Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Familiecentreret ergoterapi om legefærdigheder og deltagelse af børn med ASD

26. december 2017 opdateret af: National Taiwan University Hospital

Effektiviteten af ​​familiecentreret ergoterapi på legefærdigheder og deltagelse af børn med autismespektrumforstyrrelse

Legefærdigheder og deltagelse af børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) er blevet begrænset af deres kernesymptomer, hvilket resulterer i øget forældrestress og påvirket familieliv. Denne forskning har til formål at forbedre legefærdigheder og deltagelse af børn med ASD gennem 'familiecentreret ergoterapi', hvilket fører til et positivt resultat for ikke kun barnet, men også for hele familien.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Legefærdigheder og deltagelse af børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) er blevet begrænset af deres kernesymptomer, hvilket resulterer i øget forældrestress og påvirket familieliv. Denne forskning har til formål at forbedre legefærdigheder og deltagelse af børn med ASD gennem 'familiecentreret ergoterapi', hvilket fører til et positivt resultat for ikke kun barnet, men også for hele familien.

60 børn i alderen 2~6 med ASD vil blive rekrutteret i vores forskning og opdelt i enten forsøgs- eller kontrolgrupper i henhold til primære omsorgspersoners (derefter blive omtalt som omsorgspersoner) beslutning om, hvorvidt de skal modtage behandling på vores hospital (NTUH) eller ej. . Pårørendes beslutning er baseret på bekvemmeligheden ved transport til NTUH. Børnene med ASD i forsøgsgruppen vil modtage familiecentreret ergoterapi tre gange om ugen i 6 måneder. Interventionsmålene, fastlagt ved at diskutere med omsorgspersoner, vil ofte være det vigtigste aspekt af legefærdigheder og deltagelse af børn med ASD, som bekymrer omsorgspersoner mest. Pårørende vil blive udstyret med færdigheder i at vejlede børn med ASD i leg og deltagelse i deres dagligdag. Resultatvurderingerne vil omfatte: (1) barnets udviklingsevner og sværhedsgraden af ​​ASD målt med henholdsvis Psychoeducational Profile, tredje udgave (PEP-3) og Childhood Autism Rating Scale (CARS), (2) barnets legefærdigheder og deltagelse som målt med henholdsvis Goal Attainment Scale (GAS), Vineland Adaptive Behavior Scale-kinesisk version (VABS-C) og Revised Knox Preschool Play Scale (RKPPS), (3) Familierelaterede faktorer målt med Parenting Stress Index Short Form (PSI/ SF), Family Outcomes Survey (FOS), Family Empowerment Scale (FES) og Home Observation for Measurement of the Environment (HOME).

Præ- og post-interventionssammenligning af udfaldsmålene inden for forsøgsgruppen, og gruppesammenligning på resultatmålene vil blive udført for at undersøge effektiviteten af ​​familiecentreret ergoterapi. Resultaterne af undersøgelsen vil give empirisk evidens for evidensbaseret ergoterapeutisk praksis inden for legefærdigheder og deltagelse af børn med ASD.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

23

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Zhongzheng
      • Taipei, Zhongzheng, Taiwan, 100
        • National Taiwan University Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

2 år til 6 år (BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • patient diagnosticeret med autismespektrumforstyrrelse
  • alder 2-6 år

Ekskluderingskriterier:

  • patient med anden sygdom, såsom anfald eller anden systemisk sygdom

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: TRIPLE

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Behandlingsgruppe
Patienter, der modtager 'familiecentreret ergoterapi' på vores hospital
Pårørende vil blive udstyret med færdigheder i at vejlede børn med ASD i leg og deltagelse i deres dagligdag.
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolgruppe 1
Patienter, der modtager regelmæssig ergoterapi på vores hospital
almindelig ergoterapi
ANDET: Kontrolgruppe 2
Patienter, der ikke modtager intervention på vores hospital
intervention udført uden for vores hospital

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Målopfyldelsesskala (GAS)
Tidsramme: pre-test før intervention og post-test efter 3 måneder og 6 måneders intervention
GAS er et mål, vi brugte til at vurdere ændringer mellem tre tidspunkter ("Ændring fra baseline og ved 3 måneder og ved 6 måneder").
pre-test før intervention og post-test efter 3 måneder og 6 måneders intervention
Revideret Knox Preschool Play Scale (RKPPS)
Tidsramme: pre-test før intervention og post-test efter 6 måneders intervention
RKPPS er et mål, vi brugte til at vurdere ændringer mellem to tidspunkter ("Ændring fra baseline og efter 6 måneder)
pre-test før intervention og post-test efter 6 måneders intervention
Vineland Adaptive Behavior Scale-kinesisk version (VABS-C)
Tidsramme: pre-test før intervention og post-test efter 6 måneders intervention
VABS-C er et mål, vi brugte til at vurdere ændring mellem to tidspunkter ("Ændring fra baseline og ved 6 måneder)
pre-test før intervention og post-test efter 6 måneders intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Forældrestressindeks kort form (PSI/SF)
Tidsramme: pre-test og post-test efter 6 måneder
pre-test og post-test efter 6 måneder
Familieresultatundersøgelse (FOS)
Tidsramme: pre-test og post-test efter 6 måneder
pre-test og post-test efter 6 måneder
Family Empowerment Scale (FES)
Tidsramme: pre-test og post-test efter 6 måneder
pre-test og post-test efter 6 måneder
Hjemmeobservation til måling af miljøet (HOME)
Tidsramme: pre-test og post-test efter 6 måneder
pre-test og post-test efter 6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Mei-Hui Tseng, PhD, National Taiwan University School of Occupational Therapy

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. maj 2016

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

1. december 2017

Studieafslutning (FAKTISKE)

1. december 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. maj 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. juni 2016

Først opslået (SKØN)

10. juni 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

28. december 2017

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. december 2017

Sidst verificeret

1. december 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner