Workshop basati sulla teoria della motivazione alla protezione e sui cambiamenti climatici

Il cambiamento climatico è un problema globale e uno dei più importanti problemi di salute pubblica del 21° secolo. Gli impatti diretti e indiretti dei cambiamenti climatici sulla salute umana sono i seguenti. Sebbene rappresenti una minaccia unica e significativa per la salute e il benessere pubblico attraverso gli impatti diretti sullo stress termico, sulle inondazioni e sulla diffusione di malattie infettive, sull’insicurezza alimentare e idrica, sui conflitti e sulle migrazioni e in relazione ai combustibili fossili, incide negativamente anche sull’umanità. salute attraverso impatti indiretti sui mezzi di sussistenza, sull’equità, sulla salute della comunità e sulle strutture di supporto sociale, che sono determinanti sociali della salute.

A causa dei crescenti effetti dei cambiamenti climatici, molte discipline diverse come la fisica, la biologia, la meteorologia e la geologia stanno conducendo importanti studi con l’obiettivo principale di arrestare la tendenza negativa e garantire la sopravvivenza delle specie. Oltre agli studi scientifici, molte istituzioni e organizzazioni stanno sensibilizzando sui cambiamenti climatici e incoraggiando le persone ad intraprendere azioni istituzionali e individuali. Gli studi scientifici nel campo della salute si concentrano sulla comprensione degli effetti dei cambiamenti climatici sulla salute umana e sulla valutazione dell’impatto degli interventi che si concentrano sul cambiamento del comportamento individuale nella lotta contro il cambiamento climatico. Si tratta di interventi quali l’invio di messaggi per un comportamento rispettoso dell’ambiente, chat online, programmi educativi basati sulla natura, visione di film ed educazione tra pari.

Quando si valuta l’efficacia di questi interventi, si vede che hanno un effetto positivo nel ridurre le conseguenze negative del cambiamento climatico, migliorando al tempo stesso la conoscenza, gli atteggiamenti e le intenzioni ambientali. Tuttavia, mentre l’impatto degli interventi sul cambiamento climatico è limitato mentre gli interventi sono in corso, non vi è prova di un impatto positivo una volta terminati gli interventi. Il fatto che gli effetti degli interventi siano di lunga durata evidenzia la necessità di interventi modellati e mirati a gruppi di età più giovani per ottenere un cambiamento comportamentale. La teoria della motivazione protettiva, che si basa sulla valutazione dell’entità del danno causato da un evento, della probabilità che l’evento si verifichi e della presenza di un’attività protettiva, è una teoria promettente per mitigare gli impatti dei cambiamenti climatici e ottenere comportamenti modifica.

Questa teoria, che è educativa e motivazionale, offre suggerimenti sul motivo per cui le persone tendono a impegnarsi in pratiche malsane e su come questi comportamenti possono essere modificati. Dalla letteratura è noto che gli interventi con i bambini delle scuole primarie possono portare alla consapevolezza del riciclo, alla sensibilità ambientale, all’eco-donazione e all’eco-azione. Affinché questi effetti siano duraturi, è anche importante garantire la permanenza della consapevolezza e della capacità di affrontare la minaccia. Per questo motivo, questo studio esamina l'effetto dei laboratori sul cambiamento climatico basati sulla teoria della motivazione alla protezione per gli studenti della scuola primaria sugli esiti della consapevolezza ambientale degli studenti, della consapevolezza del cambiamento climatico e dell'adozione di comportamenti rispettosi dell'ambiente.