Effekt af mikroteaching-træning på universitetsstuderendes undervisningsniveau
Effekt af 12-ugers mikroteaching-uddannelse på undervisningsniveauet for universitetsstuderende med hovedfag i fysisk uddannelse i Kina
Det generelle formål med denne undersøgelse er at evaluere effekten af 12-ugers mikroteaching-træning på undervisningsniveauet for universitetsstuderende med hovedfag i fysisk uddannelse i Kina.
Det specifikke formål med denne undersøgelse er at undersøge effekten af mikroteaching-træning på verbal kommando, bevægelsesforklaring, bevægelsesdemonstration, diagnostisk fejlkorrektion og organisering og ledelsesevner hos universitetsstuderende med hovedfag i fysisk uddannelse i Kina.
Deltagerne vil blive opdelt i en forsøgsgruppe og en kontrolgruppe. Mikroteaching og konventionel træning blev brugt henholdsvis til at verificere indflydelsen af mikroteaching-træning på undervisningsniveauet for universitetsstuderende med hovedfag i fysisk uddannelse i Kina.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Jiangsu
-
Yancheng, Jiangsu, Kina, 224000
- Yancheng Teachers University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- universitetsstuderende
- Hovedfag i idræt
- Sund og rask
- Kan udføre alle tests
- Forstå undersøgelsens formål og procedurer
- Ingen tidligere erfaring med at udføre mikroteaching-træning
Ekskluderingskriterier:
- Universitetsstuderende, der ikke har hovedfag i idræt
- Udeluk deltagere, der ikke har afsluttet alle prøver
- Forstår ikke undersøgelsens formål og procedurer
- Deltagere med erfaring i mikroteaching
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
Eksperimentgruppen brugte mikroteaching-træning til at dyrke undervisningsevnerne hos universitetsstuderende med hovedfag i fysisk uddannelse i Kina.
|
Dette program udvælger fem slags grundlæggende undervisningsfærdigheder til træning, og træningsprogrammet er udtrukket i "Microteaching".
|
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Kontrolgruppen trænede elevernes undervisningsevner ved hjælp af konventionelle træningsmetoder.
|
Dette program udvælger fem slags grundlæggende undervisningsfærdigheder til træning, og træningsprogrammet er udtrukket i "Microteaching".
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Verbal kommando Færdighed Mikrotræning Evalueringsformular
Tidsramme: To uger.
|
Et skema bruges til at evaluere lærerens undervisningsadfærd og elevens respons, når læreren bruger den verbale kommandofærdighed.
|
To uger.
|
|
Bevægelse Forklaring Færdighed Mikrotræning Evalueringsformular
Tidsramme: To uger.
|
Et skema bruges til at evaluere lærerens undervisningsadfærd og elevens respons, når læreren bruger bevægelsesforklaringsfærdigheden.
|
To uger.
|
|
Bevægelsesdemonstration Evalueringsformular til mikrotræning
Tidsramme: To uger.
|
Et skema bruges til at evaluere lærerens undervisningsadfærd og elevens respons, når læreren bruger evnen til at demonstrere bevægelse.
|
To uger.
|
|
Diagnostisk fejlkorrektion Færdighedsmikrotræningsevalueringsformular
Tidsramme: To uger.
|
Et skema bruges til at evaluere lærerens undervisningsadfærd og elevens respons, når læreren bruger den diagnostiske fejlkorrektionsfærdighed.
|
To uger.
|
|
Organisation og ledelsesevne Mikrotræningsevalueringsskema
Tidsramme: To uger.
|
Et skema bruges til at evaluere lærerens undervisningsadfærd og elevens respons, når læreren bruger organisationen og ledelseskompetencen.
|
To uger.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 2023-K-100
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .