Anvendelse af et program for positiv psykologi til udvikling af følelsesmæssige færdigheder i fængslet
Anvendelse af et program for positiv psykologi til udvikling af følelsesmæssige færdigheder i fængslet: Gennemførlighedsundersøgelse
Undersøgelser viser, at følelsesmæssig kompetence spiller en væsentlig rolle for psykologisk og fysisk sundhed, og at programmer rettet mod deres udvikling er effektive. Kan et positivt psykologiprogram rettet mod udvikling af følelsesmæssig kompetence implementeres som en del af omsorgen i stedet for frihedsberøvelse? Efterforskerne antager interessen og muligheden for at implementere et program til udvikling af følelsesmæssige færdigheder i den specifikke kontekst af frihedsberøvelse.
Det vigtigste forventede resultat af denne undersøgelse er identifikation af nødvendige tilpasninger af Kotsou, I. et al.s (2011) program til udvikling af emotionelle færdigheder til implementering i arresthuse.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Det forventede sekundære resultat er identifikation af interessen for program til udvikling af emotionelle færdigheder (i fængsel) vedrørende:
- Terapeutisk støtte til patienter, der opfylder kriterierne for borderline personlighedsforstyrrelse
- Deltagertilfredshed
- Udvikling af følelsesmæssige færdigheder
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Montpellier, Frankrig, 34295
- Uhmontpellier
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Opfyld kriterierne for borderline personlighedsforstyrrelse (DSM-V),
- Interesse for spørgsmålet om udvikling af følelsesmæssige færdigheder,
- Forståelse og brug af det franske sprog tilpasset studiet,
- Disposition til gruppetræning,
- Opmærksom disposition giver mulighed for at deltage i en terapeutisk aktivitet i 3 timer.
- Psykologisk/psykiatrisk opfølgning på Sundhedsenheden i Villeneuve-lès-Maguelone-fængslet
Eksklusionskriterier:
- Mindre patienter
- Frigives inden juli 2021,
- Dekompenserede psykiatriske lidelser,
- Patient med abstinenssyndrom.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Kohorte
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Antal grupper/kohorter
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorteGruppe / kohorte |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Kontrolgruppe
Kontrolgruppe: Større borderline-patienter fulgt op på Sundhedsenheden i Villeneuve-lès-Maguelone Remand Prison
|
|
|
Testgruppe
Testgruppe: Større borderline-patienter fulgt op på Sundhedsenheden i Villeneuve-lès-Maguelone Remand Prison
|
Udviklingsprogram for følelsesmæssige færdigheder (positiv psykologi)
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
rate af vompliance med antallet af sessioner
Tidsramme: 1 dag
|
Opnåelse af programmets gennemførelse og deltagelsesmål: overholdelse af antallet af sessioner
|
1 dag
|
|
Respekt for hyppigheden af sessioner
Tidsramme: 1 dag
|
Opnåelse af programmets gennemførelse og deltagelsesmål: respekt for hyppigheden af sessioner: ugentligt
|
1 dag
|
|
respekt for varigheden af hver session
Tidsramme: 1 dag
|
Opnåelse af programmets gennemførelse og deltagelsesmål: respekt for varigheden af hver session
|
1 dag
|
|
overholdelse af minimumsantallet af deltagere
Tidsramme: 1 dag
|
Opnåelse af programmets gennemførelse og deltagelsesmål: respekt for minimumsantallet af deltagere
|
1 dag
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Respekt for varigheden af de teoretiske/praktiske rykkere
Tidsramme: 1 dag
|
Opnåelse af programmets gennemførelse og deltagelsesmål : Respekt for varigheden af de teoretiske/praktiske påmindelser
|
1 dag
|
|
respekt for hyppigheden af teoretiske/praktiske fjernpåmindelser
Tidsramme: 1 dag
|
Opnåelse af programmets gennemførelse og deltagelsesmål: respekt for hyppigheden af teoretiske/praktiske fjernpåmindelser
|
1 dag
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Magali RUBIO, Psychologist, University Hospital, Montpellier
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- RECHMPL21_0017
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .