- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT06860074
Nuorille kestävä ympäristöterveysohjelma
Lukiolaisille suunniteltu kestävä ympäristöterveysohjelma ympäristöherkkyydelle, kestävälle ympäristötietoisuudelle, ympäristöasenteille ja käyttäytymiselle: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Ympäristöterveydellä on suoria ja epäsuoria vaikutuksia ekosysteemin tasapainoon ja ihmisten terveyteen. Haitallisten ympäristöolosuhteiden seurauksista ei-tarttuvia sairauksia, mukaan lukien iskeeminen sydänsairaus, krooniset hengityselinsairaudet ja syövät, ovat yleisimmät. Tilanteet, kuten ympäristön pilaantuminen, ilmastonmuutos, metsien häviäminen ja biologisen monimuotoisuuden menetys, jotka vaikuttavat kielteisesti ympäristöterveyteen, ovat tärkeitä kansanterveysongelmia. Ympäristöterveyden suojaaminen ja parantaminen on erittäin tärkeää kestävän kehityksen tavoitteiden kannalta.
Monet instituutiot ja organisaatiot suorittavat tutkimuksia kestävän kehityksen tavoitteiden ulkopuolella. Tässä yhteydessä suoritettujen tutkimusten perusta on parantaa ympäristökäyttäytymistä. Terveyden alalla tehdyt tutkimukset sisältävät kansanterveystutkimukset ympäristöterveyden suojelemiseksi ja parantamiseksi. Lisäksi ympäristöherkkyys, kestävä ympäristötietoisuus ja ympäristöasenne ovat erittäin tärkeitä ympäristökäyttäytymisen kehityksessä ja kestävyydessä. Ympäristöherkkyyden, tietoisuuden, asenteiden ja käyttäytymisen kehitys murrosikäisenä on tärkeä yksilölle, sosiaaliselle ja ympäristöterveydelle nyt ja tulevaisuudessa.
Ympäristötietoisuuden, tietoisuuden, asenteen ja käyttäytymisen kehittämiseksi suoritetut interventiotoimet ovat vuorovaikutteisia interventioita, kuten viestin sisältöä, vuorovaikutusta luonnon, koulutuksen esittelyn, cinevision, vertaiskoulutuksen ja palapelin toiminnan kautta.
On nähtävissä, että interventiotoimien puitteissa tapahtuu kognitiivisia, afektiivisia ja käyttäytymismuutoksia. Kuitenkin, kun valittu interventio perustuu yhteen opetusmenetelmään, sen tehokkuus eroaa yksittäisten havaintotasojen eroista. Eri interventiotoimintojen yhdistäminen voi poistaa erot yksittäisissä havaintotasoissa. Ohjelma, joka on valmistettu ottamalla huomioon erilaisia interventiotekniikoita murrosikäisessä Tästä syystä tässä tutkimuksessa tarkastellaan kestävän ympäristöterveysohjelman vaikutusta ympäristöherkkyyden, kestävän ympäristötietoisuuden, ympäristöasenteiden ja lukiolaisten käyttäytymisen kehittämiseen.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Opiskelu 9. luokassa,
- Kyky puhua ja ymmärtää turkkilaista,
- Vanhempien suostumus osallistumiseen,
- Vapaaehtoistyö osallistumaan tutkimukseen
Poissulkemiskriteerit:
- Saatuaan aikaisemman ympäristöterveyden koulutuksen,
- Kuljetettu koulutus
- Suunnittelu- ja koulutus
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
Ei väliintuloa
|
|
|
Kokeellinen: Interventioryhmä
Kestävät ympäristöterveysohjelmat
|
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ympäristökäyttäytyminen
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Ympäristökäyttäytymisen asteikko kehitti alun perin Ardahan (2022).
Asteikko koostuu kolmesta ala-osasta "jakamista perheessä", "käyttäytyminen kotona" ja "jakamiseen koulussa" ja yhteensä 13 tuotetta.
Asteikko arvioidaan viiden pisteen Likert-asteikolla, joka on arvioitu "voimakkaasti samaa mieltä", "samaa mieltä", "epävarma", "eri mieltä" ja "voimakkaasti eri mieltä".
Asteikon sisäinen pätevyys ja varianssi; Cronbachin alfakerroin ilmoitettiin olevan 0,888 ja asteikolla selitetty varianssi oli 66,85%.
Todettiin, että pienin arvo, joka voidaan ottaa asteikosta, on 13 ja suurin arvo on 65.
|
3 kuukautta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Asenneasteikko ympäristöongelmiin
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Kehitetyssä asteikolla on yhteensä 22 tuotetta ja nelikerroin rakenne.
Asteikko on arvioitu viiden pisteen Likert-tyyppiin.
Asteikon tekijät ovat; Negatiivinen afektiivinen komponentti, kognitiivinen komponentti, käyttäytymiskomponentti ja positiivinen afektiivinen komponentti.
Asteikon Cronbach -alfa -arvo on 0,88
ja tekijöiden Cronbach -alfa -arvot ovat .84,
.78,
.73 ja .70,
vastaavasti.
|
3 kuukautta
|
|
Kestävä ympäristötietoisuus
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Kestävä ympäristötietoisuusasteikko valmistettiin hyödyntämällä koulutuskoulutuksen opetussuunnitelman kurssin sisältöä, jonka tavoitteena on saada tietoa siitä, mitä opiskelijat tekevät tietyissä olosuhteissa.
Asteikko on yksiulotteinen, sillä on yhteensä 10 kohdetta ja 3-pisteinen Likert-taso.
Jokaisessa asteikon kohteessa haluttu tilanne lasketaan kolmeksi pisteeksi, osittain haluttu tilanne kahtena pisteenä ja ei -toivottu tilanne yhtenä pisteinä.
Suurin pistemäärä, joka voidaan saada asteikosta, on 30 (3x10), alhaisin pistemäärä on 10 (1x10) ja asteikon keskimääräinen pistemäärä on 20.
Kun tutkitaan asteikon tekijäkuormituksia, todetaan, että ne vaihtelevat välillä 0,585 - 0,735 ja Cronbach -alfa -arvo on 0,87.
Lisäksi asteikko selittää 45,87% kokonaisvarianssista
|
3 kuukautta
|
|
Ympäristöherkkyys
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Ympäristötietoisuuskysely koostuu 24 kysymyksestä.
Kyselylomakkeessa valmistettiin asteikon kohteita kolmen asteen vastausominaisuudella, joka koostui "aina", "joskus" ja "ei koskaan" vaihtoehdoista määrittääkseen herkkyyden ilman pilaantumiseen, veden pilaantumiseen, maaperän pilaantumiseen, vihreän alueen ongelmiin ja väestönkasvuun ja ekologiseen tasapainoon.
Kyselylomakkeen alfa -luotettavuuskertoimen havaittiin olevan 0,81 alkuperäisessä tutkimuksessa (α).
Faktorianalyysitestiä käytettiin ala-tekijöiden rakenteellisessa pätevyydessä ja kehittäjät määrittivät suoritetun tekijäanalyysin tuloksena, että kaikki 24 koekäyttömuotoon määritetyt esineet olivat sopivia.
Arviointi tehtiin antamalla kokonaispistemäärä alhaisimman 24: n ja korkeimman 72 pisteen välillä, ja ne, jotka vastasivat "aina" 3 pistettä, ne, jotka vastasivat "joskus" vastaanottaen 2 pistettä, ja ne, jotka vastasivat "ei koskaan"
|
3 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- E- 87432956-050.99-755267
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .