Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​distraktion med et kalejdoskop på niveauet af opfattet smerte under blodprøvetagning hos børn

1. april 2024 opdateret af: İlknur KAHRİMAN

Denne eksperimentelle undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af ​​at distrahere børn med et kalejdoskop under blodprøvetagning på deres opfattelse af smerte under proceduren og at øge og forbedre kvaliteten af ​​evidens for effektiviteten af ​​disse metoder på tværs af forskellige populationer og kulturer.

Hypotese 0 (H0): Der er ingen forskel mellem smertescore for kalejdoskopgruppen og kontrolgruppen under blodprøvetagning.

Hypotese 1 (H1): Der er forskel mellem kalejdoskopgruppens og kontrolgruppens smertescore under blodprøvetagning.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Et smertefrit liv er ethvert barns ret. Eliminering af smerter og forbedring af børns livskvalitet er et af hovedmålene for sygeplejen. Pædiatriske sygeplejersker bør vælge det passende vurderingsværktøj til barnets alder og udviklingskarakteristika og diagnosticere smerte korrekt. Til dette formål kan sygeplejersker bruge passende distraktionsmetoder. Da sygeplejersken er den sundhedsmedarbejder, der er mest sammen med barnet og familien i løbet af dagen, bør han/hun nøje overvåge og evaluere barnets smerte og informere barnet og familien om principperne for smertekontrol. Mange hospitaler i Türkiye bruger generelt ikke nogen ikke-farmakologiske metoder til at reducere proceduremæssige smerter. I betragtning af at distraktionsteknikker er billige og nemme at bruge, og at reduktion af børns smerte kan reducere negative følelser over for fremtidige procedurer, er det vigtigt at undersøge effektiviteten af ​​sådanne metoder. I vores undersøgelse blev der brugt et kalejdoskop, en af ​​metoderne til distraktion til at reducere smerte under blodprøvetagning hos børn. Et kalejdoskop er et spilværktøj, der hjælper med at distrahere barnets opmærksomhed fra proceduremæssige smerter og viser det ydre billede ved at gengive det, når det ses igennem det. Denne eksperimentelle undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af ​​at distrahere børn med et kalejdoskop under blodprøvetagning på deres opfattelse af smerte under proceduren og at øge og forbedre kvaliteten af ​​evidens for effektiviteten af ​​disse metoder på tværs af forskellige populationer og kulturer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Trabzon, Kalkun, 61080
        • Karadeniz Technical University Health Application and Research Center Farabi Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • var i alderen 7-12 år
  • ikke har et auditivt eller synshandicap
  • ikke har taget analgetika inden for de sidste otte timer
  • ikke have smerter forårsaget af andre årsager før proceduren
  • at have vaskulær adgang og blodprøvetagningsinterventioner

Ekskluderingskriterier:

  • har fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse
  • har nogen nerveskade

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: kalejdoskop gruppe
Børnene i kalejdoskopgruppen fik vist kalejdoskopet af forskeren fem minutter før blodprøvetagningen, og de blev opfordret til at se på kalejdoskopet under proceduren og beskrive de mønstre, de så.
Børnene i kalejdoskopgruppen fik vist kalejdoskopet af forskeren fem minutter før blodprøvetagningen, og de blev opfordret til at se på kalejdoskopet under proceduren og beskrive de mønstre, de så. Alle børn i Kalejdoskopgruppen indvilligede i at deltage i undersøgelsen. Alle børn i kalejdoskopgruppen blev bedt om at se på kalejdoskopet lige før mundringen blev lagt på deres arme før blodprøvetagningen og for at beskrive mønstrene, de så i det ved at dreje det langsomt under proceduren.
Ingen indgriben: kontrolgruppe
Denne gruppe gennemgik rutinemæssige blodprøver og modtog ingen intervention for at reducere deres smerte.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Wong-Baker smerteskalaen
Tidsramme: 5 minutter
Skalaen er udviklet af Wong og Baker (1981) til at vurdere smerter i alderen 3-18 år. Det er blevet rapporteret i litteraturen, at det nøjagtigt måler børns smerte. Skalaen har numeriske værdier i henhold til hvert ansigtsudtryk. Den laveste og den højeste værdi er 0 og 5. Efterhånden som scoren på skalaen stiger, falder følsomheden over for smerte, og når scoren falder, øges følsomheden.
5 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Studieleder: Ilknur Kahriman, Assoc. Prof., Karadeniz Technical University
  • Ledende efterforsker: Beyhan Turkan, Master, TRABZON KANUNI EDUCATION RESEARCH HOSPITAL

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

30. maj 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. juni 2019

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

17. marts 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

1. april 2024

Først opslået (Faktiske)

8. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

8. april 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. april 2024

Sidst verificeret

1. april 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • KAHRİMAN İlknur

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .