Implementeringsværktøjssæt til at forbedre EBP blandt marginaliserede familier
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Forenede Stater, 98115
- Seattle Children's Research Institute
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Der er to sæt inklusionskriterier for begge typer deltagere.
Inklusionskriterier for EI-udbydere:
- Arbejder i øjeblikket med mindretalsfamilier med små børn inden for del-C
- Villig til at gennemføre I-TEAM som instrueret
- Over 18 år
Ekskluderingskriterier for EI-udbydere:
- Ikke i stand til at fuldføre I-TEAM som instrueret
Inklusionskriterier for familier:
- At have en minoritetsbaggrund (f.eks. migrant-/flygtningebaggrund, taler primært et andet sprog end engelsk derhjemme)
- At have et lille barn berettiget til tidlig indsats
Ekskluderingskriterier for EI-udbydere:
- Modtager ikke i øjeblikket tidlig indsats
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Intervention
Interventionsgruppen får adgang til I-TEAM
|
I-TEAM er et webbaseret implementeringsværktøj, der understøtter at øge den kulturelle lydhørhed hos EI-udbydere i deres EBP-levering med minoriserede familier med små autistiske børn
|
|
Ingen indgriben: Venteliste kontrol
Ventelistekontrolgruppen får ikke adgang til I-TEAM, før interventionsgruppen har gennemført den 8-ugers intervention.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Coaching Fidelity Scale (CFS)
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 8 uger
|
CFS er en observationsforanstaltning til at vurdere coaching-troskab under en interaktion mellem en coach og en lærende
|
Ændring fra baseline ved 8 uger
|
|
Cultural Self-Efficacy Scale for Early Interventionists (CSES-EI)
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 8 uger
|
CSES-EI er et 32-element, selvrapporteret mål for kulturel selveffektivitet hos udbydere af tidlig intervention
|
Ændring fra baseline ved 8 uger
|
|
Social Validitet
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 8 uger
|
Vi vil måle accept og gennemførlighed af I-TEAM
|
Ændring fra baseline ved 8 uger
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mål for implementering af NDBI-strategi: Caregiver Change (MONSI-CC)
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 8 uger
|
MONSI-CC er et observationsmål, der registrerer ændringer i omsorgspersoners brug af NDBI-strategier i tidlig intervention
|
Ændring fra baseline ved 8 uger
|
|
Autisme-specifik forældre-self-efficacy
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 8 uger
|
Vi vil bruge dette selvrapporterede værktøj til at vurdere selveffektivitet hos forældre til små autistiske børn
|
Ændring fra baseline ved 8 uger
|
|
Social validitet
Tidsramme: Ændring fra baseline ved 8 uger
|
Vi vil vurdere social validitet, herunder tilfredshed med deres tjenester, rapporter om kulturel lydhørhed hos deres udbydere, accept af tidlig intervention blandt interventionsmodtagere
|
Ændring fra baseline ved 8 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- STUDY00004246
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .