Diabetes Virtual Trek: Fedme og diabetesforebyggelse gennem videnskabelig berigelse (DvtENERGY)
Diabetes Virtual Trek Prevention: Fedme og diabetesforebyggelse gennem videnskabelig berigelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Colorado
-
Cortez, Colorado, Forenede Stater, 81321
- Montezuma-Cortez School District
-
Fort Collins, Colorado, Forenede Stater, 80524
- Putnam, Tavelli, Bennett and Dunn Elementary Schools
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Folkeskolebørn i klasse 2-6 i interventions- eller sammenligningsklasser/skoler
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: 1
Forældre til folkeskolebørn i klasse 2-6, der deltager i Program ENERGI - Intervention 1
|
11 - ugentlige eller hver anden uge nyhedsbreve om diabetes og dens forebyggelse og familiemæssige udfordringer sendt hjem med børn
6 - ugentlige eller hver anden uge nyhedsbreve om diabetes og dens forebyggelse og familiemæssige udfordringer sendt hjem med børn
|
|
Eksperimentel: 2
Forældre til folkeskolebørn i klasse 2-6, der deltager i Program ENERGY -Intervention 2
|
11 - ugentlige eller hver anden uge nyhedsbreve om diabetes og dens forebyggelse og familiemæssige udfordringer sendt hjem med børn
6 - ugentlige eller hver anden uge nyhedsbreve om diabetes og dens forebyggelse og familiemæssige udfordringer sendt hjem med børn
|
|
Sham-komparator: 3
Forældre til folkeskolebørn i klasse 2-6, der deltager i Program ENERGY matchet med interventionsgrupperne
|
Børn, der deltager i Program ENERGY, men ingen nyhedsbreve eller familieudfordringer sendt hjem til forældrene
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Diabetesviden og forebyggelse af forældre til folkeskolebørn
Tidsramme: et-tre skoleår
|
et-tre skoleår
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Selvrapporteret forældrenes fysiske aktivitet
Tidsramme: et-tre skoleår
|
et-tre skoleår
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: L. Arthur Campfield, PhD, Colorado State University
Publikationer og nyttige links
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- H 00-301H R25 015646
- R25RR015646 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
- R25RR020469 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .