Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Digital Storytelling in Pediatric Safe Drug

4. maj 2023 opdateret af: Şeyda BİNAY YAZ, Ege University

Effektiviteten af ​​undervisning givet til studerende med digital historiefortælling i sikker pædiatrisk intravenøs lægemiddeladministration

Resumé Mål: Denne forskning blev udført for at bestemme effektiviteten af ​​undervisning givet til studerende ved hjælp af digital historiefortælling i sikker pædiatrisk intravenøs lægemiddeladministration.

Metode: Det er et randomiseret kontrolleret eksperimentelt studie. Udvalget af undersøgelsen bestod af 84 sygeplejestuderende. De studerende, der indgik i undersøgelsen, blev opdelt i to lige store grupper: forsøgs- og kontrolgruppen. Forsøgsgruppens digitale undervisningsmateriale og teoretisk undervisning blev anvendt til kontrolgruppen. Før og efter uddannelsen blev der lavet en eftervidentest og evalueret.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

84

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • İzmir, Kalkun, 35665
        • Semih

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være studerende ved Institut for Sygepleje
  • At tage børnesundheds- og sygdomssygeplejekurset og få succes
  • Frivilligt at deltage i forskningen

Ekskluderingskriterier:

  • Deltag og forlad undersøgelsen
  • At være 1. og 2. års sygeplejerskestuderende
  • Svigt af børnesundheds- og sygdomssygeplejekursus

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Digital Uddannelsesgruppe

Alle deltagere i denne gruppe fik "Sikker pædiatrisk intravenøs lægemiddeladministration videntest" udarbejdet af forskerne som en præ-test.

Deltagerne i denne gruppe, som blev bestemt ved randomisering, fik træning forberedt ved hjælp af den digitale fortællemetode. Træningen tog 25 minutter.

Efter uddannelsen blev "Sikker intravenøs lægemiddeladministration videntest" anvendt som en post-test.

Uddannelse af sikker pædiatrisk intravenøs lægemiddeladministration med digital fortællemetode
Ingen indgriben: Kontrolgruppe

Der blev ikke foretaget indgreb. Alle deltagere i denne gruppe fik "Sikker pædiatrisk intravenøs lægemiddeladministration videntest" udarbejdet af forskerne som en præ-test.

Derefter blev der givet teoretisk information om emnet. Efter teoretisk information blev "Sikker intravenøs lægemiddeladministration videntest" anvendt som en post-test.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Statistisk forskel mellem grupper om videnstestresultater
Tidsramme: Under uddannelsen cirka 25 minutter

Sikker pædiatrisk lægemiddelpraksis videntest anvendes to gange som præ-test og post-test i eksperimentelle grupper og kontrolgrupper.

Videntest for sikker pædiatrisk lægemiddelpraksis: Det er en formular med 17 spørgsmål udarbejdet af forskere. Indholdsgyldighed er foretaget for formularen. Hvert korrekt svar beregnes som 1 point og hvert forkert svar beregnes som 0 point. Jo højere score opnået fra spørgeskemaet, jo højere vidensniveau.

Under uddannelsen cirka 25 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Semih Akkoyun, Izmir Bakircay University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

8. december 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. april 2022

Studieafslutning (Faktiske)

6. april 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. april 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. maj 2023

Først opslået (Skøn)

5. maj 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

5. maj 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. maj 2023

Sidst verificeret

1. maj 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Bakircay

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Undersøgelsen vil være klar til offentliggørelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .