Graderet gentagen arm supplerende program versus opgavebaseret træning i øvre ekstremitetsfunktion hos patienter med slagtilfælde
Effekter af Graded Repetitive Arm Supplementary Program versus opgavebaseret træning på øvre lemmerfunktion hos patienter med slagtilfælde
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Imran Amjad
- Telefonnummer: 03324390125
- E-mail: Imran.amjad@riphah.edu.pk
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Zeest hashmi
- Telefonnummer: 03224655851
- E-mail: zeest.hashmi@riphah.edu.pk
Studiesteder
-
-
Punjab
-
Islamabad, Punjab, Pakistan, 44000
- Imran International Amjad
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Patienter med subakut stadium af slagtilfælde.
- Patienter med iskæmisk og hæmoragisk slagtilfælde.
- Patienter med kognitionsniveau på MMSE skal være > 24(23).
- Patienter med lette smerter i overekstremitet ifølge NPRS (24).
- Patienter med grad 2 aktive bevægelser i påvirket ekstremitet Tone af øvre lemmer ved MAS grad 1+.
Ekskluderingskriterier:
- Andre neurologiske lidelser f.eks. hjernetumor, hjernebetændelse, meningitis, CNS-abscess.
- Brug af antipsykotika
- Brug af medicin mod spasticitet.
- Patienter med vestibulær svækkelse.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Graderet repetitiv arm supplerende programgruppe
Patienter i gruppe A vil modtage et tillægsprogram med graderet gentagne arm.
|
Patienter i gruppe A vil modtage et tillægsprogram med graderet gentagne arm
|
|
Aktiv komparator: Opgavebaseret træningsgruppe
Patienter i gruppe B vil modtage opgavebaseret træning.
|
Patienter i gruppe B vil modtage opgavebaseret træning.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Fugl Mayer vurderingsskala
Tidsramme: 6 måneder
|
Det er designet til at vurdere refleksaktivitet, bevægelseskontrol og muskelstyrke i overekstremiteten hos personer med post-slagtilfælde hemiplegi.
Samlet score er 126. Dette værktøj har en fremragende inter- og intrarater-pålidelighed (intra klasse-korrelationskoefficient = 0,98-0,99),
validiteten er også fremragende (r = 0,74-0,93,
P < 0,0001).
Højere score indikerer maksimal restitution.
højere score større er forbedringen
|
6 måneder
|
|
Motoraktivitetsloggen (MAL)
Tidsramme: 6 måneder
|
Motoraktivitetsloggen (MAL) er et subjektivt resultatmål for en persons virkelige funktionelle ydeevne i overekstremiteterne.
Den motoriske aktivitetslog administreres af semistruktureret interview, og emner scores af patienter i henhold til deres udførelse af hver opgave i løbet af de seneste 7 dage.
MAL anvender en 6-punkts ordinær skala, selvom patienter kan tilskrive en halv score, hvilket resulterer i 11-punkts Likert-skalaer med specificerede forankringsdefinitioner på 6 punkter.
højere score større er forbedringen
|
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Zeest hashmi, Riphah International University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Veerbeek JM, van Wegen E, van Peppen R, van der Wees PJ, Hendriks E, Rietberg M, Kwakkel G. What is the evidence for physical therapy poststroke? A systematic review and meta-analysis. PLoS One. 2014 Feb 4;9(2):e87987. doi: 10.1371/journal.pone.0087987. eCollection 2014.
- Connell LA, McMahon NE, Watkins CL, Eng JJ. Therapists' use of the Graded Repetitive Arm Supplementary Program (GRASP) intervention: a practice implementation survey study. Phys Ther. 2014 May;94(5):632-43. doi: 10.2522/ptj.20130240. Epub 2014 Feb 6.
- Yang CL, Waterson S, Eng JJ. Implementation and Evaluation of the Virtual Graded Repetitive Arm Supplementary Program (GRASP) for Individuals With Stroke During the COVID-19 Pandemic and Beyond. Phys Ther. 2021 Jun 1;101(6):pzab083. doi: 10.1093/ptj/pzab083.
- Lee HS, Lim JH, Jeon BH, Song CS. Non-immersive Virtual Reality Rehabilitation Applied to a Task-oriented Approach for Stroke Patients: A Randomized Controlled Trial. Restor Neurol Neurosci. 2020;38(2):165-172. doi: 10.3233/RNN-190975.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- REC/RCR & AHS/23/0281
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .