Spil om Philly: Engagere undertjente ungdomsskoleelever i sport og ernæringsuddannelse uden for skoletiden

Game on Philly er en multikomponent-intervention uden for skoletid leveret af uddannede sportsbaserede ungdomsudviklingscoacher og sundhedsnavigatører ved hjælp af bevisbaseret programmering. Programevalueringen vurderer virkningen af ​​denne minimal-risiko-intervention for at reducere forekomsten af ​​fedme-relaterede sundhedsforskelle hos race- og etniske minoritetsungdom i ungdomsskolen. Uddannelsen er et virtuelt sportsbaseret ungdomsudviklingsprogram, suppleret med ernæringsundervisning. Programmet blev ændret på grund af Covid-19 og er helt virtuelt. Ved hjælp af et kvasi-eksperimentelt design tildeles seks skoler interventionsarmen og seks skoler tildeles sammenligningsarmen. Deltagere i interventionsskoler får adgang til dagligt online efterskoleprogrammering med livesessioner med sportsudbydere (via Zoom), ugentlige holdmøder med en sundhedscoach (via Zoom), sms'er via Remind-appen og den månedlige levering af Aktivitetssæt direkte til deres hjem i seks måneder. Sammenligningsskoledeltagere får adgang til Game on Philly-appen med trænings- og sportsindhold og modtager et aktivitetssæt ved starten af ​​programmet. Forældre-barn-dyader rekrutteret fra hver skole gennemfører undersøgelser ved baseline og ved slutningen af ​​det 6-måneders program (opfølgning). Det er en hypotese, at unge, der deltager i interventionen, vil opleve signifikant større stigninger i fysisk aktivitet ved afslutningen af ​​6-måneders interventionen sammenlignet med unge, der deltager i sammenligningsarmen (primært resultat). Sekundære resultater vil undersøge ændringer i kostindtag, selveffektivitet til fysisk aktivitet og positiv ungdomsudvikling.