Nudging Handwashing: et klynge-randomiseret forsøg i Bangladesh

EKSPERIMENTEL: Tidlig håndvask station + nudge

Denne arm vil omfatte 5 tilfældigt udvalgte skoler, der vil have fået bygget håndvaskestationer efter baseline-observationen (fase I), og nudges bygget efter fase II-dataindsamling.

Adfærdsmæssigt: Tidlig håndvask station

En håndvaskestation vil være et dedikeret sted til håndvask på hver udvalgt skole og vil omfatte:

1. En hævet betonplatform (bygget til barnehøjde)
2. En plastikbeholder med låg og studs
3. Sæbe

De tidlige håndvaskstationer vil blive bygget i uge 1 og 2 af undersøgelsen, efter at baseline-observationerne (fase I) er afsluttet.

Adfærdsmæssigt: Puffe

Et nudge vil blive bygget i hver tilfældigt udvalgt skole og vil bestå af:

1. Forbinder latriner til håndvaskestationen via asfalterede stier, der er malet i lyse farver
2. Maling af fodspor på infrastruktur, der leder eleverne til håndvaskestationerne og håndaftryk på stationer

Nudgesene vil blive konstrueret i slutningen af ​​uge 3 og 4, efter at fase II dataindsamling er afsluttet inden for hver tilfældigt tildelt nudge-skole.

EKSPERIMENTEL: Sen håndvask station + nudge

Denne arm vil omfatte 5 tilfældigt udvalgte skoler, der vil have fået bygget håndvaskestationer og nudges på samme tid efter fase II dataindsamling.

Adfærdsmæssigt: Puffe

Et nudge vil blive bygget i hver tilfældigt udvalgt skole og vil bestå af:

1. Forbinder latriner til håndvaskestationen via asfalterede stier, der er malet i lyse farver
2. Maling af fodspor på infrastruktur, der leder eleverne til håndvaskestationerne og håndaftryk på stationer

Nudgesene vil blive konstrueret i slutningen af ​​uge 3 og 4, efter at fase II dataindsamling er afsluttet inden for hver tilfældigt tildelt nudge-skole.

Adfærdsmæssigt: Sen håndvask station

En håndvaskestation vil være et dedikeret sted til håndvask på hver udvalgt skole og vil omfatte:

1. En hævet betonplatform (bygget til barnehøjde)
2. En plastikbeholder med låg og studs
3. Sæbe

Byggeriet af de sene håndvaskestationer begynder efter fase 2-dataindsamlingen er afsluttet i slutningen af ​​uge 3.

ACTIVE_COMPARATOR: Tidlig håndvask station + uddannelse

Denne arm vil omfatte 5 tilfældigt udvalgte skoler, der vil have fået bygget håndvaskestationer efter baseline-observationen (fase I), og vil modtage et håndhygiejneuddannelsesbaseret program, efter at fase II dataindsamlingen er afsluttet.

Adfærdsmæssigt: Tidlig håndvask station

En håndvaskestation vil være et dedikeret sted til håndvask på hver udvalgt skole og vil omfatte:

1. En hævet betonplatform (bygget til barnehøjde)
2. En plastikbeholder med låg og studs
3. Sæbe

De tidlige håndvaskstationer vil blive bygget i uge 1 og 2 af undersøgelsen, efter at baseline-observationerne (fase I) er afsluttet.

Adfærdsmæssigt: Uddannelse

Uddannelsesbaseret program i håndhygiejne: Hygiejnefremmeelementet vil omfatte et en måneds program med undervisning i håndvask, der involverer ugentlige facilitatorledede sessioner. Hver session vil vare omkring 30-45 minutter og vil dække følgende emner:

• Vigtigheden af ​​håndvask
• Metode til håndvask
• Kritiske tider med håndvask
• Find løsninger til håndvask i skolen og derhjemme Sessionerne vil involvere brug af flipovers og andre IEC-materialer (f.eks. videoer) og deltagende læringsmetoder.

Det håndhygiejneuddannelsesbaserede program begynder i begyndelsen af ​​uge 4 og 5, efter at fase II dataindsamling er afsluttet i hver tilfældigt tildelt uddannelsesskole.

ACTIVE_COMPARATOR: Sen håndvask station + uddannelse

Denne arm vil omfatte 5 tilfældigt udvalgte skoler, der vil have fået bygget håndvaskestationer efter fase II-dataindsamlingen er afsluttet, når det håndhygiejneuddannelsesbaserede program starter.

Adfærdsmæssigt: Sen håndvask station

En håndvaskestation vil være et dedikeret sted til håndvask på hver udvalgt skole og vil omfatte:

1. En hævet betonplatform (bygget til barnehøjde)
2. En plastikbeholder med låg og studs
3. Sæbe

Byggeriet af de sene håndvaskestationer begynder efter fase 2-dataindsamlingen er afsluttet i slutningen af ​​uge 3.

Adfærdsmæssigt: Uddannelse

Uddannelsesbaseret program i håndhygiejne: Hygiejnefremmeelementet vil omfatte et en måneds program med undervisning i håndvask, der involverer ugentlige facilitatorledede sessioner. Hver session vil vare omkring 30-45 minutter og vil dække følgende emner:

• Vigtigheden af ​​håndvask
• Metode til håndvask
• Kritiske tider med håndvask
• Find løsninger til håndvask i skolen og derhjemme Sessionerne vil involvere brug af flipovers og andre IEC-materialer (f.eks. videoer) og deltagende læringsmetoder.

Det håndhygiejneuddannelsesbaserede program begynder i begyndelsen af ​​uge 4 og 5, efter at fase II dataindsamling er afsluttet i hver tilfældigt tildelt uddannelsesskole.

Ændring i sandsynligheden for håndvask med sæbe efter et toiletbesøg blandt elever, der modtager nudge-intervention sammenlignet med elever i hygiejneundervisningsgruppen

Studerende vil blive randomiseret til Nudge intervention eller Hygiene Education intervention ved afslutningen af ​​dataindsamlingen i uge 6, og ændringen i sandsynlighed eller prævalensratio vil blive vurderet over tid, med målinger i uge 4-5, uge ​​6-7, uge 12, uge ​​18-19 og uge 24-25, hvor man sammenligner sandsynligheden for håndvask af nudge-elever efter toiletbegivenhed med sandsynligheden for hygiejneundervisningsstuderende efter toiletbegivenhed, målt ved hjælp af kameraobservationer af håndvaskestationen uden for latrinområdet.

Ændring i sandsynligheden for håndvask med sæbe efter et toiletbesøg blandt elever, der modtog den tidlige håndvaskestationsintervention sammenlignet med elever, der modtog den sene håndvaskestationsintervention

Eleverne vil blive randomiseret til tidlig håndvaskestationsintervention (indbygget i uge 1-2) eller sen håndvaskstationsintervention (indbygget i uge 3 og 4), og ændringen i sandsynlighed eller prævalensratio vil blive vurderet i uge 2-3 og uge 4-5, hvor man sammenligner sandsynligheden for håndvask af de tidlige håndvaskestationselever efter toiletbegivenhed med den for sene håndvaskestationselever efter toiletbegivenhed, målt ved hjælp af kameraobservationer af håndvaskestationen uden for latrinområdet.

Ændring i sandsynligheden for håndvask med sæbe efter en toiletbegivenhed inden for nudge-interventionsgruppen, der sammenligner elever i den tidlige håndvaskestationsintervention med elever i den sene håndvaskestationsintervention

For at vurdere om tidspunktet for håndvaskestationsbygningen har indflydelse på håndvask, vil ændringen i sandsynlighed eller prævalensratio blive vurderet over tid med observationer i uge 4-5, uge ​​6-7, uge ​​12, uge ​​18-19 og uge 24-25 i Nudge-gruppen, hvor man sammenligner sandsynligheden for håndvask blandt elever, der modtog den tidlige håndvaskestation (indbygget i uge 1 og 2) med sandsynligheden for håndvask blandt de elever, der modtog de sene håndvaskstationer (bygget i uge 3) og 4), målt ved hjælp af kameraobservationer af håndvaskestationen uden for latrinområdet.

Ændring i sandsynligheden for håndvask med sæbe efter en toiletbegivenhed inden for hygiejneundervisningsinterventionsgruppen, der sammenligner elever i den tidlige håndvaskestationsintervention med elever i den sene håndvaskestationsintervention

For at vurdere om tidspunktet for håndvaskestationsbygningen har indflydelse på håndvask, vil ændringen i sandsynlighed eller prævalensratio blive vurderet over tid med observationer i uge 4-5, uge ​​6-7, uge ​​12, uge ​​18-19 og uge 24-25 i Hygiejneuddannelsesgruppen, hvor man sammenligner sandsynligheden for håndvask blandt elever, der modtog den tidlige håndvaskestation (indbygget i uge 1 og 2) med sandsynligheden for håndvask blandt de elever, der modtog de sene håndvaskestationer (indbygget i uger). 3 og 4), målt ved hjælp af kameraobservationer af håndvaskestationen uden for latrinområdet.