraví. zdraví prostřednictvím nepřímých dopadů na živobytí, spravedlnost, komunitní zdraví a sociální podpůrné struktury, které jsou sociálními determinanty zdraví.

Vzhledem k rostoucím dopadům změny klimatu mnoho různých oborů, jako je fyzika, biologie, meteorologie a geologie, provádí důležité studie, jejichž hlavním cílem je zastavit negativní trend a zajistit přežití druhů. Kromě vědeckých studií mnoho institucí a organizací zvyšuje povědomí o změně klimatu a povzbuzuje lidi k institucionální a individuální akci. Vědecké studie v oblasti zdraví se zaměřují na pochopení dopadů změny klimatu na lidské zdraví a hodnocení dopadu intervencí, které se zaměřují na změnu chování jednotlivců v boji proti změně klimatu. Jedná se o intervence, jako je zasílání zpráv o ekologickém chování, online chaty, přírodní vzdělávací programy, sledování filmů a vrstevnické vzdělávání.

Když je vyhodnocena účinnost těchto intervencí, je vidět, že mají pozitivní vliv na snižování negativních důsledků změny klimatu a zároveň zlepšují jejich environmentální znalosti, postoje a záměry. I když je dopad intervencí na změnu klimatu malý, zatímco intervence probíhají, neexistuje žádný důkaz o pozitivním dopadu, když intervence skončí. Skutečnost, že účinky intervencí jsou dlouhodobé, zdůrazňuje potřebu intervencí, které jsou modelovány a zacíleny na mladší věkové skupiny, aby bylo dosaženo změny chování. Teorie ochranné motivace, která je založena na posouzení velikosti škody způsobené událostí, pravděpodobnosti výskytu události a přítomnosti ochranné aktivity, je slibnou teorií pro zmírnění dopadů změny klimatu a dosažení chování. přeměna.

Tato teorie, která je výchovná a motivační, nabízí návrhy, proč mají lidé sklon k nezdravým praktikám a jak lze toto chování změnit. Z literatury je známo, že intervence u dětí základních škol mohou vést k povědomí o recyklaci, ekologické citlivosti, ekologickému dárcovství a ekologické akci. Aby tyto účinky byly trvalé, je také důležité zajistit stálost povědomí o hrozbách a jejich zvládání. Z tohoto důvodu tato studie zkoumá vliv workshopů o změně klimatu založených na Teorii motivace ochrany pro žáky základních škol na výsledky jejich environmentálního povědomí, povědomí o změně klimatu a osvojení si chování šetrného k životnímu prostředí.