Computerstyret kognitiv intervention hos de ældste-ældste
Computerstyret kognitiv intervention hos de ældste-ældste: En gennemførlighedsundersøgelse
Lidt er kendt om forebyggende strategier med umiddelbar indvirkning på folkesundheden for kognitiv funktion hos de ældste (OO). Kognitiv træning forbedrer kognitiv funktion hos unge (YO; 60 til 84), men er ikke blevet undersøgt i OO.
Kliniske forsøg er nødvendige for at afgøre, om computeriseret kognitiv træning er effektiv til at forebygge eller forsinke kognitiv tilbagegang i OO. For at udvikle sådanne forsøg skal information om brug af computere og internet af OO og evnen og interessen for et sådant program fastlægges.
Denne undersøgelse vil undersøge virkningerne af et computerstyret kognitivt træningsprogram, CogniFit™, med et "klassisk" computerstyret spilprogram på kognitiv funktion hos kognitivt sunde OO-personer. Oplysninger om brug af computere og internet af OO vil blive indsamlet. Interesse for og evne til at gennemføre et computeriseret kognitivt træningsprogram vil blive undersøgt sammen med de kognitive, demografiske, biologiske og livsstilskarakteristika relateret til denne interesse og evne.
Effektiviteten af CogniFit™ og spilprogrammerne vil blive vurderet umiddelbart efter træningen og fire måneder efter at have gennemført træningen. Forskerne forventer, at dem, der bruger CogniFit™-programmet, vil få større forbedringer end dem, der bruger spilprogrammet. Til sidst vil deltagernes karakteristika relateret til programmernes effektivitet blive undersøgt.
Emner rekrutteret til dette projekt vil omfatte dem, der allerede deltager i flere studier af aldring og kognition på Mount Sinai School of Medicine. Rekruttering fra denne pulje af emner vil give dette program basisinformation om adskillige emnekarakteristika, herunder kognition, familiehistorie, livsstil og kardiovaskulær information.
Denne undersøgelse vil informere fremtidige store kliniske forsøg med computeriserede kognitive træningsprogrammer hos ældre, samt give information om effektiviteten af sådan træning i OO. Derudover vil undersøgelsen identificere karakteristika, der påvirker effektiviteten af computerstyret træning, og kan således foreslå mekanismer, hvorigennem kognitiv træning forbedrer kognitiv funktion hos de mest ældre borgere i vores samfund.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Specifikt mål 1- At estimere, i kognitiv normal OO, rater af 1) computer- og internetbrug, 2) villighed til at deltage i et computerstyret kognitivt træningsprogram, 3) evne til at overholde programmet til dets afslutning.
Specifikt mål 1a- At udforske sammenhængene mellem grundlæggende global kognition, sociodemografiske, ADL/IADL, livsstil og biologiske karakteristika med villighed til at deltage i og med gennemførelse af et computerstyret kognitivt træningsprogram.
Specifikt mål 2 - At sammenligne effektiviteten af CogniFit. og spilprogrammer 2 måneder efter påbegyndelse af interventionen (svarende til tidspunktet for at gennemføre interventionen).
Specifikt mål 2a - At sammenligne effektiviteten af CogniFit. og spilprogrammer 6 måneder efter påbegyndelse af intervention Specifikt mål 3- At udforske relevansen af den brede vifte af allerede tilgængelige sociodemografiske, livsstils-, ADL/IADL- og biologiske karakteristika for forsøgspersoner med programmernes differentielle effektivitet.
Resultaterne af denne undersøgelse vil give væsentlig information til planlægning af en storstilet afprøvning af computerstyret kognitiv træningsprogram for OO.
Den nuværende mangel på sygdomsmodificerende behandling for at forsinke indtræden af langsom progression til Alzheimers sygdom (AD) og den robuste epidemiologiske evidens, der tyder på modificerbare beskyttende livsstilsfaktorer (f. kognitiv og fysisk aktivitet har ført til særlig interesse for livsstilsinterventioner, der forsinker begyndelsen eller bremser udviklingen af kognitiv tilbagegang.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forenede Stater, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinia
-
New York, New York, Forenede Stater, 10025
- Jewish Home Lifecare
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alder 80+
- Normal kognition ved konsensuskonference, MMSE> 25. percentilnorm, CDR=0
- Har computer med internetadgang, der er i stand til at køre det computeriserede kognitive træningsprogram.
- Villig til at afsætte den nødvendige tid til projektet
Ekskluderingskriterier:
- Tidligere eller aktuel deltagelse i en anden kognitiv interventionsundersøgelse
- Medicinsk sygdom, der udelukker konsekvent deltagelse, eller som påvirker kognition
- Dårligt syn
- Dårlig hørelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: FOREBYGGELSE
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: DOBBELT
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Computerstyret kognitiv træning
Modtog det computeriserede kognitive træningsprogram, CogniFit™
|
Programmet anvender 21 opgaver, som kan udvikle 14 kognitive domæner: bevidsthed, hæmning, rumlig perception, visuel korttidshukommelse, arbejdshukommelse, hånd-øje-koordination, visuel scanning, responstid, delt opmærksomhed, tidsestimering, visuel perception, skift, navngivning og planlægning.
Andre navne:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrol-spil
Modtog programmet Computeriserede spil
|
Programmet bruger klassiske computerspil, som kan udvikle kognitive domæner.
Spil vil blive brugt over 8 uger.
Deltagerne vil bruge programmet 3 dage om ugen, med en hviledag mellem hver session.
Hver session varer cirka 20 minutter.
Deltageren vil bruge programmet til i alt 24 sessioner.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i Global Cognition Composite
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
Hukommelse, Øjeblikkelig tilbagekaldelse; Ordlistehukommelse, forsinket genkaldelse; Ordlistehukommelse, genkendelse; Logisk hukommelseshistorie A, øjeblikkelig tilbagekaldelse; Logisk hukommelseshistorie A, forsinket genkaldelse; Logisk hukommelseshistorie A, genkendelse, målannulleringstest (diamant og TMX); Trail Making Test (del A og B); Ciffersymbolerstatningstest; Digit Span test (fremad og bagud), ligheder; Boston navngivningstest; og Category Fluency og Letter Fluency tests ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
|
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring af hukommelsesfunktion
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
En ordliste med 10 punkter præsenteres over 3 forsøg (med en hastighed på 1 hvert 2. sekund) med en anden ordrækkefølge hver prøve.
Deltageren læser hvert ord højt, efterhånden som det præsenteres, og bliver derefter bedt om at huske så mange ord som muligt.
Intervallet er 0 - 10 for hver prøve, med en prøve i alt på 30.
Efter en kort forsinkelse bliver deltageren bedt om at huske så mange af de 10 ord som muligt.
Ordlistegenkendelse: Umiddelbart efter opgaven med forsinket genkaldelse bliver deltageren bedt om at identificere de 10 ord fra listen over målord og ti distraherende ord.
Der er maks. 10 rigtige 'Ja'-svar og 10 rigtige 'Nej'-svar.
For at justere for tilfældigheder udregnes scoren som det samlede antal rigtige svar minus 10.
En Savings-score beregnes for at afspejle evnen til at genkalde lært information efter en forsinkelse; denne score opnås ved at dividere antallet af ord, der er genkaldt efter forsinkelsen, med det samlede antal korrekte på forsøg 3 og sammenlignet ved afslutning af programmet med baseline.
|
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
|
Ændring i logisk hukommelseshistorie A
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
LM-undertesten af WMS-R er en standardiseret vurdering af narrativ episodisk hukommelse.
En novelle præsenteres mundtligt, og eksaminanden bliver bedt om at genkalde historien ordret (umiddelbar genkaldelse).
Cirka 20 eller 30 minutter senere fremkaldes fri genkaldelse af historien igen (forsinket genkaldelse).
ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
|
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
|
Ændring i Attention/Executive function score
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
Attention/Executive function score - sammensat af Target Cancellation Tests (diamant og TMX); Trail Making Test (del A og B); Ciffersymbolerstatningstest; og Digit Span-tests (fremad og bagud) ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
|
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
|
Ændring i sprogfunktionsscore
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
Sprogfunktionsscore - sammensat af ligheder; Boston navngivningstest; og Category Fluency og Letter Fluency tests ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
|
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (FAKTISKE)
Studiestart
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (FAKTISKE)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (FAKTISKE)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- GCO 09-2339
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Demens
-
NCT07029581RekrutteringLewy Body Dementia Psychosis
-
NCT07095465Tilmelding efter invitationLewy Body Dementia Psychosis
Kliniske forsøg med CogniFit™
-
NCT07251452AfsluttetSøvn | Fysisk terapi | Gerontologi | Kognitiv
-
NCT00901641Ukendt
-
NCT06339268Rekruttering
-
NCT06766149AfsluttetEksekutiv funktion (kognition)
-
NCT05582603Ikke rekrutterer endnuKognitiv svækkelse | Kognitiv dysfunktion | Postakut COVID-19 syndrom | Post-akut COVID-19
-
NCT03624621AfsluttetStørre depressiv lidelse | Kognitivt symptom
-
NCT07452276RekrutteringSlag | Kognitiv svækkelse efter slagtilfælde (PSCI) | Kunstig intelligens
-
NCT01386905Afsluttet
-
NCT02810626UkendtHjerneskade, kronisk | Cerebellar Kognitiv Affektiv Syndrom | Cerebellar mutisme