Effekten af ​​e-sundhedsuddannelse for at reducere anæmi blandt skolegående unge piger i landdistrikterne i Bangladesh

Globalt påvirker 1,62 milliarder mennesker anæmi, en betydelig trussel mod folkesundheden, især i lav- og mellemindkomstlande (LMIC'er). Forekomsten af ​​anæmi blandt ikke-gravide og skolegående er henholdsvis 30% og 25% og 35% af denne anæmi i LMIC'erne. Anæmi er en medicinsk tilstand, der kan udvikle sig på ethvert livsstadium, men i den reproduktive alder er kvinder, unge piger (10-19 år) og børn i vækst modtagelige. Teenagers alder er en kritisk periode for udviklingsoverførsel og reproduktiv modning, hvilket kræver øget ernæringsindtag og ordentlig sundhedsuddannelse; ellers gør det unge mere sårbare over for fremtidig udvikling. De primære årsager til at udvikle anæmi er manglen på jernholdig fødeindtagelse, forurenet vand og dårlige sanitære forhold. Også infektionen med jordoverført helminth er en af ​​de førende årsager til blodtab til anæmi.

Bangladesh er et middelindkomst, højt befolket udviklingsland. Ifølge Verdenssundhedsorganisationen (WHO) 2019-data har Bangladesh 36,7 % anæmi blandt kvinder i den fødedygtige alder. Hvis forekomsten af ​​anæmi er mere end 40 %, er det ifølge WHO et alarmerende og alvorligt folkesundhedsproblem. Forekomsten af ​​anæmi i hele befolkningen opfylder tilsyneladende kriterierne; men med fokus på sub-befolkning, gør det ikke. For eksempel bor 73% blandt de ikke-gravide kvinders anæmi i landdistrikterne i Bangladesh. En videnskabelig artikel rapporterede, at 51,6 % af unge piger led af anæmi; 46 %, 5,4 % og 0,2 % var henholdsvis mild, moderat, svær anæmi. På grund af den høje udbredelse af anæmi hos kvinder i landdistrikterne og unge piger i Bangladesh er unge den meget ærværdige og mere fokuserede gruppe. Manglende uddannelse, mangel på jernindtag, dårlig økonomisk status, dårlig personlig hygiejne, uhygiejniske toiletter, parasitinfektion er de vigtigste risikofaktorer for anæmi i Bangladesh. Korrekte interventioner, herunder sundhedsuddannelse, bør ydes til disse sårbare befolkningsgrupper. dvs. unge piger i landdistrikterne.

Livsstil og adfærdsændring afhænger af viden, og ernæringsmæssig viden er afgørende for gode kostvaner. Sundhedsuddannelse er en effektiv måde at øge viden på. En skolebaseret ernæringsuddannelse rapporterede, at det er et muligt værktøj til at forbedre hæmoglobinniveauet, viden, holdninger og praksis blandt unge. Sundhedsundervisning er en nyttig tilgang til at skabe bevidsthed blandt unge piger om at reducere forebyggelige sygdomme som anæmi og opbygge en fremtidig sund mor.

I Bangladesh er mobiltelefon- (85 %) og netværksdækning (99 %) høj blandt landdistrikterne, hvilket er effektivt til at levere sundhedsuddannelse gennem e-sundhedsteknologi. eHealth er omkostningseffektiv og sikker brug af informations- og kommunikationsteknologier, der understøtter sundheds- og sundhedsrelaterede områder, herunder sundhedstjenester, sundhedsovervågning, sundhedslitteratur og sundhedsuddannelse, viden og forskning (WHO E-Health resolution 2005) . mHealth er en vigtig del af eHealth, som er brugen af ​​mobile og trådløse teknologier til at understøtte opnåelsen af ​​sundhedsmål og anses for at have potentialet til at transformere ansigtet for levering af sundhedstjenester.

Til efterforskernes viden mangler der specifik forskning om effekten af ​​e-sundhedsundervisning blandt unge piger for at skabe opmærksomhed og viden om forebyggelse, kontrol og risikoreduktionsstrategier for anæmi hos de skolegående unge piger i Bangladeshs landdistrikter. Desuden eksisterer der stadig videnshuller vedrørende madvaner og kostpraksis, hygiejnevedligeholdelse, livsstil og adfærd, medicinoverholdelse osv., som er vigtige faktorer, der udvikler anæmi.

Videnskløft:

Til efterforskernes viden mangler der specifik forskning om effekten af ​​e-sundhedsundervisning blandt unge piger for at skabe opmærksomhed og viden om forebyggelse, kontrol og risikoreduktionsstrategier for anæmi hos de skolegående unge piger i Bangladeshs landdistrikter. Desuden eksisterer der stadig videnshuller vedrørende madvaner og kostpraksis, hygiejnevedligeholdelse, livsstil og adfærd, medicinoverholdelse osv., som er vigtige faktorer, der udvikler anæmi.