Effekter af et træningsprogram på kognition og hjerne hos overvægtige/fede præadolescente børn (ActiveBrains)

Nye fremskridt inden for neuroelektriske og neuroimaging teknologier i de sidste år giver en gylden mulighed for yderligere at udforske og forstå, hvordan kognition og hjernefunktion kan stimuleres af miljøfaktorer, såsom motion, og især for at undersøge, om fysisk aktivitet påvirker hjernens udvikling i tidlige aldre. Nærværende undersøgelse, nemlig ActiveBrains-projektet, har til formål at undersøge effekterne af et 5-måneders fysisk træningsprogram på kognition og hjerne, samt på udvalgte fysiske og mentale sundhedsresultater hos præadolescents overvægtige/fede børn.

I alt 100 overvægtige/fede præadolescente børn i alderen 9 til 10 år vil blive randomiseret i en træningsgruppe (N=50) og en kontrolgruppe (N=50). Af praktiske og gennemførlighedsmæssige årsager vil undersøgelsen blive udført i 2 bølger, en 1. bølge med en prøve på 30 og en 2. bølge med en prøve på 75. I den forbindelse vil 15 børn blive grebet ind inden for et akademisk år (5 måneders intervention), og 35 børn vil blive grebet ind inden for det følgende akademiske år. Kontrolgruppen vil modtage de sædvanlige idrætssessioner (2 om ugen). For at undersøge i hvor høj grad effekten af ​​interventionen forbliver eller forsvinder, når den formelle intervention er afsluttet, vil vi lave en 3. evaluering i en delprøve (50 deltagere fra 1. bølge) 9 måneder efter interventionen er afsluttet. Der vil blive brugt ventelistekontrolgruppestrategi, hvorigennem kontrolgruppen også vil modtage et efterskoletræningsprogram, men senere, efter at alle vurderinger af programmets effektivitet er gennemført.

Baseret på eksisterende litteratur mener vi, at et 5-måneders fysisk træningsprogram er potentielt gavnligt for kognition og hjerne, og for den fysiske og mentale sundhed hos de overvægtige/fede børn, der deltager.