Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Indvirkning af elektroniske enheder på udvikling og progression af nærsynethed

21. juni 2016 opdateret af: Carly Lam, The Hong Kong Polytechnic University

Indvirkningen af ​​elektroniske enheder, der engagerer skolepensum på udvikling og progression af nærsynethed hos folkeskolebørn

Formålet med undersøgelsen er at undersøge virkningerne af vedtagelsen af ​​en læseplan med elektroniske enheder til undervisningsmaterialer og lærebøger hos skolebørn i Hong Kong på deres ændringer i brydningsfejl og synsfunktion.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Med blomstringen af ​​informationsteknologi og elektronisk teknik i de senere år er e-bøger eller tablet-computere blevet introduceret på nogle lokale folkeskoler og gymnasier og er blevet stillet til rådighed for deres elever under studier i skolen og derhjemme. Forældres og læreres største bekymring er negative virkninger på børns syn, især den højere progressionsrate i nærsynethed og det visuelle ubehag, som kan være forårsaget af e-bogsteknologien.

Dette er en prospektiv kohorteundersøgelse for at afgøre, om implementering af elektroniske enheder til undervisning fremmer udvikling og progression af nærsynethed og påvirker synsfunktionen hos folkeskolebørn.

Skolerne vil introducere e-bøger til deres elever i nogle klasser. Underskrevne informerede samtykkebreve fra forældre vil blive indhentet forud for emnerekruttering og dataindsamling. Øjenundersøgelse og dataindsamling vil blive gennemført på folkeskolens campus. Børnene fra to lokale folkeskoler i samme klasse vil blive inddelt i to grupper af deres skoler. En gruppe vil bruge e-bøger (e-bogsgruppe) til at studere kursusmaterialer tildelt af deres lærere, mens en anden gruppe vil bruge almindelige lærebøger (kontrolgruppe). Deres brydningsfejl, aksial længde (AXL) og binokulære funktioner vil blive målt og overvåget med seks måneders intervaller i maksimalt 2 år.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

201

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Hong Kong, Kina
        • School of Optometry

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 10 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Folkeskolebørn i Hong Kong

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • kinesisk
  • studere lokale folkeskoler

Ekskluderingskriterier:

  • med eventuelle øjensygdomme og binokulære anomalier kan påvirke synsfunktioner eller refraktiv udvikling
  • med historie med øjenkirurgi
  • har foretaget enhver form for behandling af nærsynethed, såsom bifokale linser, orth-K, øjendråber (f.eks. atropin)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
e-bog
studere kursusmaterialerne ved at bruge e-bog

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringer i brydningsfejl
Tidsramme: 2 år
cykloplegisk autorefraktion
2 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
ændringer i aksial længde
Tidsramme: 2 år
målt af Zeiss IOLMaster efter cykloplegi
2 år
Keratometriske ændringer
Tidsramme: 2 år
2 år

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Phoria på afstand og nær
Tidsramme: hver 6. måned
Howell phoria kort
hver 6. måned

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Carly SY Lam, Professor, School of Optometry, The Hong Kong Polytechnic University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. september 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. december 2015

Studieafslutning (Faktiske)

1. februar 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. maj 2014

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. maj 2014

Først opslået (Skøn)

29. maj 2014

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

22. juni 2016

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

21. juni 2016

Sidst verificeret

1. juni 2016

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • TWGHs
  • TWGHs2013 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Tung Wah Group of Hospitals)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Nærsynethed

Abonner