Rytme og multisensorialitets virkninger på den motoriske udvikling hos børn med cerebral parese (APP-PaC)
Rytme og multisanselighedens virkninger på den motoriske udvikling hos børn med cerebral parese
Cerebral parese (CP) påvirker den motoriske funktion, men også den kognitive funktion af barnet. Fysisk aktivitet giver motoriske og kognitive fordele og fremstår som et vigtigt aspekt af den terapi, der tilbydes dem.
Barnet sidder foran en computer og sidder behageligt på en stol i 1 time. Den eksperimentelle opgave består i at lære en sekvens af tryk på "Seriel reaktionstidsopgave" type buzzers (SRTT), hvor barnet skal trykke på en buzzer svarende til en af de 4 firkanter på skærmen. Sekvensen svarer til 10 trin i en bestemt rækkefølge.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Cerebral parese (CP) påvirker den motoriske funktion, men også den kognitive funktion af barnet. Fysisk aktivitet giver motoriske og kognitive fordele og fremstår som et vigtigt aspekt af den terapi, der tilbydes dem. Især indlæring af bevægelser i nærværelse af multisensorisk rytmisk information synes at have gavnlige effekter på det kognitive og motoriske niveau. Denne undersøgelse har til formål at teste de respektive effekter af rytme og multisensorialitet på motorisk læring hos børn med cerebral parese.
Den motoriske læringsopgave er kendt som "Serial Reaction Time Task" (SRTT). Det består i at gentage en sekvens af bevægelser af de øvre lemmer alene ved hjælp af visuel-rumlig information (V). Det vil teste tilføjelsen af synkron auditiv stimulation til visuel information eller rytmisk auditiv stimulation (VAR), for at kontrastere med en kontroltilstand med ikke-rytmisk auditiv stimulation (VANR). Børnenes præstation vil blive målt ved reaktionstiden (RT), dens stabilitet og antallet af fejl begået under den motoriske indlæring.
Barnet placeres foran en skærm, hvor 4 lysende stimuli præsenteres på et vandret plan. Fire summer er placeret foran ham, hver buzzer svarer til positionen af en stimulus. Stimulierne lyser op i en forudbestemt rækkefølge (10 positioner), og barnet skal trykke på buzzeren svarende til positionen af den stimulus der kommer. Fire blokke af 5 sekvenser gentages for at teste den generelle indlæring (B1 til B4), og derefter præsenteres en blok af tilfældige stimuli for at teste den specifikke indlæring af sekvensen (B5).
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Isabelle OLIVIER, PhD
- Telefonnummer: +33 561777051
- E-mail: olivier.i@chu-toulouse.fr
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Philippe Marque, MD
- Telefonnummer: 33 5-61-32-28-01
- E-mail: marque.ph@chu-toulouse.fr
Studiesteder
-
-
-
Toulouse, Frankrig, 31052
- Rekruttering
- University Hospital Toulouse
-
Kontakt:
- Philippe Marque, MD
- Telefonnummer: 33 5-61-32-28-01
- E-mail: marque.ph@chu-toulouse.frmarque.ph@chu-toulouse.fr
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Til alle børn:
- Alder mellem 6 og 14 år
- Indhentning af informeret samtykke fra den person, der har forældremyndigheden for alle børn
For børn med cerebral parese:
- Diagnose af spastisk cerebral parese af niveauer GMFCS I til IV
- Mulighed for at trykke buzzers med håndfladen, Manual Ability Classification System (MASC) I til IV
- Evne til at forstå instruktioner ("tryk på en buzzer sammen med et billede eller lyd") (etterforskerens påskønnelse)
For kontrolbørn: ingen patologi diagnosticeret
Ekskluderingskriterier:
Til alle børn:
- Børn med en karakteristisk psykiatrisk patologi.
- Forstyrrelser i forståelsen
- Høresvigt
- Ukorrigeret synsnedsættelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Børn med cerebral parese (PC)
Seriel reaktionstidsopgave: gentagelse af en sekvens af bevægelser i henhold til de lysende stimuli
|
Barnet placeres foran en skærm, hvor 4 lysende stimuli præsenteres på et vandret plan.
Fire summer er placeret foran ham, hver buzzer svarer til positionen af en stimulus.
Barn var nødt til at skubbe buzzeren svarende til stedet for de lysende stimuli.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Seriel reaktionstidsopgave: af bevægelser i henhold til de lysende stimuli
|
Barnet placeres foran en skærm, hvor 4 lysende stimuli præsenteres på et vandret plan.
Fire summer er placeret foran ham, hver buzzer svarer til positionen af en stimulus.
Barn var nødt til at skubbe buzzeren svarende til stedet for de lysende stimuli.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tidsreaktion (TR)
Tidsramme: 1 time
|
- TR er reaktionstiden mellem fremkomsten af stimulus og responsen.
Det repræsenterer den hastighed, hvormed barnet trykkede på tasten som svar på belysningen af firkanten.
|
1 time
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal fejl
Tidsramme: 1 time
|
Antallet af fejl svarer til at trykke på en tast, der ikke svarer til placeringen af den tændte firkant.
|
1 time
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Multisensorisk integrationsgrad
Tidsramme: 1 time
|
Multisensorisk integrationsgrad evalueret i prætest
|
1 time
|
|
Grad af synkronisering
Tidsramme: 1 time
|
Synkroniseringsgrad vurderet i prætest
|
1 time
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Philippe Marque, MD, University Hospital, Toulouse
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Forventet)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Forventet)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- RC31/17/0158
- 2017-A01969-44 (Anden identifikator: Toulouse Hospital)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Cerebral Parese
-
NCT07179887RekrutteringBlodtryk | Cerebral autoregulering | Dynamisk cerebral autoregulering
-
NCT02806492AfsluttetKardiopulmonal bypass | Cerebral Perfusion | Cerebral iltning
-
NCT07488429RekrutteringCerebral parese (CP) | Cerebral parese, spastisk, diplegi | Diplegisk cerebral parese med spasticitet | Transkraniel magnetisk stimulation
-
NCT07517146Ikke rekrutterer endnuintraoperativ cerebral iltning | Overvågning af cerebral iltning
-
NCT07247331AfsluttetCerebral Parese | Hemiplegisk cerebral parese | Spastisk diplegi cerebral parese
-
NCT07291128RekrutteringAtaksisk cerebral parese
-
NCT07289360RekrutteringCerebral parese (CP) | Hemiplegisk cerebral parese
-
NCT07525752AfsluttetCerebral parese (CP) | Unilateral cerebral parese
-
NCT07469514Ikke rekrutterer endnuCerebral Parese | Cerebral parese (CP) | Spædbarn | Cerebral Parese Infantil
-
NCT07270341RekrutteringHæmodynamisk overvågning | Cerebral Perfusion | Cerebral iltning | Ortopædkirurgiske indgreb | Halvsiddende stilling
Kliniske forsøg med lysende stimuli
-
NCT01243879AfsluttetAldring | Kalorie begrænsning
-
NCT02768896Ukendt
-
NCT05423002Ikke rekrutterer endnu
-
NCT06663761Rekruttering
-
NCT06317493RekrutteringHørehæmmede børn
-
NCT03601845AfsluttetDiffuse og fokale leversygdomme, cerebral funktion
-
NCT05699317RekrutteringEtablering af normative værdier af kulde- og kontaktvarmefremkaldte potentialer
-
NCT04712591RekrutteringTraumatisk hjerneskade | Intracerebral blødning | Subarachnoid hæmoragisk slagtilfælde
-
NCT03957408Afsluttet