Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky úkolově orientované intervence u dětí s poruchou vývojové koordinace

12. prosince 2024 aktualizováno: Riphah International University

Účinky úkolově orientované intervence horní končetiny na koordinaci a manipulaci v ruce u dětí s vývojovou poruchou koordinace

fyzická koordinace je ovlivněna vývojovou poruchou koordinace (DCD), běžně označovanou jako dyspraxie. V důsledku toho se zdá, že se mladík pohybuje neobratně a podává horší výkon, než se v každodenních činnostech na jejich věk očekává. Problémy s koordinací jemné a hrubé motoriky jsou charakteristickým znakem této neurovývojové poruchy. Úkolově orientované terapie pomáhají dětem s DCD rozvíjet jejich dovednosti, koordinaci a manipulační schopnosti tím, že je začleňují do záměrných, na cíl zaměřených úkolů. To je pozoruhodné, protože kvalita života dítěte může být výrazně ovlivněna těmito dovednostmi, které jsou nezbytné pro každodenní úkoly, jako je psaní, zavazování tkaniček, chůze a rovnováha. Účelem výzkumu je zjistit, jak úkolově orientovaná intervence na horních končetinách ovlivňuje děti s poruchou koordinace a koordinace oko-ruka.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Úkolově orientovaná intervence zaměřená na horní končetiny bude administrována intervenční skupině. Po dobu 3 měsíců byly intervence nabízeny 3 dny v týdnu. V průběhu 6 měsíců bude tato kvaziexperimentální studie provedena v Lahore. Data budou shromážděna z harbanspurské pobočky The Punjab School a Askari School System v Mughalpura. Studovat bude 18 studentů. Kritériem pro zařazení do studie budou děti s vývojovými poruchami koordinace ve věku od 4 do 12 let Mladí lidé potřebují, aby byli schopni porozumět pokynům a dodržovat je, chlapci i dívky, kteří dosáhli celkového skóre mezi 15 a 57 v Dotazníku vývojové koordinační poruchy 2007. Děti s vrozenými respiračními, kardiovaskulárními nebo muskuloskeletálními poruchami, stejně jako pacienti s nestabilními záchvaty, budou vyloučeni. Před i po operaci budou shromážděna data. K hodnocení subjektů s vývojovými poruchami koordinace bude využita Pohybová hodnotící baterie pro děti (MABC-2), Dotazník vývojové koordinační poruchy a nástroj ABIL HAND KID.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

18

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Pákistán
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pákistán, 5470
        • Nábor
        • Askari School System, Mughalpura, The Punjab School Harbunspura baranch
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • MahNoor Fatima, MS

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

  • Vývojová porucha koordinace u dětí ve věku od 4 do 12 let.
  • Získejte celkové skóre 15-57 v dotazníku Developmental Coordination Disorder Questionnaire2007.
  • Děti musely být schopny porozumět pokynům a dodržovat je.
  • Jsou zahrnuti chlapci i dívky

Kritéria vyloučení:

  • Děti s nestabilními záchvaty budou vyloučeny.
  • DCD děti s jakýmkoliv vrozeným kardiorespiračním onemocněním, vrozeným muskuloskeletálním onemocněním.
  • DCD děti s těžkým zrakovým a/nebo sluchovým postižením, které jim brání v dokončení cvičení předepsaných kterýmkoli z programů.
  • Děti s poruchami chování, které jim znemožňují dokončit cvičení předepsaná oběma programy

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Úkolově orientovaná intervence
úkolově orientovaná intervence u jedince s vývojovou poruchou koordinace
Behaviorální: Úkolově orientovaná intervence
Zásahová skupina bude přijímat úkolově orientované zásahy. Bude prováděno házení a chytání míčů různých velikostí a hmotností. Pro psaní má přístup orientovaný na úkoly 4 fáze, které budou zahrnovat psaní, opravy a zábavné psaní 30 minut na relaci. Intervence byly poskytovány 3 dny v týdnu po dobu 3 měsíců.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny v koordinaci motoru podle měření DCDQ
Časové okno: 15 minut
DCDQ hodnotí změny v motorické koordinaci u dětí ve věku 4-16 let na základě výsledků hlášených rodiči. Měří tři dílčí stupnice: Ovládání během pohybu, Jemná motorika/Rukopis a Obecná koordinace. Skóre se shromažďují před a po intervenci (3 měsíce), přičemž vyšší skóre ukazuje na zlepšenou motorickou koordinaci.
15 minut
Změny v manuální schopnosti hodnocené dotazníkem ABILHAND-Kids
Časové okno: 10 minut
Dotazník ABILHAND-Kids hodnotí změny manuální schopnosti a bimanuální koordinace v každodenních činnostech u dětí s motorickým postižením. Jedná se o rodiči hlášené opatření hodnotící snadnost nebo obtížnost, se kterou dítě plní 21 bimanuálních úkolů ve svém každodenním životě. Skóre se shromažďují na začátku (před intervencí) a po intervenci (3 měsíce), přičemž vyšší skóre ukazuje na zlepšené manuální schopnosti a funkční výkon.
10 minut

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Riphah International University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Mah Noor Fatima, MS*, Riphah International University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

28. října 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

28. ledna 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

12. února 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

3. listopadu 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

12. prosince 2024

První zveřejněno (Aktuální)

25. března 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. března 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

12. prosince 2024

Naposledy ověřeno

1. prosince 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • REC/RCR & AHS/24/0703

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit