Impacto da educação em eHealth para reduzir a anemia entre meninas adolescentes que frequentam a escola na zona rural de Bangladesh

Globalmente, 1,62 bilhão de pessoas sofrem de anemia, uma ameaça significativa à saúde pública, especialmente em países de baixa e média renda (LMICs). A prevalência de anemia entre não grávidas e em idade escolar é de 30% e 25%, respectivamente, e 35% dessa anemia nos países de baixa e média renda. A anemia é uma condição médica que pode se desenvolver em qualquer fase da vida, mas na idade reprodutiva de mulheres, adolescentes (10-19 anos) e crianças em crescimento são suscetíveis. A adolescência é um período crítico de transmissão do desenvolvimento e maturação reprodutiva, exigindo maior ingestão nutricional e educação em saúde adequada; caso contrário, deixa os adolescentes mais vulneráveis ​​ao desenvolvimento futuro. As principais razões para o desenvolvimento de anemia são a falta de ingestão de alimentos contendo ferro, água contaminada e falta de saneamento. Além disso, a infecção por helmintos transmitidos pelo contato com o solo é uma das principais causas de perda sanguínea de anemia.

Bangladesh é um país em desenvolvimento de renda média e altamente populoso. De acordo com os dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) de 2019, Bangladesh tem 36,7% prevalência de anemia em mulheres em idade reprodutiva. Segundo a OMS, se a prevalência da anemia for superior a 40%, é um problema de saúde pública grave e alarmante. A prevalência de anemia em toda a população aparentemente satisfaz os critérios; no entanto, com foco na subpopulação, não. Por exemplo, entre as mulheres não grávidas com anemia, 73% vivem na zona rural de Bangladesh. Um artigo científico relatou que 51,6% das adolescentes sofriam de anemia; 46%, 5,4% e 0,2% eram anemia leve, moderada e grave, respectivamente. Devido à alta prevalência de mulheres rurais e anemia em meninas adolescentes em Bangladesh, os adolescentes são o grupo altamente venerável e mais focado. A falta de educação, falta de ingestão de ferro, situação econômica precária, higiene pessoal precária, banheiros sem higiene, infecção parasitária são os principais fatores de risco de anemia em Bangladesh. Intervenções adequadas, incluindo educação em saúde, devem ser fornecidas a essas populações vulneráveis. ou seja, meninas adolescentes em áreas rurais.

A mudança de estilo de vida e comportamento depende de conhecimento, e o conhecimento nutricional é essencial para bons hábitos alimentares. A educação em saúde é uma forma eficaz de aumentar o conhecimento. Uma educação nutricional escolar relatou que é uma ferramenta viável para melhorar o nível de hemoglobina, conhecimentos, atitudes e práticas entre adolescentes. A educação em saúde é uma abordagem útil para conscientizar as adolescentes sobre a redução de doenças evitáveis, como a anemia, e a construção de uma futura mãe saudável.

Em Bangladesh, a cobertura de telefonia móvel (85%) e rede (99%) é alta entre as comunidades rurais, o que é eficaz na oferta de educação em saúde por meio da tecnologia eHealth. eHealth é o uso seguro e econômico de tecnologias de informação e comunicação que apoiam a saúde e campos relacionados à saúde, incluindo serviços de saúde, vigilância em saúde, literatura em saúde e educação, conhecimento e pesquisa em saúde (Resolução de E-Health da OMS 2005) . A mHealth é uma parte importante da eHealth, que é o uso de tecnologias móveis e sem fio para apoiar a consecução dos objetivos de saúde e é vista como tendo o potencial de transformar a face da prestação de serviços de saúde.

Para o conhecimento dos investigadores, faltam pesquisas específicas sobre o efeito da educação em eHealth entre meninas adolescentes para criar consciência e conhecimento sobre as estratégias preventivas, de controle e redução do risco de anemia em meninas adolescentes em idade escolar na zona rural de Bangladesh. Além disso, ainda existem lacunas de conhecimento sobre hábitos alimentares e práticas dietéticas, manutenção da higiene, estilo de vida e comportamento, adesão à medicação, etc., que são fatores importantes no desenvolvimento da anemia.

Lacuna de conhecimento:

Para o conhecimento dos investigadores, faltam pesquisas específicas sobre o efeito da educação em eHealth entre meninas adolescentes para criar consciência e conhecimento sobre as estratégias preventivas, de controle e redução do risco de anemia em meninas adolescentes em idade escolar na zona rural de Bangladesh. Além disso, ainda existem lacunas de conhecimento sobre hábitos alimentares e práticas dietéticas, manutenção da higiene, estilo de vida e comportamento, adesão à medicação, etc., que são fatores importantes no desenvolvimento da anemia.