Udržitelný program zdraví životního prostředí pro adolescenty
Účinek programu udržitelného zdraví environmentálního zdraví plánovaný pro studenty středních škol na citlivost na životní prostředí, udržitelné povědomí o životním prostředí, postoje k životnímu prostředí a chování: randomizovaná kontrolovaná studie
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Zdraví životního prostředí má přímý a nepřímý dopad na rovnováhu ekosystémů a lidské zdraví. Mezi důsledky nepříznivých podmínek prostředí jsou nejběžnějšími neochoty, včetně ischemických srdečních chorob, chronických onemocnění respiračních onemocnění a rakoviny. Situace, jako je znečištění životního prostředí, změna klimatu, odlesňování a ztráta biologické rozmanitosti, které negativně ovlivňují zdraví životního prostředí, jsou důležitými problémy s veřejným zdravím. Ochrana a zlepšení zdraví životního prostředí je velmi důležité z hlediska cílů udržitelného rozvoje.
Mnoho institucí a organizací provádí studie v rámci cílů udržitelného rozvoje. Základem studií prováděných v této souvislosti je zlepšení environmentálního chování. Studie prováděné v oblasti zdraví zahrnují studie veřejného zdraví na ochranu a zlepšení zdraví životního prostředí. Kromě toho jsou citlivost na životní prostředí, udržitelné povědomí o životním prostředí a environmentální postoj velmi důležité při rozvoji a udržitelnosti chování v oblasti životního prostředí. Rozvoj citlivosti na životní prostředí, povědomí, postoje a chování v adolescenci je důležitý pro individuální, sociální a environmentální zdraví nyní i v budoucnosti.
Intervenční činnosti prováděné za účelem rozvoje povědomí o životním prostředí, vědomí, postoj a chování jsou interaktivní zásahy, jako je obsah zpráv, interakce s přírodou, vzdělávání prostřednictvím prezentace, cinevize, vzájemné vzdělávání a puzzle.
Je vidět, že v rozsahu intervenčních činností existují kognitivní, afektivní a behaviorální změny. Pokud je však vybraný zásah založen na jediné metodě výuky, její účinnost se liší v důsledku rozdílu v jednotlivých úrovních vnímání. Kombinace různých intervenčních činností může eliminovat rozdíly v jednotlivých úrovních vnímání. Program připravený zvážením různých intervenčních technik v dospívání je důležitý pro rozvoj citlivosti na životní prostředí, udržitelné environmentální povědomí a environmentální postoj a zajištění tvorby environmentálního chování. Z tohoto důvodu tato studie zkoumá účinek programu udržitelného environmentálního zdraví na rozvoj citlivosti na životní prostředí, udržitelného povědomí o životním prostředí, postojů environmentálních postojů a chování u studentů středních škol.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studium v 9. třídě,
- Být schopen mluvit a rozumět turečtině,
- Souhlas rodičů s účastí,
- Dobrovolnictví účasti na výzkumu
Kritéria pro vyloučení:
- Po předchozím vzdělání o zdraví životního prostředí,
- Přepravované vzdělávání
- Bojovací vzdělávání a školení
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Žádný zásah
|
|
|
Experimentální: Intervenční skupina
Udržitelné programy zdraví životního prostředí
|
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Environmentální chování
Časové okno: 3 měsíce
|
Měřítko environmentálního chování bylo původně vyvinuto společností Ardahan (2022).
Měřítko se skládá ze tří dílčích dimenzí jako „sdílení v rodině“, „chování doma“ a „sdílení ve škole“ a celkem 13 položek.
Měřítko je hodnoceno na pětibodové Likertově stupnici, hodnoceno jako „silně souhlasím“, „souhlasím“, „nerozhodnuté“, „nesouhlasím“ a „silně nesouhlasím“.
Vnitřní platnost a rozptyl měřítka; Cronbachův alfa koeficient byl uveden jako 0,888 a rozptyl vysvětlený stupnicí byl 66,85%.
Bylo uvedeno, že nejmenší hodnota, kterou lze vzít z stupnice, je 13 a největší hodnota je 65.
|
3 měsíce
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Měřítko postoje k environmentálním problémům
Časové okno: 3 měsíce
|
Vyvinutá stupnice má celkem 22 položek a čtyřfaktorovou strukturu.
Měřítko je hodnoceno v pětibodovém Likertově typu.
Faktory v měřítku jsou; Negativní afektivní složka, kognitivní složka, behaviorální složka a pozitivní afektivní složka.
Celková hodnota Cronbach Alpha je 0,88
a hodnoty Cronbach Alpha faktorů jsou 0,84,
.78,
.73 a 0,70,
respektive.
|
3 měsíce
|
|
Udržitelné povědomí o životním prostředí
Časové okno: 3 měsíce
|
Udržitelná stupnice environmentálního povědomí byla připravena využitím obsahu kurzu v učebních osnovách vzdělávání, jehož cílem bylo dosáhnout informací o tom, co studenti dělají za určitých podmínek.
Měřítko je jednorozměrné, má celkem 10 položek a tříbodovou úroveň Likertu.
V každé položce v měřítku se požadovaná situace vypočítá jako tři body, částečně požadovaná situace jako dva body a nežádoucí situace jako jeden bod.
Nejvyšší skóre, které lze získat z stupnice, je 30 (3x10), nejnižší skóre je 10 (1x10) a průměrné skóre stupnice je 20.
Když jsou zkoumány faktorové zatížení stupnice, uvádí se, že se liší mezi 0,585 a 0,735 a celková hodnota Cronbach Alpha je 0,87.
Kromě toho stupnice vysvětluje 45,87% celkové rozptylu
|
3 měsíce
|
|
Citlivost na životní prostředí
Časové okno: 3 měsíce
|
Dotazník o životním prostředí se skládá z 24 otázek.
V dotazníku byly položky měřítka připraveny s funkcí odpovědi na tří stupňů sestávající z „vždy“, „někdy“ a „nikdy“, aby se určila citlivost na znečištění ovzduší, znečištění vody, znečištění půdy, problémy se zelenou oblastí a růstem populace a ekologické rovnováhy.
Bylo zjištěno, že koeficient spolehlivosti alfa dotazníku je v původní studii (α).
Pro strukturální platnost dílčích faktorů byl použit test analýzy faktoru a v důsledku provedené faktorové analýzy bylo vývojáři určeno, že všech 24 položek stanovených pro zkušební formulář bylo vhodných.
Hodnocení bylo provedeno tím, že poskytlo celkové skóre mezi nejnižšími 24 a nejvyššími 72 body, s těmi, kteří odpověděli „vždy“, kteří dostali 3 body, ti, kteří odpověděli „někdy“, dostali 2 body, a ti, kteří odpověděli „nikdy“
|
3 měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- E- 87432956-050.99-755267
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdravotní chování
-
University of ZurichDokončenoOutcome Assessment, Health CareŠvýcarsko
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneDokončenoNeuroscience of Dreaming, HealthŠvýcarsko
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Queens College, The City University of New YorkNáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public HealthSpojené státy
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | KatastrofySpojené státy
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsDokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-healthHolandsko
-
Universidad de ZaragozaNáborProfesionální integrace nově odstupňovaných pracovních terapeutů | Peer Mentorship in Health Professions | Přechod včasného kariéry a profesní identitaŠpanělsko
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityDokončenoRegistrováno u Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Být pacientem domácí péčeKrocan
-
FIDMAG Germanes HospitalàriesUniversity of BarcelonaDokončenoPorucha duševního zdraví | Duševní zdraví wellness 1 | Role sestry | Care Acceptor, Health | Vztah, sestra pacientaŠpanělsko