Forbedring af kommunikationen af ​​medicininstruktioner til forældre

Næsten halvdelen af ​​alle amerikanske voksne har problemer med at forstå og bruge sundhedsoplysninger eller lav sundhedskompetence. Sundhedsfærdigheder anses for at være et vigtigt patientsikkerhedsproblem og har været forbundet med dårlig medicinhåndtering. Lav sundhedskompetence er en risikofaktor for forældrefejl ved administration af medicin til deres børn; vanskeligheder med at forstå udbyderens medicininstruktioner vil sandsynligvis bidrage til fejl.

For at løse disse problemer blev der udviklet tosprogede (engelsk/spansk), lav læsefærdigheder, billedbaserede medicininstruktionsark. Denne undersøgelse vil se på effektiviteten og gennemførligheden af ​​den medicininstruktionsarkbaserede intervention, som den bruges af udbydere i 2 pædiatriske akutmodtagelser, som en del af en planlagt udrulning af HELPix i hospitalssystemet. Efterforskerne antager, at der vil være reduceret medicindoseringsfejl, forbedret medicinoverholdelse, reduceret antal hospitalsbesøg og forbedret udbyder-forældrekommunikation. Efterforskerne antager også, at udbyderens teknologierfaring, viden og holdninger vil påvirke, i hvilket omfang udbyderne bruger værktøjet.