Программа устойчивого здоровья окружающей среды для подростков
Влияние программы устойчивого здоровья окружающей среды, запланированное для учащихся старших классов на чувствительность к окружающей среде, устойчивую экологическую осведомленность, отношение к окружающей среде и поведение: рандомизированное контролируемое исследование
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Здоровье окружающей среды оказывает прямое и косвенное влияние на баланс экосистем и здоровье человека. Среди последствий неблагоприятных условий окружающей среды неинфекционные заболевания, включая ишемические заболевания сердца, хронические респираторные заболевания и рак, являются наиболее распространенными. Такие ситуации, как загрязнение окружающей среды, изменение климата, вырубка лесов и потеря биоразнообразия, которые негативно влияют на здоровье окружающей среды, являются важными проблемами общественного здравоохранения. Защита и улучшение здоровья окружающей среды очень важны с точки зрения целей устойчивого развития.
Многие учреждения и организации проводят исследования в рамках целей устойчивого развития. Основой исследований, проведенных в этом контексте, является улучшение поведения в окружающей среде. Исследования, проведенные в области здравоохранения, включают исследования общественного здравоохранения для защиты и улучшения здоровья окружающей среды. Кроме того, чувствительность к окружающей среде, устойчивая экологическая осведомленность и экологическое отношение очень важны для развития и устойчивости поведения окружающей среды. Развитие чувствительности к окружающей среде, осведомленности, взглядам и поведению в подростковом возрасте важно для индивидуального, социального и экологического здоровья сейчас и в будущем.
Вмешательство, проводимые для развития экологической осведомленности, сознания, отношения и поведения, являются интерактивными вмешательствами, такими как содержание сообщений, взаимодействие с природой, образование посредством презентации, Cinevision, образование сверстников и деятельность головоломки.
Видно, что существуют когнитивные, аффективные и поведенческие изменения в рамках вмешательства. Однако, когда выбранное вмешательство основано на одном методе обучения, его эффективность отличается из -за разницы в индивидуальных уровнях восприятия. Сочетание различных мероприятий вмешательства может устранить различия в индивидуальных уровнях восприятия. Программа, подготовленная путем рассмотрения различных методов вмешательства в подростковом возрасте, важна для развития чувствительности к окружающей среде, устойчивой экологической осведомленности и экологического отношения, а также для обеспечения формирования поведения окружающей среды. По этой причине в этом исследовании рассматривается влияние программы устойчивого здоровья окружающей среды на развитие чувствительности к окружающей среде, устойчивую экологическую осведомленность, отношение к окружающей среде и поведение у учащихся старших классов.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Учится в 9 -м классе,
- Возможность говорить и понимать турецкий,
- Согласие родителей на участие,
- Волонтерство для участия в исследовании
Критерии исключения:
- Получив предыдущее образование по здоровью окружающей среды,
- Транспортируемое образование
- Образование и обучение пансии
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
Без вмешательства
|
|
|
Экспериментальный: Группа вмешательства
Устойчивые программы здоровья окружающей среды
|
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Поведение окружающей среды
Временное ограничение: 3 месяца
|
Шкала поведения окружающей среды была первоначально разработана Ардаханом (2022).
Масштаб состоит из трех подразделений как «совместное использование семьи», «поведение дома» и «разделение в школе», и в общей сложности 13 пунктов.
Шкала оценивается по пятибалльной шкале Лайкерта, оцененной как «полностью согласен», «согласен», «не определился», «не согласен» и «решительно не согласен».
Внутренняя достоверность и дисперсия шкалы; Альфа -коэффициент Кронбаха был указан как 0,888, а дисперсия, объясненная шкалой, составила 66,85%.
Было заявлено, что наименьшее значение, которое может быть взято из шкалы, составляет 13, а наибольшее значение - 65.
|
3 месяца
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Масштаб отношения к экологическим проблемам
Временное ограничение: 3 месяца
|
Разработанная шкала имеет в общей сложности 22 предмета и четырехфакторную структуру.
Шкала оценена в пятибалльном типе Лайкерта.
Факторы в масштабе являются; Негативные аффективные компоненты, когнитивный компонент, поведенческий компонент и положительный аффективный компонент соответственно.
Общее значение Альфа Кронбаха в шкале составляет 0,88
и альфа -значения Кронбаха факторов составляют 0,84,
.78,
.73 и .70,
соответственно.
|
3 месяца
|
|
Устойчивое экологическое осознание
Временное ограничение: 3 месяца
|
Устойчивая шкала экологической осведомленности была подготовлена с использованием содержания курса в учебной программе по обучению образования, с целью достижения информации о том, что учащиеся делают при определенных условиях.
Шкала одномерная, имеет в общей сложности 10 пунктов и 3-балльный уровень Лайкерта.
В каждом элементе в масштабе желаемая ситуация рассчитывается как три точки, частично желательную ситуацию как две точки и нежелательная ситуация как одна точка.
Самая высокая оценка, которая может быть получена из шкалы, составляет 30 (3x10), самый низкий балл составляет 10 (1x10), а средний балл шкалы составляет 20.
Когда исследуются факторные нагрузки шкалы, утверждается, что они варьируются от 0,585 до 0,735, а общее значение альфа Кронбаха составляет 0,87.
Кроме того, шкала объясняет 45,87% от общей дисперсии
|
3 месяца
|
|
Чувствительность к окружающей среде
Временное ограничение: 3 месяца
|
Анкета экологической осведомленности состоит из 24 вопросов.
В вопроснике масштабные элементы были подготовлены с функцией ответа из трех градусов, состоящей из вариантов «всегда», «иногда» и «никогда», чтобы определить чувствительность к загрязнению воздуха, загрязнению воды, загрязнению почвы, проблемам с зеленой зоной и ростом населения и экологическим балансом.
Было обнаружено, что коэффициент надежности альфа -достоверности составляет 0,81 в исходном исследовании (α).
Факторный анализ был использован для структурной достоверности субфакторов, и в результате проведенного факторного анализа было определено разработчиками, что все 24 пункта, определенные для формы испытаний, были подходящими.
Оценка была проведена путем предоставления общего балла между самыми низкими 24 и самыми высокими 72 баллами, причем те, кто ответил «всегда», получали 3 балла, те, кто отвечал «иногда», получали 2 балла, и те, кто отвечал «никогда» никогда »,« никогда »никогда».
|
3 месяца
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- E- 87432956-050.99-755267
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .