Beskrivelse af udviklingen af en kohorte af unge med type 1-diabetes efter deres deltagelse i terapeutisk uddannelsesprogram baseret på socialkognitiv teori: sociokognitiv profil, fysiologisk adfærd for terapeutisk tilslutning og livskvalitet (ETPACAP)
Introduktion: Terapeutisk patientuddannelse (TPE) er nøglen til den tværfaglige behandling af type 1-diabetes for unge, der fremmer deres tilslutning og forbedrer deres livskvalitet og metaboliske kontrol. Seks pædiatriske diabeteshold har engageret sig i aktionsforskning for at opbygge et regionalt ETP-program baseret på social kognitiv teori om Bandura, idet det antages, at teoriens læringsstrategier, anvendt i ETP-programmet, skulle styrke selveffektiviteten hos unge med type 1-diabetes, hvilket kunne inducere en forbedring adfærd adhærens, livskvalitet og fysiologiske profil af deltagere omkring 6 måneder efter inklusion i programmet.
Mål: Hovedformålet er at beskrive udviklingen over 6 måneders self-efficacy i en kohorte af unge med type 1 diabetes, som fulgte et terapeutisk uddannelsesprogram baseret på social kognitiv teori om Bandura i regionen PACA (ETPACAP program). Sekundære mål er at beskrive udviklingen af 6 måneders glykæmisk kontrol, adhærens adfærd, livskvalitet og andre komponenter af social kognitiv teori for denne befolkning, for at udforske virkningerne af socio-kognitiv profil på adhærens, livskvalitet og glykæmisk kontrol. blandt unge med type 1-diabetes fulgte dette program.
Metode: Et prospektivt multicenter kohortestudie af unge med type 1-diabetes, som deltog i ETPACAP-programmet, bestående af tre komponenter:
- En kvantitativ komponent: indsamling og analyse af ændringer i løbet af 6 måneder af selveffektivitet, overholdelse, livskvalitet og HbA1c-niveauer (ANOVA gentagne målinger);
- En kvalitativ komponent: interviews med 32 deltagere på M0, M3 og M6 om de socio-kognitive faktorer ifølge Bandura (analysen fortsætter tematikken);
- En integrerende komponent, der udforsker virkningerne af komponenterne i social kognitiv teori på overholdelse, glykæmisk kontrol og livskvalitet for unge med type 1-diabetes kohorte.
Forventede resultater: Denne forskning forventes at bringe ny viden om ETP-programmerne og den undersøgte ungdomskohorte med henblik på at forbedre og justere uddannelsesforløbene, der er relevante for denne befolknings behov og forventninger.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Sébastien COLSON
- Telefonnummer: 0491383267
- E-mail: sebastien.colson@ap-hm.fr
Studiesteder
-
-
-
Marseille, Frankrig, 13354
- Assistance Publique Hôpitaux de Marseille
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alder mellem 11 og 17 år inklusive;
- Type 1 diabetes diagnose bekræftet af en læge i henhold til de diagnostiske kriterier;
- Mere end 6 måneder i sygdommen;
- Behandling med insulin i mindst 6 måneder før den pædagogiske intervention;
- Optagelse i programmet ETPACAP;
- Beherskelse af det franske sprog skriftligt (elementært niveau)
- Flydende i at tale det franske sprog (elementært niveau)
- Samtykke underskrevet af indehavere af forældremyndighed og unge.
Ekskluderingskriterier:
- Gravide kvinder, fødende kvinder eller ammende mødre (artikel L.1121-5 i Code of Public Health.)
- Personer, der er berøvet friheden ved en retslig eller administrativ afgørelse, dem, der er indlagt uden samtykke i henhold til artikel L. 3212-1 og L. 3213-1, der ikke falder ind under bestemmelserne i artikel L. 1121-8 i Code of Public Health
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Tildeling: NA
- Interventionel model: SINGLE_GROUP
- Maskning: INGEN
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
ANDET: unge med type 1-diabetes
unge med type 1-diabetes efter deres deltagelse i et terapeutisk uddannelsesprogram
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Self-efficacy evalueret med 10 items-SEDM
Tidsramme: 6 måneder
|
Self-efficacy vil blive evalueret med 10 items-SEDM (Iannotti et al., 2006), oversat til fransk ved en tilpasningsproces tværkulturel (sproglig validering og metrologi)
|
6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Overholdelse vil blive evalueret ved hjælp af "Diabetes Self-Management Profile"-værktøjet (DSMP)
Tidsramme: 6 måneder
|
Overholdelse vil blive evalueret ved hjælp af "Diabetes Self-Management Profile"-værktøjet (DSMP) (Schneider et al., 2007; Iannotti et al., 2006, Harris et al, 2000), oversat til fransk gennem en proces med tilpasningskulturel (sproglig) og metrologisk validering)
|
6 måneder
|
|
Livskvalitet vil blive vurderet ved hjælp af KIDSCREEN-27
Tidsramme: 6 måneder
|
Livskvaliteten vil blive vurderet ved hjælp af KIDSCREEN-27 (v 8-18 år) (Robitail et al., 2007).
KIDSCREEN er et selvadministreret generisk spørgeskema udviklet og valideret som en del af et europæisk forskningsprojekt med børn og unge (Kidscreen Group, 2006)
|
6 måneder
|
|
Glykæmisk kontrol: glykeret hæmoglobin (HbA1c)
Tidsramme: 6 måneder
|
Det glykerede hæmoglobin (HbA1c) stiger ved hvert lægebesøg (ISPAD, 2011)
|
6 måneder
|
|
Resultatforventninger, socio-strukturelle faktorer og personlige mål
Tidsramme: 6 måneder
|
Et individuelt semistruktureret interview og lydoptaget vil blive ledet af en social sundhedspsykolog.
Varigheden vil ikke overstige 45 minutter.
Identifikation af deltageren i den kvalitative komponent vil forbinde data fra interviewet med de indsamlede kvantitative data.
|
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (FORVENTET)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (FORVENTET)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (SKØN)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- RCAPHM15_0120
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .