Multi-tiered systemer til støtte for læreruddannelse i klasseværelsesledelse
Flerlagssystemer til læreruddannelse og klasseledelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Kentucky
-
Bowling Green, Kentucky, Forenede Stater, 42101
- Rekruttering
- Western Kentucky University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- VOKSEN
- OLDER_ADULT
- BARN
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Tilmeldt EDU 502 eller PK-12 klasselærer
Ekskluderingskriterier:
- Manglende evne til at indsende videooptagelser af instruktion til dataindsamling og analyse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: BEHANDLING
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: SINGLE_GROUP
- Maskning: INGEN
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Multi-tiered systemer til støtte for læreruddannelsesevaluering
Deltagerne vil blive randomiseret til en målgruppe.
Gruppen vil modtage multi-tiered systemer til støtte (online instruktion, egenkontrol, selvledelse) til målpraksis.
De vil ikke modtage instruktion om non-target praksis, før undersøgelsens dataindsamling er afsluttet.
|
I trin 1 af interventionen vil alle deltagere gennemføre online moduler om målpraksis og egenkontrol.
De vil derefter selv overvåge målpraksisen i cirka tre uger.
Ikke-responderere vil modtage intensiveret intervention (trin 2), hvor de gennemfører et online modul om selvledelse.
De vil derefter selv styre deres brug af målpraksis i cirka 3 uger.
Fortsatte ikke-respondere vil modtage peer-coaching om målpraksis (trin 3).
Svarere på niveau 2-3 vil rykke et niveau ned efter 3 ugers svar.
|
|
NO_INTERVENTION: Styring
Deltagerne vil ikke modtage intervention på ikke-målpraksis, før undersøgelsens dataindsamling er afsluttet.
Denne praksis vil tjene som sammenligning for den gruppe, der modtog intervention på praksis.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i frekvensen af målpraksis
Tidsramme: Baseline, slutpunkt (15 uger fra startdato)
|
Efterforskerne vil måle hyppigheden af målpraksis under baseline og behandlingssessioner.
|
Baseline, slutpunkt (15 uger fra startdato)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (FAKTISKE)
Studiestart
Primær færdiggørelse (FORVENTET)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (FORVENTET)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (FAKTISKE)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 1950299-1
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .