Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tehtäväkeskeisen puuttumisen vaikutukset lapsilla, joilla on kehityskoordinaatiohäiriö

torstai 12. joulukuuta 2024 päivittänyt: Riphah International University

Yläraajojen tehtäväkeskeisen intervention vaikutukset koordinaatioon ja käsimanipulaatioon lasten, joilla on kehityskoordinaatiohäiriö

Kehityskoordinaatiohäiriö (DCD), jota yleisesti kutsutaan dyspraksiaksi, vaikuttaa fyysiseen koordinaatioon. Se saa nuoren näyttämään kömpelösti ja suoriutumaan ikäänsä nähden odotettua huonommin arkitehtävistä. Hienot ja karkeat motoriset koordinaatioongelmat ovat tämän hermoston kehityshäiriön tunnusmerkki. Tehtävälähtöiset terapiat auttavat DCD-lapsia kehittämään taitojaan, koordinaatiokykyään ja manipulointikykyään sisällyttämällä heidät tarkoituksellisiin, tavoitteellisiin tehtäviin. Tämä on huomionarvoista, koska nämä taidot voivat vaikuttaa suuresti lapsen elämänlaatuun, jotka ovat välttämättömiä päivittäisissä tehtävissä, kuten kirjoittamisessa, kengännauhojen sitomisessa, kävelyssä ja tasapainossa. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten tehtävälähtöinen yläraajojen interventio vaikuttaa lapsiin, joilla on koordinaatio- ja käsi-silmäkoordinaatiovamma.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Interventioryhmälle annetaan tehtävälähtöinen yläraajoihin suunnattu interventio. Kolmen kuukauden ajan interventioita tarjottiin 3 päivänä viikossa. Kuuden kuukauden aikana tämä lähes kokeellinen tutkimus suoritetaan Lahoressa. Tiedot kerätään Punjab Schoolin Harbanspuran haarasta ja Mughalpuran Askari-koulujärjestelmästä. Opintoihin tulee 18 opiskelijaa. Tutkimuskriteerit ovat 4–12-vuotiaat lapset, joilla on kehityskoordinaatiohäiriöitä. Nuoret, joiden on kyettävä ymmärtämään ja noudattamaan ohjeita, sekä pojat että tytöt, jotka saivat kehityskoordinaatiohäiriökyselyssä 2007 kokonaispistemäärän 15–57. Lapset synnynnäisiä hengityselinten, sydän- ja verisuonisairauksia tai tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sekä niitä epävakailla kohtauksilla, suljetaan pois. Tietoja kerätään sekä ennen leikkausta että sen jälkeen. Movement Assessment Battery for Children (MABC-2), Developmental Coordination Disorder Questionnaire -kyselylomake ja ABIL HAND KID -instrumentti tullaan arvioimaan koehenkilöitä, joilla on kehityskoordinaatiohäiriöitä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

18

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 5470
        • Rekrytointi
        • Askari School System, Mughalpura, The Punjab School Harbunspura baranch
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • MahNoor Fatima, MS

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

  • Kehityskoordinaatiohäiriö 4-12-vuotiaat lapset.
  • Kehityksen koordinaatiohäiriökyselyn 2007 kokonaispistemäärä on 15-57.
  • Lasten oli kyettävä ymmärtämään ja noudattamaan ohjeita.
  • Mukana ovat sekä tytöt että pojat

Poissulkemiskriteerit:

  • Lapset, joilla on epävakaita kohtauksia, suljetaan pois.
  • DCD-lapset, joilla on synnynnäinen sydän- ja hengitystiehäiriö, synnynnäinen tuki- ja liikuntaelinsairaus.
  • DCD-lapset, joilla on vaikea näkö- ja/tai kuulovamma, joka estää heitä suorittamasta kummankaan ohjelman määräämiä harjoituksia.
  • Lapset, joilla on käyttäytymisvaikeuksia, minkä vuoksi he eivät pysty suorittamaan kummankaan ohjelman määräämiä harjoituksia

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Tehtävälähtöinen interventio
tehtävälähtöinen interventio yksilölle, jolla on kehityskoordinaatiohäiriö
Interventioryhmä vastaanottaa tehtäväkeskeisiä interventioita. Tehdään erikokoisten ja -painoisten pallojen heittämistä ja kiinniottoa. Kirjoittamiseen tehtävälähtöisessä lähestymistavassa on 4 vaihetta, joihin kuuluu kirjoittamista, korjaamista ja hauskaa kirjoittamista 30 minuuttia per istunto. Interventioita annettiin 3 päivänä viikossa 3 kuukauden ajan.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset moottorin koordinaatiossa DCDQ:n mittaamana
Aikaikkuna: 15 minuuttia
DCDQ arvioi muutoksia motorisessa koordinaatiossa 4–16-vuotiailla lapsilla vanhempien raportoimien tulosten perusteella. Se mittaa kolmea ala-asteikkoa: ohjaus liikkeen aikana, hienomoottori/käsinkirjoitus ja yleinen koordinaatio. Pisteet kerätään ennen interventiota ja sen jälkeen (3 kuukautta), ja korkeammat pisteet osoittavat parantuneen motorisen koordinaation.
15 minuuttia
Manuaalisten kykyjen muutokset ABILHAND-Kids -kyselylomakkeella arvioituna
Aikaikkuna: 10 minuuttia
ABILHAND-Kids Questionnaire -kysely arvioi liikuntarajoitteisten lasten manuaalisten kykyjen ja bimanuaalisen koordinaation muutoksia päivittäisissä toimissa. Se on vanhempien raportoima mitta, jolla arvioidaan, kuinka helposti tai vaikeudella lapsi suorittaa 21 bimanuaalista tehtävää jokapäiväisessä elämässään. Pisteet kerätään lähtötilanteessa (ennen interventiota) ja toimenpiteen jälkeen (3 kuukautta), ja korkeammat pisteet osoittavat parantuneen manuaalisen kyvyn ja toiminnallisen suorituskyvyn.
10 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Mah Noor Fatima, MS*, Riphah International University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 28. lokakuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 28. tammikuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 12. helmikuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Sunnuntai 3. marraskuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 12. joulukuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 12. joulukuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. joulukuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • REC/RCR & AHS/24/0703

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa