Effekten af guidet fortælleteknik på børns posttraumatisk stresssymptomer relateret til læreres ukorrekte kritik
Effekten af guidet fortælleteknik på børns posttraumatisk stresssymptomer relateret til læreres ukorrekte kritik: En klynge randomiseret kontrolleret prøvelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Beijing
-
Beijing, Beijing, Kina
- Peking University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 5. klasses elever
- 7-13 år gammel
- med evnen til at læse og skrive
Ekskluderingskriterier:
- yngre end 7 år eller ældre end 13 år
- har psykotiske lidelser
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
|
|
|
Eksperimentel: Behandlingsgruppe
|
Forsøgsgruppen gennemgik den psykologiske intervention af guidet fortælleteknik-skrivning med temaet lærerkritik i 20 til 30 minutter en gang om dagen i tre på hinanden følgende dage.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
ændring fra baseline barn posttraumatisk stress symptomer ved efterbehandling
Tidsramme: En uge
|
Foa et al.,(2018) reviderede Self-Rating Scale for Symptoms of Post-traumatic Stress Disorder in Children (CPSS-5-SR), med Cronbachs α-reliabilitetskoefficient på 0,78. Cpss-5-SR er en selvrapporterende foranstaltning på 27 punkter. Symptompunkter blev scoret på en 5-punkts skala, der spændte fra 0 (slet ikke) til 4 (næsten altid). |
En uge
|
|
ændring fra baseline barn posttraumatisk stress symptomer ved opfølgning
Tidsramme: 6 måneder
|
Foa et al.,(2018) reviderede Self-Rating Scale for Symptoms of Post-traumatic Stress Disorder in Children (CPSS-5-SR), med Cronbachs α-reliabilitetskoefficient på 0,78. Cpss-5-SR er en selvrapporterende foranstaltning på 27 punkter. Symptompunkter blev scoret på en 5-punkts skala, der spændte fra 0 (slet ikke) til 4 (næsten altid). |
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- GNT for Child PTSS
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .