Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Computerstyret kognitiv intervention hos de ældste-ældste

10. januar 2018 opdateret af: Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Computerstyret kognitiv intervention hos de ældste-ældste: En gennemførlighedsundersøgelse

Lidt er kendt om forebyggende strategier med umiddelbar indvirkning på folkesundheden for kognitiv funktion hos de ældste (OO). Kognitiv træning forbedrer kognitiv funktion hos unge (YO; 60 til 84), men er ikke blevet undersøgt i OO.

Kliniske forsøg er nødvendige for at afgøre, om computeriseret kognitiv træning er effektiv til at forebygge eller forsinke kognitiv tilbagegang i OO. For at udvikle sådanne forsøg skal information om brug af computere og internet af OO og evnen og interessen for et sådant program fastlægges.

Denne undersøgelse vil undersøge virkningerne af et computerstyret kognitivt træningsprogram, CogniFit™, med et "klassisk" computerstyret spilprogram på kognitiv funktion hos kognitivt sunde OO-personer. Oplysninger om brug af computere og internet af OO vil blive indsamlet. Interesse for og evne til at gennemføre et computeriseret kognitivt træningsprogram vil blive undersøgt sammen med de kognitive, demografiske, biologiske og livsstilskarakteristika relateret til denne interesse og evne.

Effektiviteten af ​​CogniFit™ og spilprogrammerne vil blive vurderet umiddelbart efter træningen og fire måneder efter at have gennemført træningen. Forskerne forventer, at dem, der bruger CogniFit™-programmet, vil få større forbedringer end dem, der bruger spilprogrammet. Til sidst vil deltagernes karakteristika relateret til programmernes effektivitet blive undersøgt.

Emner rekrutteret til dette projekt vil omfatte dem, der allerede deltager i flere studier af aldring og kognition på Mount Sinai School of Medicine. Rekruttering fra denne pulje af emner vil give dette program basisinformation om adskillige emnekarakteristika, herunder kognition, familiehistorie, livsstil og kardiovaskulær information.

Denne undersøgelse vil informere fremtidige store kliniske forsøg med computeriserede kognitive træningsprogrammer hos ældre, samt give information om effektiviteten af ​​sådan træning i OO. Derudover vil undersøgelsen identificere karakteristika, der påvirker effektiviteten af ​​computerstyret træning, og kan således foreslå mekanismer, hvorigennem kognitiv træning forbedrer kognitiv funktion hos de mest ældre borgere i vores samfund.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Specifikt mål 1- At estimere, i kognitiv normal OO, rater af 1) computer- og internetbrug, 2) villighed til at deltage i et computerstyret kognitivt træningsprogram, 3) evne til at overholde programmet til dets afslutning.

Specifikt mål 1a- At udforske sammenhængene mellem grundlæggende global kognition, sociodemografiske, ADL/IADL, livsstil og biologiske karakteristika med villighed til at deltage i og med gennemførelse af et computerstyret kognitivt træningsprogram.

Specifikt mål 2 - At sammenligne effektiviteten af ​​CogniFit. og spilprogrammer 2 måneder efter påbegyndelse af interventionen (svarende til tidspunktet for at gennemføre interventionen).

Specifikt mål 2a - At sammenligne effektiviteten af ​​CogniFit. og spilprogrammer 6 måneder efter påbegyndelse af intervention Specifikt mål 3- At udforske relevansen af ​​den brede vifte af allerede tilgængelige sociodemografiske, livsstils-, ADL/IADL- og biologiske karakteristika for forsøgspersoner med programmernes differentielle effektivitet.

Resultaterne af denne undersøgelse vil give væsentlig information til planlægning af en storstilet afprøvning af computerstyret kognitiv træningsprogram for OO.

Den nuværende mangel på sygdomsmodificerende behandling for at forsinke indtræden af ​​langsom progression til Alzheimers sygdom (AD) og den robuste epidemiologiske evidens, der tyder på modificerbare beskyttende livsstilsfaktorer (f. kognitiv og fysisk aktivitet har ført til særlig interesse for livsstilsinterventioner, der forsinker begyndelsen eller bremser udviklingen af ​​kognitiv tilbagegang.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

69

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • New York
      • New York, New York, Forenede Stater, 10029
        • Icahn School of Medicine at Mount Sinia
      • New York, New York, Forenede Stater, 10025
        • Jewish Home Lifecare

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

80 år og ældre (OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder 80+
  • Normal kognition ved konsensuskonference, MMSE> 25. percentilnorm, CDR=0
  • Har computer med internetadgang, der er i stand til at køre det computeriserede kognitive træningsprogram.
  • Villig til at afsætte den nødvendige tid til projektet

Ekskluderingskriterier:

  • Tidligere eller aktuel deltagelse i en anden kognitiv interventionsundersøgelse
  • Medicinsk sygdom, der udelukker konsekvent deltagelse, eller som påvirker kognition
  • Dårligt syn
  • Dårlig hørelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: FOREBYGGELSE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: DOBBELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Computerstyret kognitiv træning
Modtog det computeriserede kognitive træningsprogram, CogniFit™
Programmet anvender 21 opgaver, som kan udvikle 14 kognitive domæner: bevidsthed, hæmning, rumlig perception, visuel korttidshukommelse, arbejdshukommelse, hånd-øje-koordination, visuel scanning, responstid, delt opmærksomhed, tidsestimering, visuel perception, skift, navngivning og planlægning.
Andre navne:
  • Computerstyret kognitiv træningsprogram
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrol-spil
Modtog programmet Computeriserede spil
Programmet bruger klassiske computerspil, som kan udvikle kognitive domæner. Spil vil blive brugt over 8 uger. Deltagerne vil bruge programmet 3 dage om ugen, med en hviledag mellem hver session. Hver session varer cirka 20 minutter. Deltageren vil bruge programmet til i alt 24 sessioner.
Andre navne:
  • Computerstyret spilprogram

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i Global Cognition Composite
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
Hukommelse, Øjeblikkelig tilbagekaldelse; Ordlistehukommelse, forsinket genkaldelse; Ordlistehukommelse, genkendelse; Logisk hukommelseshistorie A, øjeblikkelig tilbagekaldelse; Logisk hukommelseshistorie A, forsinket genkaldelse; Logisk hukommelseshistorie A, genkendelse, målannulleringstest (diamant og TMX); Trail Making Test (del A og B); Ciffersymbolerstatningstest; Digit Span test (fremad og bagud), ligheder; Boston navngivningstest; og Category Fluency og Letter Fluency tests ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring af hukommelsesfunktion
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
En ordliste med 10 punkter præsenteres over 3 forsøg (med en hastighed på 1 hvert 2. sekund) med en anden ordrækkefølge hver prøve. Deltageren læser hvert ord højt, efterhånden som det præsenteres, og bliver derefter bedt om at huske så mange ord som muligt. Intervallet er 0 - 10 for hver prøve, med en prøve i alt på 30. Efter en kort forsinkelse bliver deltageren bedt om at huske så mange af de 10 ord som muligt. Ordlistegenkendelse: Umiddelbart efter opgaven med forsinket genkaldelse bliver deltageren bedt om at identificere de 10 ord fra listen over målord og ti distraherende ord. Der er maks. 10 rigtige 'Ja'-svar og 10 rigtige 'Nej'-svar. For at justere for tilfældigheder udregnes scoren som det samlede antal rigtige svar minus 10. En Savings-score beregnes for at afspejle evnen til at genkalde lært information efter en forsinkelse; denne score opnås ved at dividere antallet af ord, der er genkaldt efter forsinkelsen, med det samlede antal korrekte på forsøg 3 og sammenlignet ved afslutning af programmet med baseline.
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
Ændring i logisk hukommelseshistorie A
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
LM-undertesten af ​​WMS-R er en standardiseret vurdering af narrativ episodisk hukommelse. En novelle præsenteres mundtligt, og eksaminanden bliver bedt om at genkalde historien ordret (umiddelbar genkaldelse). Cirka 20 eller 30 minutter senere fremkaldes fri genkaldelse af historien igen (forsinket genkaldelse). ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
Ændring i Attention/Executive function score
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
Attention/Executive function score - sammensat af Target Cancellation Tests (diamant og TMX); Trail Making Test (del A og B); Ciffersymbolerstatningstest; og Digit Span-tests (fremad og bagud) ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
Ændring i sprogfunktionsscore
Tidsramme: Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)
Sprogfunktionsscore - sammensat af ligheder; Boston navngivningstest; og Category Fluency og Letter Fluency tests ved afslutning af programmet sammenlignet med baseline.
Baseline og efter afslutning af programmet (ca. 7-8 uger)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

10. marts 2011

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

16. december 2014

Studieafslutning (FAKTISKE)

16. december 2014

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. januar 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. januar 2018

Først opslået (FAKTISKE)

12. januar 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

12. januar 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

10. januar 2018

Sidst verificeret

1. januar 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Demens

Kliniske forsøg med CogniFit™

Abonner