Børneudvikling og primær omsorg i lavindkomstfamilier
Fremme af tidlig børns udvikling i primærpleje for lavindkomstfamilier
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60612
- University of Illinois at Chicago
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Forælder er 18 år eller ældre
- Barn er til stede på et 2 måneders brøndbarnsbesøg
- Voksen til stede med barn ved aftale er forælder/plejer til barnet
Ekskluderingskriterier:
- Forælderen er ikke-engelsktalende
- Barnet er akut sygt
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Sæt dig ned og leg
Familier, der er randomiseret til interventionsgruppe, vil modtage Sit Down and Play, mens de venter i venteværelset på at blive tilset af deres primære plejepersonale ved aktuelle og efterfølgende besøg hos børn.
|
Sit Down and Play (SDP) er designet til at være en kort, billig intervention, der inkorporerer centrale teoretiske konstruktioner for at fremkalde positiv forældreadfærd.
Det er beregnet til at blive leveret af eksisterende klinisk personale, ikke-professionelle eller frivillige under hvert af de otte børnebesøg mellem 2-24 måneder, mens en familie venter på at blive tilset af deres børnelæge i undersøgelseslokalet.
|
|
Aktiv komparator: Uddel
Familier i kontrolgruppen vil modtage uddelinger vedrørende børns sikkerhed
|
Handout om tidlig børnesikkerhed
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i forældrenes viden om betydningen af verbale interaktioner
Tidsramme: 6 og 12 måneder efter indskrivning
|
Ændring i viden om vigtigheden af at tale med børn under 2 år som målt ved Thirty Million Word Questionnaire
|
6 og 12 måneder efter indskrivning
|
|
Deltagelse i kognitivt stimulerende aktiviteter
Tidsramme: 12 måneder efter tilmelding
|
Deltagelse i kognitivt stimulerende aktiviteter såsom læsning og leg målt med StimQ
|
12 måneder efter tilmelding
|
|
Forældre-barn interaktioner
Tidsramme: 12 måneder efter tilmelding
|
Observationsvurdering for at vurdere forældrenes følsomhed, involvering i børns aktiviteter og engagement i sproglige oplevelser ved at bruge forældresamspil med børn: Tjekliste over observationer knyttet til resultater (PICCOLO)
|
12 måneder efter tilmelding
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Reshma Shah, MD, University of Illinois at Chicago
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Shah R, Kennedy S, Clark MD, Bauer SC, Schwartz A. Primary Care-Based Interventions to Promote Positive Parenting Behaviors: A Meta-analysis. Pediatrics. 2016 May;137(5):e20153393. doi: 10.1542/peds.2015-3393. Epub 2016 Apr 19.
- Shah RP, Kunnavakkam R, Msall ME. Pediatricians' knowledge, attitudes, and practice patterns regarding special education and individualized education programs. Acad Pediatr. 2013 Sep-Oct;13(5):430-5. doi: 10.1016/j.acap.2013.03.003. Epub 2013 Mar 14.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 2014-0337_3
- K23HD086295 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sæt dig ned og leg
-
NCT06791876Ikke rekrutterer endnuDepression, angst | Intervention | Randomiseret kontrolleret undersøgelse
-
NCT05799599RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse
-
NCT06769334Rekruttering
-
NCT06406309Aktiv, ikke rekrutterendeSøvnforstyrrelser | Attention Deficit Hyperactivity Disorder
-
NCT04435093Afsluttet
-
NCT06229457Tilmelding efter invitation
-
NCT05531669RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse
-
NCT04407117AfsluttetBlindtarmsbetændelse
-
NCT07054996Ikke rekrutterer endnuUdviklingsforsinkelse | Kropsopfattelse
-
NCT02544035AfsluttetKun raske frivillige