Study of the Reaction of the Brain to Various Stimulations

Fysisk aktivitet betragtes som en terapeutisk strategi i sig selv i langt de fleste invaliderende kroniske lidelser. Det fører til en stigning i fysisk og sandsynligvis kognitiv kapacitet, takket være dets virkninger på både metabolisme (muskelhypertrofi, forbedring af oxidativt stofskifte) og nervesystemet (neuroplasticitet). Ikke desto mindre, selvom der er konsensus om de positive effekter af fysisk træning (PE) på cerebral plasticitet, er de fysiologiske mekanismer, hvorved PE påvirker neuroplasticitet, især afhængigt af muskelsammentrækningsmåden, stadig hypotetiske. Desuden har flere nyere undersøgelser vist, at mental læring (ML) ved hjælp af motorisk billedsprog forbedrer motorisk ydeevne, hvilket gør den af ​​interesse i en kontekst af rehabilitering, især i situationer, hvor PE er forbigående eller endegyldigt umuligt. Alligevel er mekanismerne og hjernestrukturerne involveret i motorisk læring ved ML ikke blevet etableret indtil videre. Endelig, på basis af kliniske observationer vedrørende nøglerollen af ​​sensorisk input i motorisk funktion, er hypotesen om, at øget efterspørgsel på dette input ved elektrisk stimulation (ES) som et middel til at forbedre motorisk funktion blevet foreslået. De mekanismer, hvorved denne type stimulering kunne inducere neuroplasticitet, skal dog stadig belyses.